清晨，2089年4月21日5點(diǎn)43分上官市、高端小區(qū)中霧霾還未完全退散，重新照射這片大地的陽(yáng)光也無(wú)法刺破這片灰蒙蒙的霧氣。
徐一靈握著保溫杯站在陽(yáng)臺(tái)上思考著人生哲學(xué)，手中的保溫杯送到嘴邊輕輕喝口溫水緩解些剛退出游戲的些許疲勞感。
因?yàn)槭堑投擞螒騻}(cāng)，游戲后的身體多多少少還是有些不舒服。
考慮8點(diǎn)還需要上課，房子又和學(xué)校很遠(yuǎn)，徐一靈轉(zhuǎn)身走進(jìn)室內(nèi)準(zhǔn)備些早餐。
這房子是他租的890元一個(gè)月，水電煤氣另算，價(jià)格在這種二線(xiàn)城市中還算是說(shuō)的過(guò)去，因?yàn)橛辛宋⑿诺拇嬖谛煲混`每次都是轉(zhuǎn)賬交租所以沒(méi)有見(jiàn)過(guò)房東本人。
通過(guò)微信群知道房東是一位24歲風(fēng)華正茂的包租婆她每天也就是逛逛街、收收租。
6點(diǎn)整，饅頭、雪菜、辣椒油端放在餐桌上，旁邊還有一臺(tái)用了2年的筆記本電腦。
一口雪菜一口饅頭，徐一靈打開(kāi)‘打倒魔王’游戲論壇看看最新游戲資訊。
游戲系統(tǒng)將在5月3日更新，本次更新將開(kāi)啟新地圖——精靈森林。
在精靈森林中有著大量高智商類(lèi)人生物，精靈！
她們誕生于森林中最高大古老的大樹(shù)——生命之樹(shù)……。
徐一靈從這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的官方介紹中劃到最底下，點(diǎn)開(kāi)附帶的2分鐘游戲視頻。
視頻之中一位有著稍長(zhǎng)的尖耳、金發(fā)碧眼、氣質(zhì)高貴典雅且與人類(lèi)體型相似的精靈在介紹著森林中的種種機(jī)遇和危險(xiǎn)，從話(huà)語(yǔ)中透露出和人類(lèi)是同盟。
除此別無(wú)他物。
感覺(jué)沒(méi)什么有用信息的徐一靈關(guān)閉這個(gè)頁(yè)面，端起保溫杯喝口溫水后打開(kāi)京西瀏覽躺在購(gòu)物車(chē)三個(gè)多月的游戲倉(cāng)。
嗯，雖然降價(jià)了三百，現(xiàn)價(jià)7千三可惜還是買(mǎi)不起，至少現(xiàn)在買(mǎi)不起！
關(guān)閉頁(yè)面、合上筆記本借著保溫杯里的溫水努力咽下最后一口饅頭，他起身收拾碗筷和需要帶到學(xué)校的文具書(shū)本后鎖門(mén)前往公交站臺(tái)。
7點(diǎn)23分大霧仍然堅(jiān)挺沒(méi)有散去，過(guò)往的汽車(chē)經(jīng)管都打開(kāi)了遠(yuǎn)光燈，可還是僅僅閃過(guò)車(chē)燈和車(chē)頭后離開(kāi)。
不過(guò)還好托了公交車(chē)上霓虹燈的福，徐一靈可以看到正在等待的車(chē)輛徐徐而來(lái)。
“高檔小區(qū)，到了，到站請(qǐng)下車(chē)，下一站富貴人家?！?p> 一陣折疊車(chē)門(mén)碰撞、行人下車(chē)和幾聲泰迪叫聲后他向錢(qián)箱里投2元走到車(chē)尾坐在一位穿著綠色衛(wèi)衣、扎著馬尾辮，皮膚白湛耳朵上還戴著耳機(jī)的少女旁。
目光交流一下后，雙方都報(bào)以微笑表示友好。
“車(chē)輛起步，請(qǐng)拉好扶手…”
呆板的女性提示音響起后公交車(chē)關(guān)上前、后車(chē)門(mén)緩緩起步。
拿出手機(jī)玩了一路，徐一靈從上官第一高中站臺(tái)下車(chē)。
視線(xiàn)中那位穿著綠色衛(wèi)衣的少女也在這個(gè)站臺(tái)下車(chē)，看起來(lái)好像和他順路。
“難道是同學(xué)嗎？”
徐一靈在心中嘀咕一句后也沒(méi)多想，自管自大步流星向?qū)W校走去，現(xiàn)在是7點(diǎn)44分還有16分鐘趕路的時(shí)間留給他。
因?yàn)榇箪F還沒(méi)有散去的原因徐一靈沒(méi)有在路上再見(jiàn)那位少女，教室隱隱有被霧霾吞噬的樣子，他坐在第三排靠窗的座位看向黑板都有些不清晰。
“叮鈴鈴～”
上課鈴一響，原本三五成群聚集在一起的同學(xué)大都停止討論回到自己座位上，只有一部分恨不得雙手齊下補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)對(duì)著看不清模樣的人說(shuō)：“等一下，我就快抄完了，下課就還你！”
