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異世修真之道韻何音

第九十四章 非神仙 乃穿越者耳

異世修真之道韻何音 春秋蘭子 2995 2020-02-14 15:57:37

  翌日,水韻帶著音兒出發(fā)了,去往國(guó)學(xué)監(jiān),國(guó)學(xué)監(jiān)名義上是源國(guó)的最高學(xué)府,但是人少得可憐,畢竟才幾萬(wàn)人,先生也才幾千,相對(duì)源國(guó)幾千億人口,自然少得不能再少了。

  相對(duì)前世,哪怕國(guó)家最好的學(xué)校,也不止這點(diǎn)人口,所以水韻對(duì)這種搞特別的學(xué)府很有意見(jiàn),不過(guò)想想這是朝廷培養(yǎng)官員的地方,各地方也都有學(xué)府,大部分也是培養(yǎng)官員的。

  這就沒(méi)辦法了,以當(dāng)官為目的的話,這個(gè)世界的比例還真的少,畢竟大部分人修行都沒(méi)時(shí)間,又幾個(gè)會(huì)花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間來(lái)當(dāng)官?

  而且這條路大部分都是有關(guān)系有底蘊(yùn)才能走的路,水韻曾經(jīng)問(wèn)過(guò)皇帝,干嘛不搞教育普及,避免官員被家族把持?

  皇帝的回答很簡(jiǎn)單,這些家族子弟天生的條件就好,在這個(gè)環(huán)境里生存,自然會(huì)很適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,要培養(yǎng)一個(gè)平民,花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)太大,而且就算有一些平民爬上來(lái),半路也會(huì)加入一些集體里,沒(méi)必要。

  這讓水韻想起之前皇帝給自己說(shuō)的話,‘老天爺沒(méi)有等待普通人尋找運(yùn)氣和機(jī)遇的時(shí)間。’,嘖嘖,殘酷無(wú)比。

  再說(shuō)了,把控好文士一派,其他的都是一樣,而且大家都以修行為主,確實(shí)普通人里沒(méi)幾個(gè)有這些天賦。

  論及水韻說(shuō)的教育普及,皇帝說(shuō),先不談這個(gè)世界各個(gè)家族門派,還有很多組織,以及無(wú)數(shù)的師徒。

  這些都太雜,以源國(guó)現(xiàn)在的實(shí)力把教育普及不難,只要支持文士一派這樣做就行了,但是開了之后呢?怎樣把人拉過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)?教完他們后能安排所有人就業(yè)嗎?

  問(wèn)題牽扯太大,還是一步步來(lái),現(xiàn)在能在每個(gè)有官府的地方開上學(xué)府,已經(jīng)是盡力的事情了,畢竟更多的人還是喜歡修行,進(jìn)一些門派會(huì)更實(shí)在些,而源國(guó)的責(zé)任就是監(jiān)督好這些門派就好了。

  文乃心聲,水韻覺(jué)得不管修行也好還是干嘛也罷,起碼要把最基本的知識(shí)學(xué)好,不然就算再?gòu)?qiáng)大的人,不跟上國(guó)家的節(jié)奏,不適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,一樣扯淡的。

  對(duì)于水韻要在全國(guó)發(fā)展教育,廣開學(xué)校的理想,皇帝給予了大大的精神支持,至于還要在學(xué)校里教育修行知識(shí)這個(gè)事情,皇帝覺(jué)得還是不要說(shuō)實(shí)話打擊孩子的好。

  所以水韻不知道,就算要交,也不可能交太好的東西,只能說(shuō)普及基礎(chǔ)修行知識(shí)就不錯(cuò)了,畢竟當(dāng)人成長(zhǎng)后,會(huì)有各自的選擇,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能學(xué)更好的修行時(shí),自然會(huì)選擇一些門派什么的去了。

  要是那么容易的話,也不至于現(xiàn)在無(wú)數(shù)國(guó)家都做不到修行教育統(tǒng)一。畢竟誰(shuí)會(huì)舍得把自己門派的東西傳給外人?要是學(xué)的人太多,先不說(shuō)內(nèi)部穩(wěn)定不穩(wěn)定,外部勢(shì)力也不敢允許一個(gè)太大而又破壞規(guī)矩的組織,畢竟擋了很多人的路嘛。

