第十章 晉升失敗

　　“可是我的底子有點(diǎn)差，不知道能不能考上?！闭旅膬哼B說(shuō)話的聲音都缺少自信。

　　“這倒不是特別難，我分析過(guò)咱們學(xué)院的學(xué)生考研情況。一般考4門。英語(yǔ)和政治必考，剩下兩門專業(yè)課。你的英語(yǔ)不錯(cuò)，政治嘛，以我對(duì)咱們學(xué)院考研學(xué)生的追蹤，三年來(lái)還沒(méi)有一個(gè)考生因?yàn)檎尾贿_(dá)標(biāo)沒(méi)上線的。那么剩下的專業(yè)課，由我這個(gè)中科院博士給你輔導(dǎo)。應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”

　　事情從李猛的口中說(shuō)出來(lái)，一下子都變得簡(jiǎn)單，章媚兒覺(jué)得李猛真的太厲害了。

　　“并且，我研究過(guò)現(xiàn)在的研究生復(fù)試，只要過(guò)了報(bào)考學(xué)校的初試線就可以進(jìn)入復(fù)試。復(fù)試一般是面試，主要考查英語(yǔ)和專業(yè)能力。英語(yǔ)就是考口語(yǔ)，專業(yè)能力無(wú)非問(wèn)一些專業(yè)問(wèn)題、做過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)、會(huì)哪些實(shí)驗(yàn)技術(shù)。并且，復(fù)試的主觀性比較大，招生導(dǎo)師認(rèn)為你可以，你就能被錄取，所以在此之前，你的簡(jiǎn)歷一定要有一些亮眼的內(nèi)容。最好有文章或者參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?！?p>　　“可是，人家現(xiàn)在沒(méi)有文章和獲獎(jiǎng)證書(shū)?！闭旅膬亨青堑恼f(shuō)。

　　李猛已胸有成竹，按學(xué)校政策，幫章媚兒發(fā)表文章，自己當(dāng)通訊作者，也能拿到科研獎(jiǎng)勵(lì)；另一方面指導(dǎo)章媚兒參加比賽獲獎(jiǎng)，教務(wù)處也會(huì)對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

　　“這個(gè)好辦，我前段時(shí)間剛寫好了一篇文章，把你放第一作者，這樣你就有文章了。第二呢，我?guī)銋⒓颖荣?，?dāng)然比賽實(shí)驗(yàn)都由我來(lái)做，論文我也幫你寫，到時(shí)候你準(zhǔn)備拿獎(jiǎng)就行了。事實(shí)上，很多學(xué)校的參賽作品也不是本科生做的，大多都是研究生的數(shù)據(jù)。”

　　章媚兒眼睛里充滿了崇拜的眼神，她直勾勾地看著李猛，“那以我現(xiàn)在的水平，選擇哪個(gè)學(xué)校比較合適？”

　　“你高考時(shí)想考哪個(gè)學(xué)校？”李猛突然問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。以前也有學(xué)生問(wèn)過(guò)李猛類似問(wèn)題，李猛一般都鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

　　章媚兒調(diào)皮的說(shuō)：“我高中時(shí)想考清華北大來(lái)著，后來(lái)考慮離家太遠(yuǎn)，就沒(méi)去?！?p>　　“哦～，這樣啊，你咋不說(shuō)考耶魯哈佛呢？不過(guò)，幸虧你來(lái)到這個(gè)學(xué)校，不然我也會(huì)教你這么笨的學(xué)生?！闭f(shuō)完，李猛笑了起來(lái)，但清華北大有點(diǎn)難度。

　　章媚兒故作生氣?！昂?！就是因?yàn)楸坎判枰蠋熃搪?！?p>　　“我覺(jué)得西師大學(xué)比較適合你，在能力之內(nèi)，并且西師大學(xué)排名還可以，在211中也是靠前的。我有個(gè)大學(xué)同學(xué)于奎，在西師大學(xué)，專業(yè)和咱們一致，他現(xiàn)在留校，雖然不能招學(xué)生，但是已經(jīng)帶了很多研究生了，他導(dǎo)師的學(xué)生基本上都是他帶的。你報(bào)考他導(dǎo)師的研究生，我給于奎打個(gè)招呼，到時(shí)候錄取的概率更大?！?p>　　“耶，我喜歡重慶那個(gè)城市！”章媚兒很興奮，連忙道謝，想給李猛一個(gè)擁抱，誰(shuí)知李猛已經(jīng)進(jìn)他自己的房間了。

　　雖然是一個(gè)學(xué)院的老師，大家經(jīng)常在一起開(kāi)會(huì)，但這并不能拉近每一個(gè)老師之間的距離，大多數(shù)老師之間都是泛泛之交，至少李猛是這樣。

　　在學(xué)校里，還沒(méi)有成熟的學(xué)科方向，教師之間就沒(méi)有太多交流，合作的機(jī)會(huì)也少，李猛感覺(jué)自己一個(gè)教研室的老師經(jīng)常一起備課、評(píng)課還可以，但最近幾年也成為了形式，和其他教研室的老師接觸的時(shí)間就很少了。

　　當(dāng)然學(xué)院里有一些老師，開(kāi)會(huì)也不來(lái)，就顯得更神秘。

　　但終究有一些人，他們喜歡表現(xiàn)自己。

　　學(xué)校招人，進(jìn)來(lái)的人都要刷自己的存在感。如經(jīng)常在學(xué)院會(huì)議上發(fā)言，或者在微信群里發(fā)表意見(jiàn)，后者是更直接方便的辦法。但有的人似乎天生聰明，經(jīng)常往領(lǐng)導(dǎo)辦公室跑，不是匯報(bào)工作就是送禮，當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得下面經(jīng)常有人來(lái)找自己，也倍有面子。禮多禮少不重要，重要的是讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己是站在他那邊的人。馬常勝就是這種人，找領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作已經(jīng)成了他入職以來(lái)的習(xí)慣。

