那個老師回到中間時，還在想著，等我休息一下，周青原力接續(xù)不上時我再出手，帶著這個念頭，他便一邊幫忙開路，一邊恢復(fù)原力。
卻想不到都過了半個小時，周青還在后面抵擋著伏牛的進攻，一步都不讓它們靠近，并且好象還游刃有余。
反倒是前面開路的王老師有點吃力了，他雖然一星高級盤修，但保持著高強度的原力輸出一個半小時，此時也有了一點吃力的感覺。
看著那越圍越多的伏牛，幾人都有了一點不好的感覺，他們突圍的畢竟沒有伏牛奔跑快，有些伏牛擠不到中間，竟然跑到前面去了，兜頭再將幾人圍起來。
以致于這包圍圈越來越大，伏牛漫山遍野，幾人越往前沖，反而更象在往后退一樣，越來越靠近伏牛潮的中心地帶。
王老師的臉色變了，學校將這些盤修隊伍交給自己帶領(lǐng)，卻想不到一來就陷入了伏牛潮之中，如果他們有三長兩短，老校長不剝了自己一層皮，特別是周青這個老校長的寶貝。
咬牙，王老師又啟動了另一個風屬性的斗盤，他馬上感覺到了自己的原力輸出快了一倍。
這只是常識，同時啟動兩個斗盤，原力消耗將會加快一倍，這也是大多數(shù)的人只用一個斗盤戰(zhàn)斗的原因，就算有多個斗盤，一般同一個時間，也只會用一個斗盤戰(zhàn)斗，兩個斗盤同時戰(zhàn)斗雖然威力很大，但原力消耗卻是增加了一倍，這也盤修一般不用兩個斗盤戰(zhàn)斗的原因。
“王老師有風屬性斗盤！”周青高興地叫道，“王老師，快點帶我們飛出去?！?p> 王老師咬著牙，不理他，不是所有的風屬性斗盤都能飛行的，有些風屬性斗盤只能具現(xiàn)風刃。
左手一個風刃，右手一個水刃，兩刃左右揮舞，將攔路的伏牛劈得向著兩邊飛起，露出了中間的一條道路，然后，他帶著后面的四人迅速前進。
可是，兩種屬性斗盤雖然威力大了很多，前進的速度也快了很多，但終歸是比不上伏牛的包圍速度，這鬼東西竟都紛紛往前面跑去，從前面再兜頭包圍，而不是在后面追趕。
此時王老師都有點絕望了，他星府中的原力好象剩下三分之一都不到，如果再過半個小時還是闖不出伏牛潮，那這一行五個人……
周青等了半天，沒見到王老師控制著風屬性斗盤起飛，便知道這是一個不會飛的斗盤，等了一陣，看到王老師已有吃力，不禁出聲道：“王老師，要不換我到前面？”
“你？！”
王老師迅速轉(zhuǎn)頭看了一眼后面，只見周青輕松地跟在另一個帶隊老師身旁，具現(xiàn)出一個火屬性護盾，輕松地保護著隊伍的一側(cè)，而另一位老師反而有點吃力。
這一眼，就讓伏牛鉆了一個空子，差點就竄入了保護圈之中。
“好吧！”雖然他有帶隊老師的責任感，也有帶隊老師的面子，但不得不承認，此時的周青原力比他還在深厚，換周青上前，可能是更好的選擇。
兩人迅速交換位置，周青頂?shù)搅饲懊?，他的火屬性護盾也頂?shù)搅饲懊妗２⑶以诨饘傩宰o盾之外，他還具現(xiàn)出了一把大刀，嗖嗖的砍劈著。
只是，等到自己到了前面，周青才知道前面壓力是如此之大，隊尾是完全無法可比的，隊尾只要擋住伏牛，不讓它竄入隊伍之中即可，更多的是防守，但處于隊伍的前面，就不能防守，要開路，就必須進攻，要進攻，就必須加大原力輸出，具現(xiàn)出更加厲害的兵器，這是一個死盾環(huán)，也是一個無語的選擇。
周青突然將自己的防護盾范圍擴大了，將一些進攻的伏牛拒于護盾之外，然后，他面的臉前突然出現(xiàn)了一條木屬性的長藤，真的很長，起碼有十米長，剛剛具現(xiàn)出來，便開始絞動起來，仿佛一條巨蟒翻動，兩邊的伏牛紛紛被挑上半空，又往遠處跌落，瞬間，就清空了一條十米遠的道路出來。
幾人迅速走過這優(yōu)距離，接著周青又重施故技，又清空了十米，由于這樣只是清空道路，并不象王老師那樣要求殺敵，速度便快了很多，十米接著十米，眨眼間幾人就向前沖進了五十多米，但距離要沖出伏牛的包圍圈卻還差多很多。
而這樣連續(xù)不斷的清空，就算以周青深厚的原力，也遠超現(xiàn)在的運用手法，此時也感覺到了原力消耗的快速，只是前進了五十米，原力便不見了五分之一，照這樣下去，最多再前進二百米，原力便會用完。
當然，如果有人替換，有時間給周青恢復(fù)原力，也許會支持得久一點。
“需要幫助嗎？”
正當周青頭痛如何能快速闖出伏牛的包圍圈之時，頭頂上一個聲音突然問道。
百忙間偷眼看去，只見頭頂上出現(xiàn)一個黑影，卻是一個盤修正啟動著風屬性斗盤飛在半空中。
“需要，需要，先幫忙將中間兩個人帶出去，再來帶我們！”周青大喜道，總算來幫手了。
王老師，這才是風屬性斗盤的正確使用辦法，你用錯了！
如果王老師知道周青此時的想法，可能要先打死他才出去。
“呵呵，不好意思，我一次只能帶一個人，你們等等，我先帶一個，再帶下一個?！?p> “那你將個子比較矮那個先帶出去！”周青大聲。
程暢無語，好吧，我個子最矮，我先走。
一陣風卷來，將程暢卷起來，升到半空之后，被上面的人抓住腰帶提在手中，向著伏牛潮的外面飛去。
飛出了伏牛潮的范圍之后，盤修將程暢放到地上，笑道：“快點跑，別又被圍住。”
都不用他說，程暢一落到地面，便開始撤開雙腿奔起來，此時只那里還敢停留。
來人又飛到了伏牛潮的中間，將那個受了一點輕傷的帶隊老師也帶了出來，然后再到另一個帶隊老師，本來他還想讓周青先出去，作為老師，確實沒有丟下學生先跑的道理，但此時他也是原力快用完了，無以為續(xù)，在周青一再的推讓下，他先被送了出去。
然后，再到周青，王老師作為整個隊伍的帶隊老師，肯定是不會先走，留下周青一個人在伏牛潮中的，如果被老校長知道，挾死他都有分。
周青被卷到半空，被來人抓著腰帶提在手中，雖然覺得這種姿勢不好看，卻也不敢掙扎，乖乖地被人提著，飛過伏牛潮才被放下來。
“王家二少！”
來人放下周青之時，在他耳邊說了一句莫名其妙的話，然后對著周青笑笑，又飛進了伏牛潮之中。