  水韻來(lái)到國(guó)學(xué)監(jiān),沒(méi)在辦公處看到書衡兄長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)盧安先生在講課,水韻準(zhǔn)備去蹭一下課。

  對(duì)于蹭課這種事,水韻前世無(wú)聊的時(shí)候,就和幾個(gè)同事翹一下班,找個(gè)大學(xué)進(jìn)去,然后直接進(jìn)大教室聽(tīng)課。

  這次也是一樣,詢問(wèn)好地方后,直接從后堂拉著音兒進(jìn)來(lái),找個(gè)地方坐下,也不管看到他后,臉色都變了一下的盧安,更不在乎幾百號(hào)人的眼光。

  要不是給盧安先生面子,水韻都想說(shuō)‘看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?’,不過(guò)上次和盧安鬧了一出,皇后都說(shuō)自己欺負(fù)老實(shí)人了,水韻也不太好再惹盧安這樣正直的人。

  其實(shí)國(guó)學(xué)監(jiān)教育的科目還是很齊全的,畢竟以后大部分都是要到各地為官的人,知農(nóng)事,曉工商,習(xí)法律,明白如何應(yīng)對(duì)各種困難,還要有眼界和心胸。

  而盧安本就是傳統(tǒng)的文士家族,在國(guó)學(xué)監(jiān)里主要教導(dǎo)禮和義的知識(shí)。

  課堂很寬敞,眾學(xué)子規(guī)規(guī)矩矩的席坐,聽(tīng)著盧安先生的教導(dǎo),談?wù)撘恍┫日軅兊囊x,加以典故解釋一番,在分析一下哲理的作用。

  水韻也聽(tīng)得興致大起,畢竟這種環(huán)境學(xué)習(xí),還是感覺(jué)很新鮮,只是,有人不讓他老老實(shí)實(shí)的平凡著。

  書澤對(duì)于水韻的到來(lái)很是頭疼,不知道這家伙什么目的,而且被皇后寵壞了,之前第一次來(lái)就把盧安給弄得灰溜溜的,現(xiàn)在要是鬧點(diǎn)什么事情來(lái)也不好,萬(wàn)一真要和盧安那古板的性子沖突起來(lái),事情就鬧大發(fā)了。

  想到幾千年前某位女子在國(guó)學(xué)監(jiān)鬧的事情,書澤覺(jué)得還是自己去看看比較好,萬(wàn)一這小子真得了傳承,得樣學(xué)樣的帶幾個(gè)皇子王子什么的來(lái)堵門。

  想到當(dāng)時(shí)的國(guó)學(xué)監(jiān)太史就是因?yàn)槟澄慌訋е首油踝佣麻T事件,然后灰溜溜的放下事情,飛升走了。自己有臉沒(méi)臉不要緊,國(guó)學(xué)監(jiān)的臉還是要要的。

  不過(guò)想到一些事情,他覺(jué)得還是找一下水韻比較好,所以就直接來(lái)課堂了。

  “你小子來(lái)這干嘛,”

  此言一出,滿堂寂靜,然后詭異的在水韻和書澤太史兩人身上掃,對(duì)于水韻這個(gè)帝都風(fēng)云人物,書澤還是了解一些的,加上在皇宮里橫行霸道,對(duì)付這種性子的孩子,還是套路最有奇效,堂堂正正的交流反而不好。

  “要您管。”

  聞言水韻臉都黑了,您一個(gè)堂堂三品大員國(guó)學(xué)監(jiān)太史,是不是很閑?不就來(lái)蹭一個(gè)課,至于嗎?

  “你不會(huì)又來(lái)鬧事的吧?!?p>  水韻聽(tīng)了都想吐一口悶血的沖動(dòng),我像是一個(gè)禍精嗎?眾人也都啞然不已,畢竟一個(gè)國(guó)學(xué)監(jiān)太史,一個(gè)名滿帝都的才子,是不是有點(diǎn)不嚴(yán)肅?