　　學(xué)院里是有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的，對(duì)于農(nóng)學(xué)院這樣一個(gè)中等大小的二級(jí)學(xué)院，每年的教學(xué)經(jīng)費(fèi)也有幾十萬(wàn)，但是怎么用的權(quán)力還是集中在院長(zhǎng)趙海清的手里。最明顯的是什么可以學(xué)院報(bào)，什么費(fèi)用學(xué)院不報(bào)，全憑院長(zhǎng)一句話。

　　對(duì)于教師而言，倘若學(xué)院能給報(bào)學(xué)術(shù)會(huì)議的費(fèi)用，是很美的，一個(gè)人出去開(kāi)次學(xué)術(shù)會(huì)議，會(huì)議注冊(cè)費(fèi)、來(lái)回車票、住宿、差旅費(fèi)，加起來(lái)怎么也得三四千。這時(shí)候就體現(xiàn)了和院長(zhǎng)的關(guān)系了，有的老師入職以來(lái)都沒(méi)有出去開(kāi)過(guò)會(huì)，因?yàn)樽约簺](méi)錢；有的老師經(jīng)常開(kāi)會(huì)，還能使用學(xué)院的經(jīng)費(fèi)，但首先得院長(zhǎng)同意。李猛當(dāng)然清楚，后者中很大一部分老師出去開(kāi)會(huì)都成了變相旅游。

　　不過(guò)普通老師也不知道學(xué)院的這些經(jīng)費(fèi)是怎么花的，因?yàn)?，學(xué)院根本就沒(méi)有公示過(guò)。李猛知道這些，也是酒桌上聽(tīng)來(lái)的。

　　日常的教學(xué)工作就是這樣，目前來(lái)看，管理還算嚴(yán)的，早幾年，學(xué)院里一年也開(kāi)不了幾次會(huì)，大家其樂(lè)融融，也沒(méi)有這么多任務(wù)，基本上就是教學(xué)。但這兩年，學(xué)校書(shū)記換了，副校長(zhǎng)也換了好幾個(gè)，加上評(píng)估評(píng)價(jià)也比以前多了，搞得大家累的要死。

　　在評(píng)估之前，教學(xué)也沒(méi)有要求這么多，有的老師甚至上課遲到，即使被檢查到了，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給教學(xué)督導(dǎo)說(shuō)幾句好話，也就相安無(wú)事了。

　　所以，老師們都懷念那時(shí)的生活，教書(shū)靠情懷，內(nèi)沒(méi)有太大壓力，外沒(méi)有管理部門的太多干涉，教書(shū)很自由，上課也沒(méi)有監(jiān)控。

　　現(xiàn)在整個(gè)環(huán)境都在變，變得讓新進(jìn)教師壓力大的天天抱怨生不逢時(shí)。

　　3月份的時(shí)候人事處就下了通知，評(píng)職稱開(kāi)始交材料。李猛從人事處發(fā)的公示材料中看到，農(nóng)學(xué)院里南小林、張愛(ài)瑩、路濤幾個(gè)人也報(bào)了副教授?？磥?lái)壓力是有點(diǎn)大。

　　沒(méi)有絕對(duì)的敵人，也沒(méi)有絕對(duì)的朋友，只看有沒(méi)有利益沖突。由于評(píng)職稱，這讓李猛和各位老師的關(guān)系緊張起來(lái)，特別是這一批評(píng)職稱的幾個(gè)同事，平時(shí)遇到也有一些別扭。當(dāng)然，很多好事的老師也在聊，這次誰(shuí)能上，誰(shuí)有點(diǎn)懸，誰(shuí)只是陪襯的。

　　評(píng)職稱的老師也不閑著，他會(huì)跑到老教師那里問(wèn)：“當(dāng)年你評(píng)職稱的時(shí)候有什么經(jīng)驗(yàn)傳授傳授？”老教師就會(huì)給他講起當(dāng)年評(píng)職稱的壯舉，但聽(tīng)起來(lái)無(wú)非就是課題、文章、評(píng)幾次評(píng)上的之類。講的人意氣風(fēng)發(fā)，聽(tīng)的人滿臉羨慕。

　　李猛卻是學(xué)院里的那一類老實(shí)巴交、默默無(wú)聞的人，始終幻想只要做的好，領(lǐng)導(dǎo)和大家都能看到，應(yīng)有的東西也會(huì)如期而至，不能和其他人同流合污。

　　但三輪評(píng)審后，到公示的這一天，上面赫然寫著南小林的名字，其他人都沒(méi)有評(píng)上。李猛立馬傻了眼，站也不是，坐也不是，他在房間里走了起來(lái)。

　　摸了摸口袋，李猛點(diǎn)起一顆煙，抽了起來(lái)，然后一發(fā)不可收拾，一顆接一顆，人也在房間里走來(lái)走去。由于沒(méi)開(kāi)窗，整個(gè)屋子煙霧繚繞。艸，這打擊也忒大了，本來(lái)以為自己能上的，結(jié)果名落孫山。

　　章媚兒自習(xí)回來(lái)，剛打開(kāi)門，就聞到一股強(qiáng)烈的煙味，“著火了！”章媚兒大聲叫道。