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秋分與夏至

第三十三章 書寫心意

秋分與夏至 無詩自通 2948 2020-03-03 18:17:39

  三個(gè)人熱火朝天地趕了三天作業(yè),終于不辱使命,完成了任務(wù)。夏至落得太多,最后連錢亞歲都為她出了一份力。

  好在雖然道路有點(diǎn)曲折,夏至還是順利交上了作業(yè)。

  這學(xué)期高二(1)班要重新選取班干部,秋分沒有參與競選,本來她就不是一個(gè)喜歡管事的人,她只想安安靜靜地看書,上課。

  奈何她剛擺脫副班長的身份,又被老馬認(rèn)命為語文課代表,她只能在老馬期盼的眼神中默默點(diǎn)頭。

  開學(xué)第一周教育局舉行了一個(gè)“希望杯”作文競賽。每個(gè)班都要出5篇作文參賽,作文題目是“最美的季節(jié)”。

  老師們立即把任務(wù)布置下去,每個(gè)同學(xué)都要寫,從中擇優(yōu)錄取。

  秋分看著作文題目,愣神,不知道如何下筆。本來寫作于她而言可謂信手拈來,可寫給老師看的文章還是要細(xì)細(xì)斟酌一下番。

  “你打算怎么寫?”

  袁仲春偏過頭看她,笑著問道。

  “不知道啊,寫出來倒是不難,但要脫穎而出就不容易了?!?p>  袁仲春看著她一副飽漢不知餓漢饑的神態(tài),有點(diǎn)難受。

  “唉,你們這些人就喜歡氣死我們這些語言白癡?!?p>  “天地良心,我絕對(duì)沒有。”

  “放心了,開玩笑的。不過作文一直是我的弱項(xiàng),我也沒報(bào)什么希望,就完成任務(wù)就行?!?p>  秋分聽得出他語氣里的失落,她知道袁仲春向來是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人,即便他總是一副風(fēng)輕云淡的樣子,但其實(shí)他事事都很努力,事事要求完美,這樣的人怎會(huì)甘心不戰(zhàn)而敗。

  “這可不像你的作風(fēng),要不你先寫然后我?guī)湍阈薷?,不過我不敢保證能被老馬選上啊。”

  袁仲春立即眉開眼笑,對(duì)著秋分恭敬地作揖,笑得眉眼如畫。

  “姑娘大恩大德,在下無以為報(bào),只能....請你喝奶茶了。”

  “嚇我一跳,我還以為你要說以身相許呢?”

  雖然她心里確實(shí)有那么一絲期待和希冀。不過轉(zhuǎn)瞬便被理智壓制,團(tuán)成團(tuán)裝進(jìn)了某個(gè)角落。

  “我不是怕嚇到你嗎?咱們之間可是純潔的友誼?!?p>  秋分轉(zhuǎn)過身,低頭寫作文,不再言語,眼角的笑意慢慢消散,最終融化在筆尖劃過紙面的沙沙聲中。

  最美的季節(jié),夏至的筆頭停在“節(jié)”字最后一豎上很長時(shí)間了,還沒有繼續(xù)下一筆。她拄著下巴,腦袋一片空白,左搖右晃,實(shí)在不知道寫什么。

  “小小,你寫的那哪個(gè)季節(jié)啊?”

  “夏天。”

  “是不是因?yàn)槟阈障陌???p>  夏小小無語地?fù)u了搖頭,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)人的笑,他的笑讓她不禁想到夏日的生機(jī)勃勃與活力四射。

  夏至無聊至極,見錢亞歲也正在作文本上認(rèn)真書寫,又戳戳他的后背。

  “你寫的什么季節(jié)???”

  “秋季?!?p>  “為什么???”

  錢亞歲給了她一記白眼,就轉(zhuǎn)了回去。夏至覺得自己又被孤立了,趴在桌子上,絞盡腦汁。

  瞅著錢亞歲的背影發(fā)呆,突然想起了他們打雪仗的情形,靈光一閃,馬上奮筆疾書。

  她行云流水、一氣呵成地寫到鈴聲響起才擱筆,伸了個(gè)懶腰,拿起自己的大作品了品,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “小小,你作文寫得好,你看看我寫得怎么樣?”

  夏小小接過夏至的作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地品讀一番。一分鐘過后,驚訝地盯著夏至。

  “你是因?yàn)楸蝗四醚┣蜃分虿庞X得冬天最美麗?”

  “也不能這么說,主要是......”

  腦海里又浮現(xiàn)出錢亞歲把她從雪地拉起的畫面,她瞥了一眼前面的錢亞歲,笑得眉眼彎彎。夏小小看傻子似的看著她,一臉不解。

  “哎呀,你別問這么多,你就說寫得怎么樣?”

  夏小小撓了撓頭,不知道怎么評(píng)價(jià)她的大作。雖說不是一無是處,但除了搞笑以外,語句不通順,用詞隨便,怎么也算不上一篇佳作,可又不好意思打擊她,只能模棱兩可地笑笑。

  “還行,挺有......風(fēng)格的?!?p>  夏至一聽分外高興,還以為夏小小是真心夸她呢!夏小小趕緊別開臉,繼續(xù)看書,不想再被她追問。

  “壓歲錢,你寫完了嗎?給我看看?”

  “沒呢!”

