第二章 死磕杜克

　　“左邊！”

　　“右邊！”

　　“假動(dòng)作！”

　　“還是假動(dòng)作！”

　　……

　　在湯普森每一次動(dòng)作的同時(shí)，南川幾乎都會(huì)精準(zhǔn)的判斷出他下一步的動(dòng)向，更氣人的是，南川還一次次的說(shuō)了出來(lái)。

　　“投籃！”

　　最后，在南川的干擾下，湯普森的投籃唰框而出，進(jìn)攻失?。?p>　　“你來(lái)！”湯普森咬咬牙，不服輸?shù)膶⒒@球扔給南川，同時(shí)彎下身體，張開(kāi)雙手，擺好了防守的姿勢(shì)。

　　南川接過(guò)籃球，望著張開(kāi)雙手防守的湯普森，搖搖頭道：“克萊，你還有一個(gè)弱點(diǎn)！”

　　“是什么？”湯普森死死的盯著南川，相較于自己的進(jìn)攻，湯普森更相信自己的防守，有弱點(diǎn)？那就來(lái)吧，讓我拭目以待！

　　“那就是……”南川背過(guò)身來(lái)，緊緊的貼住湯普森。

　　“力量！”

　　開(kāi)玩笑的吧！這真的是南川？

　　感受著南川背部傳來(lái)的一波波沖擊，這力量已經(jīng)絲毫不遜色于隊(duì)內(nèi)中鋒的水準(zhǔn)了！湯普森憋紅著臉，死死的咬著牙硬抗南川的背打，但是，還是頂不住啊！

　　“唰！”

　　擠到籃下后的轉(zhuǎn)身打板上籃，簡(jiǎn)直不要太輕松。

　　南川光速換好衣服，拍了拍沉默的湯普森，道：“兩個(gè)巨無(wú)霸，走起！”

　　“我們會(huì)贏的，明天，對(duì)嗎？”

　　湯普森抬起頭來(lái)，向著南川伸出了拳頭，南川無(wú)語(yǔ)了拍掉湯普森的拳頭，道：“搞這么煽情干嘛？”

　　贏？不，只是贏的話，這還不夠！

　　南川嘴角微微上揚(yáng)，如果只是為了贏下比賽，就沒(méi)必要做這么多天的功課了！

　　一切都是為了完成任務(wù)??！

　　任務(wù)：獲得NCAA總冠軍榮譽(yù)，同時(shí)壓制對(duì)方核心球員得分不超過(guò)10分。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：大石秀一郎（青學(xué)）人物卡

　　大石秀一郎嗎？還真是出現(xiàn)了挺不錯(cuò)的家伙呢！

　　在獲得了乾貞治的人物卡后，除了數(shù)據(jù)解析和超凡記憶這兩個(gè)BUG一般的能力外，南川還切身的體會(huì)到了這張人物卡帶給自己其他方面微妙的變化。

　　也許是數(shù)據(jù)網(wǎng)球的打球方式太過(guò)于突出了，一定程度上掩蓋了乾貞治其他方面的能力。

　　雖然沒(méi)有強(qiáng)壯的肌肉，但是原著中身高臂長(zhǎng)的乾貞治，擁有一副實(shí)打?qū)嵉暮蒙戆?。既然能夠精?zhǔn)的分析對(duì)手，提升隊(duì)友，那么乾貞治沒(méi)有道理不會(huì)充分的挖掘自己，畢竟是能夠打出速度高達(dá)212公里/小時(shí)發(fā)球的強(qiáng)悍人物。

　　利用最為科學(xué)的發(fā)力技巧，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況，最后充分的壓榨出100%，甚至200%的力量。

　　乾貞治，還真是一個(gè)可怕的家伙呢！

　　不過(guò)……

　　南川揮了揮有些發(fā)酸的手臂，這身體的底子始終還是弱了些，看來(lái)以后訓(xùn)練的強(qiáng)度還要再加大。

　　NCAA的總決賽，那是一個(gè)比NBA總決賽還要瘋狂的舞臺(tái)，歐文率領(lǐng)的杜克大學(xué)再次的站在了這里，而他們的對(duì)手，是一匹誰(shuí)也沒(méi)想到的黑馬，華盛頓大學(xué)。