  當(dāng)然,水韻自己不覺(jué)得,但是這些人覺(jué)得啊,每次水韻都會(huì)鬧點(diǎn)事情來(lái),打劫皇帝,玩‘色誘術(shù)’,賣‘色誘術(shù)’圖畫,當(dāng)街乞討,在帝都大街十字路口擺攤,來(lái)國(guó)學(xué)監(jiān)懟了盧安博士,把御史臺(tái)搞成養(yǎng)老院,帝都城衛(wèi)搞成幼兒園等等。

  之前在皇宮飆車,差點(diǎn)撞上右丞相伏元,并與伏元眾官員談話時(shí)說(shuō)的‘讀書是為了心平氣和的和傻子說(shuō)話,以后準(zhǔn)備再拿拳頭讓傻子心平氣和的和自己說(shuō)話,’,加上當(dāng)時(shí)‘儒以文亂法……’的事,中書門下的官員稍稍給皇帝提及。

  皇帝只是輕飄飄的一句‘你們覺(jué)得我教的不好?’,好吧,從此大家都安靜了,誰(shuí)還敢再提。

  “太史大人,您不會(huì)為了我蹭課這一點(diǎn)小事,故意埋汰我吧?”

  “哪里呢,只是職責(zé)所在,畢竟六千年前就有先例的事,不得不防啊?!?p>  水韻聞言,頓時(shí)大窘,對(duì)于自己母親當(dāng)年帶著一眾小弟在國(guó)學(xué)監(jiān)堵門這個(gè)事,這個(gè)怎么說(shuō)呢!畢竟自己娘親太猛,自己聽(tīng)了都覺(jué)得不好意思,只是這個(gè)書澤前輩當(dāng)著這么多人面前談及此事,水韻咬牙切齒的看著他,我母親的名聲不要了嗎?不過(guò)想想估計(jì)他們國(guó)學(xué)監(jiān)更沒(méi)臉吧?

  書澤當(dāng)然不是亂說(shuō)啊,是有目的的,水韻越窘迫,他就越有把握。

  “你看看,你要學(xué)什么呢,跟我說(shuō)就是了,何必呢,一對(duì)一教導(dǎo)不好嗎?”

  書澤走過(guò)來(lái),拉著水韻勾肩搭背的說(shuō)到,別說(shuō)水韻懵了,眾學(xué)子和盧安都懵了,這什么情況,平日威嚴(yán)不已的書太史今天好像不對(duì)啊。

  “算了,您這樣專門在辦公室偷懶喝小酒的人,我信不過(guò)你。”

  既然長(zhǎng)輩的要犯渾,水韻不介意一起。

  “別這么說(shuō)啊,我是負(fù)責(zé)全方面的嘛,哦,對(duì)了,你看你昨天搞的事情,好多部門都撈了好處,我們國(guó)學(xué)監(jiān)看著流口水啊,超市,商場(chǎng),報(bào)社,中介市場(chǎng)以及后面這些,我們國(guó)學(xué)監(jiān)都沾不上,我們好歹都是文士派,你能不能給我們也搞一個(gè)行業(yè)什么的?!?p>  “書澤太史大人,您看我就這點(diǎn)肉,您拿我稱斤斤賣了得了,我又不是神仙下凡。”

  水韻算是知道了,這家伙原來(lái)是打這主意,難怪一開始就看著怪怪的,還以為自己進(jìn)錯(cuò)地方了。當(dāng)然,水韻心中補(bǔ)了一句,我不是神仙下凡,但是我是穿越的啊,水韻還惦記著和皇帝說(shuō)的教育普及呢,到時(shí)候也弄個(gè)九年義務(wù)教育什么的,哦不,是千年義務(wù)教育,哦嚯嚯。

  “別這么說(shuō),想想辦法,要不然國(guó)學(xué)監(jiān)就落伍了,畢竟也是你祖父當(dāng)年帶領(lǐng)的地方,想想辦法啊?!?p>  一眾學(xué)子就這么別扭的看著很奇異的二人,而盧安則是有點(diǎn)尷尬,總感覺(jué)水韻就是他的災(zāi)星,現(xiàn)在連書太史都被帶歪了。

  “那您找我祖父吧!”

  “別這么說(shuō),我合計(jì)著,你那個(gè)書店,你和皇族都忙不過(guò)來(lái),你林燁叔父又有重要的研究,秘書省人也少,不如,你把書店管理權(quán)給我們?cè)趺礃??絕對(duì)幫你打理得好好的,人格保證哦?!?p>  水韻如鐘敲腦袋,真懵逼了,搞半天原來(lái)問(wèn)題在這。而眾學(xué)子和盧安看水韻的眼神也隱隱期待,畢竟掛名‘皇家’二字的書店,如果國(guó)學(xué)監(jiān)插一手的話,意義大不同啊。

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