話(huà)入耳邊，徐一靈笑了笑順手把老師布置的作業(yè)交給前桌的課代表：“噥，這是我的作業(yè)?！?p> “怎么大的霧霾，怎么都不開(kāi)燈？”
隨著按下按鈕的聲音響起，課堂內(nèi)的四盞燈順間將教室照的通亮，也讓他看清教臺(tái)老師旁邊站著公交車(chē)上偶遇的少女。
“給大家介紹一下，這位是我們的新同學(xué)——陸詩(shī)棋”
老師沒(méi)有像往常那樣讓新生做自我介紹，簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句便讓陸詩(shī)琪自己找個(gè)空位坐下。
“臨近高考，我們的時(shí)間都很緊張，就不說(shuō)些客套話(huà)了，陸詩(shī)琪同學(xué)找個(gè)位置坐下吧！”
沒(méi)有過(guò)多廢話(huà)，陸詩(shī)琪甚至一個(gè)音節(jié)都沒(méi)有發(fā)出徑直走到徐一靈旁邊的空位坐下，在課桌底下對(duì)著他伸出右手，喃喃細(xì)語(yǔ)：“你好又見(jiàn)面了！”
陸詩(shī)琪好像沒(méi)有看起來(lái)那么…高冷。
徐一靈疑惑遲鈍一秒，伸手握住她的右手上下擺動(dòng)兩下，：“你好，又見(jiàn)面了，陸詩(shī)琪同學(xué)！”
一節(jié)英語(yǔ)課上完，徐一靈仍然和往常一樣聽(tīng)的云里霧里，看著陸詩(shī)琪記了整頁(yè)整頁(yè)的知識(shí)點(diǎn)更加疑惑：“這節(jié)課有怎么多要記得東西嗎？！”
“可能是英語(yǔ)成績(jī)比較好吧！”
給出自己一個(gè)說(shuō)的過(guò)去的理由后，徐一靈便不再在意她那記了滿(mǎn)頁(yè)滿(mǎn)頁(yè)的筆記。
可有些事你不行不代表別人也不行，在接下來(lái)的數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課甚至是體育和化學(xué)課，陸詩(shī)琪都表現(xiàn)出非人的天賦。
“一位充滿(mǎn)活力的少女！”
體育老師這樣評(píng)價(jià)她。
“像是一臺(tái)精準(zhǔn)無(wú)比的計(jì)算機(jī)又沒(méi)有那么呆板，懂變通?！?p> 數(shù)學(xué)老師這樣夸贊她。
“萬(wàn)物的規(guī)律和特性可不是一朝一夕就能融匯貫通的！”
化學(xué)老師……
當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后，徐一靈照常收拾需要完成的作業(yè)起身回家確發(fā)現(xiàn)今天剛轉(zhuǎn)校的陸詩(shī)琪還在座位上看書(shū)。
這間教室本來(lái)就不大，人又多，課桌與課桌之間離的很近，以前旁邊沒(méi)人的時(shí)候還感覺(jué)不到什么，但現(xiàn)在剛剛起身的徐一靈發(fā)現(xiàn)…陸詩(shī)琪不起來(lái)他還真出不去。
“可以讓一下嗎？”
徐一靈背上綠色書(shū)包，輕輕點(diǎn)了一下陸詩(shī)琪的肩膀，示意他要出去。
“你都是怎么早回家嗎？”
陸詩(shī)琪沒(méi)有起身，而是反問(wèn)他是不是每天都怎么早回家，這一問(wèn)倒是把徐一靈問(wèn)懵了。
“我和她很熟嗎？今天是第一次見(jiàn)面吧？哦，對(duì)！昨天在游戲中碰到一個(gè)游戲昵稱(chēng)是‘詩(shī)棋’的，可看起來(lái)和她不是很像??！”
“對(duì)了，在創(chuàng)造游戲人物時(shí)可以自定義捏臉，雖然最后游戲人物只是和捏臉時(shí)比較像但那和現(xiàn)實(shí)中的模樣也是天差地別！”
萬(wàn)般思緒如同流淌的河流一樣在徐一靈腦海中流動(dòng)著，只是瞬間便流過(guò)數(shù)個(gè)想法，收回思緒后一句金典話(huà)語(yǔ)脫口而出：“有事嗎？”
陸詩(shī)琪也明顯愣了一下，一秒后突然噗嗤一笑：“怎么，沒(méi)事就不能和你聊聊天嗎？”
說(shuō)完便大大方方的起身讓位，留出一個(gè)進(jìn)出的空間，正言道：“看起來(lái)你好像有事，還是不和你閑聊了?！?p> “謝謝?！毙煲混`禮貌性回答，又覺(jué)得不和這位以后的同桌說(shuō)些告別的話(huà)顯得太不近人情，客套道：“你什么時(shí)候走，要不我等你一會(huì)兒吧！”
“不用了！”陸詩(shī)琪笑著連連擺手：“我把今天的作業(yè)寫(xiě)完就走！”
陸詩(shī)琪看著徐一靈離開(kāi)的背景有些疑惑，想到“和那個(gè)NPC很像啊，走路姿勢(shì)、言語(yǔ)、性格都很像?！?