　　比賽前，杜克大學(xué)的教練老K教練，皺著眉頭觀看著華盛頓大學(xué)的比賽視頻，食指一下下的敲著戰(zhàn)術(shù)板，思考著什么。

　　歐文滿臉輕松的坐到老K教練對(duì)面，一邊系著鞋帶，一邊笑著道：“教練，還是擔(dān)心比賽嗎？”

　　“今年的華盛頓大學(xué)的確不弱，但是能夠走到今天，也有一定運(yùn)氣的成分，只要我們不掉以輕心，我相信今天的比賽一定會(huì)順利拿下！”

　　老K教練搖搖頭，將目光從視頻上轉(zhuǎn)到歐文身上，鄭重的說(shuō)道：“只是運(yùn)氣？不，他們靠的是實(shí)力！凱里，今天的比賽，我要你像和北卡比賽時(shí)候一樣，不然……”

　　“輸給華盛頓？”歐文不屑的哼了聲，站起身來(lái)，驕傲的對(duì)老K教練說(shuō)：“教練，你放心，我會(huì)拿下這場(chǎng)比賽的，沒(méi)有意外，絕對(duì)不會(huì)有運(yùn)氣再幫他們了。”

　　老K教練點(diǎn)點(diǎn)頭，以歐文的天賦和實(shí)力，看來(lái)今天比賽應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題了。不過(guò)，為什么自己還是有些不安呢？

　　老K教練的眼神在視頻中華盛頓大學(xué)的替補(bǔ)席上頓了頓，那個(gè)坐在教練身邊的華裔球員，似乎在和教練溝通著什么，為什么沒(méi)有那個(gè)球員的比賽記錄呢？

　　這些想法只是在老K教練的腦海中一閃而過(guò)，隨著比賽的臨近，他的注意力再次被拉回到今天的賽前準(zhǔn)備中。無(wú)論怎么樣，球場(chǎng)上實(shí)力才是硬道理，擁有歐文的杜克，絕對(duì)不會(huì)，也不可能輸給華盛頓。

　　終于，在萬(wàn)眾矚目下，NCAA的總決賽開(kāi)始了。

　　歐文主動(dòng)走到湯普森的身前，對(duì)于湯普森，歐文還是相當(dāng)重視的，當(dāng)然，也僅僅只是重視罷了。

　　“今天的比賽，我要定了！”

　　面對(duì)歐文的挑釁，湯普森倒是挺平靜的，回頭望了望替補(bǔ)席上的南川，再看看已經(jīng)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備比賽的歐文，眼神中閃過(guò)一抹的憐憫。

　　又是一個(gè)被南川算計(jì)的家伙嗎？還真是可憐啊！

　　湯普森搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，腦海中響起賽前南川的話。

　　“凱里·歐文，杜克大學(xué)絕對(duì)的核心，沒(méi)有之一。身體素質(zhì)一流，擁有頂級(jí)的控球技術(shù)，具備一定三分線外的投籃能力?！?p>　　“但是，在比賽焦灼時(shí)候，更相信自己的一對(duì)一單挑能力，容易陷入情緒化的狀態(tài)。今天的比賽，第一步就是……”

　　養(yǎng)豬……戰(zhàn)術(shù)嗎？

　　比賽開(kāi)始，球一如既往的交到了歐文手中，面對(duì)蠢蠢欲動(dòng)的歐文，湯普森意外的退后了兩步，站在了罰球線和三分線中間區(qū)域。

　　歐文愣了一下后，接著就是怒火攻心。你這是什么意思？看不起我的投籃嗎？好，既然你看不起我的投籃，那么我偏僻就要投給你看！

　　三分線外一步遠(yuǎn)，歐文就合球，做好了投籃動(dòng)作，場(chǎng)下的老K教練也沒(méi)有意外，畢竟歐文的三分球能力并不弱。

　　可是，此時(shí)防守歐文的湯普森，居然轉(zhuǎn)過(guò)身去，看樣子是準(zhǔn)備搶籃板了！

　　“當(dāng)！”

　　籃球死磕在籃筐上，好死不死的，這球居然還真被湯普森搶到了。

　　歐文的臉頓時(shí)黑了下來(lái)，咬著牙開(kāi)始回防，但是心底的那團(tuán)火焰已經(jīng)熊熊燃起。

　　場(chǎng)下的南川倒是有些意外，不過(guò)搶籃板球這個(gè)事，有的時(shí)候還真是要靠一點(diǎn)的運(yùn)氣，今天老天看來(lái)是站在我們這邊了。