  錢亞歲沒有回頭,繼續(xù)埋頭創(chuàng)作,夏至第一次見他寫作文寫得這么認(rèn)真,不禁有些好奇地探頭,想要一窺他的大作。

  錢亞歲卻沒有讓她得逞,趕緊拿手把作業(yè)本捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí),還回頭給了夏至一個(gè)警告的眼神。

  課間操時(shí)間,秋分在路上遇見了錢亞歲,笑著和他打招呼。

  “林秋分,跟我來?!?p>  秋分看他這副偷偷摸摸的樣子,有些不解地四下張望,沒發(fā)現(xiàn)什么可疑人物啊?

  她跟著錢亞歲來到一個(gè)沒有的角落,見他從肚子里掏出一個(gè)作業(yè)本,鄭重其事地交到她手里。秋分看他神秘兮兮的樣子,有些莫名其妙。

  翻開本子一看居然是他的作文本。

  “這是什么意思?”

  “我想讓你幫我改一下這次的參賽作文?”

  “我為什么要幫你?”

  秋分把本子放回他手里,錢亞歲卻不接,盯著她的眼睛認(rèn)真地說。

  “你忘了你還欠我兩個(gè)條件,這次算一個(gè),幫我改作文,只要能入選就減少一個(gè)條件?!?p>  秋分想了想覺得不錯(cuò),反正這事對(duì)她來說也不是什么難事。

  “行,你說到做到?!?p>  “放心吧,君子一言,駟馬難追。”

  結(jié)果秋分手里一下子就多了兩篇作文要修改,有點(diǎn)頭疼。打開袁仲春的,開頭特別平庸,直男審美。

  “我最喜歡的季節(jié)是夏季,因?yàn)?......”

  秋分捂了捂自己的臉,告訴自己淡定,用鉛筆把這段開頭圈出來,在旁邊注釋:

  “開頭落入俗套,沒有新意,不能引起讀者的閱讀興趣??梢砸靡恍┟涮岣呶恼碌母裾{(diào)?!?p>  接著往下,語病到是很少,主要他用的都是短句子,只是文章和他的開頭一樣,泛善可陳,千篇一律。只有一句話,讓秋分眼前一亮。

  “灼灼夏日,就像每個(gè)在燈光下絢麗綻放的舞者,用她們的激情點(diǎn)燃觀眾的心。”

  秋分在這句話下面畫上了波浪,畫著畫著卻又停住了,筆尖像是擱淺的巨輪,難以再次啟航。

  他描寫的難道是夏至?

  秋分愣了愣,有些心酸。好不容易把袁仲春的作文改完了,她又打開錢亞歲的作業(yè)本。

  他的字依舊那么方正,又透露著一絲囂張跋扈的氣焰。想到之前被威脅的事,她至今仍憤憤不平,連著下筆的力道都重了幾分。

  他的開頭倒是還不錯(cuò),沒有開門見山,反而來了一段有關(guān)落葉的描寫。

  “秋風(fēng)遠(yuǎn)道而來,帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意為綠葉披上金黃的嫁衣,在她們耳畔輕輕呢喃:你們辛苦了,該歇息了,以后世界由我來幫你守候?!?p>  秋分沒想到他竟然能寫出這么唯美的句子,有些難以置信。她輕輕在這段話下面畫了個(gè)波浪,做了個(gè)注釋:

  “寫得不錯(cuò),很有詩意?!?p>  接著讀,她慢慢發(fā)現(xiàn)他這篇文章有點(diǎn)奇怪,不像是在寫季節(jié),倒像是在寫一個(gè)人,一個(gè)女孩。

  “你就像秋日里的一片云朵,遙不可及,純潔悠然,用自己的單薄身軀遮擋烈日陽光,為大地上的人民帶來一絲清涼?!?p>  秋分不知道該怎么給他改這么曖昧的文章,更不知道老師如何理解,她也無法評(píng)判,可是單從語言和創(chuàng)意來看,這篇文章不失為佳作。

  她很想夸他一番,又不想他得意,就在最后留下四個(gè)字“繼續(xù)加油。”

  第二天一早,錢亞歲就跑到高二(1)班等秋分。

  “你怎么來了?”

  “我作文改好了嗎?”他迫不及待地伸出手,眉眼焦灼地盯著她打開書包掏作業(yè)本。

  “好了,等一下?!?p>  秋分從書包里掏出作業(yè)本遞給他,錢亞歲有些緊張,匆忙地翻開本子一看,幾乎沒有什么改動(dòng),只是在開頭和結(jié)尾處注釋了一下。

  “你就這么給我改的?”

  錢亞歲舉著本子有點(diǎn)質(zhì)問的意味,看著秋分希望她能給個(gè)合理的解釋。

  “你寫得挺好的,語言、意境什么的都不錯(cuò),唯一不足的就是主題,比較模糊,感覺不太明確,可這個(gè)是你整篇作文所決定的。

  我不知道該怎么改,我也不能確定你們老師的解讀思路是不是和我一樣,所以我覺得還是等你們老師評(píng)判吧?!?p>  錢亞歲第一次聽秋分說這么話,她的神態(tài)專注又認(rèn)真,沒有一絲敷衍的痕跡。

  “那你覺得我的主題是什么?”

  “感覺像是借景抒情,你不會(huì)是寫給你喜歡的女孩的吧?”

  錢亞歲瞬間心跳加速,有些慌張和臉紅,他窘迫地盯著秋分,眼神里半是期待半是不安,作業(yè)本被他用力攥在手心,汗水漸漸浸染本子的封面。

  “不....不是....,你別多想?!?p>  “還害羞了,放心吧,我會(huì)幫你保密的。”

  秋分對(duì)錢亞歲溫柔淺笑,有種姐姐看弟弟的寵溺,然后她轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,留下錢亞歲一人愣在原地,捧著作業(yè)本發(fā)呆。

  

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