“觸發(fā)【令公桃李滿天下，何用堂前更種花】第二環(huán)任務(wù)，獲得“珠江市生物科優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號?！?p> 聽到【老師系統(tǒng)】忽然響起的聲音，胡楊整個人都愣住了。
雖然他答應(yīng)趙雪云去參加這次評選活動，也會全力準(zhǔn)備，但并沒完全將它放在心上。
只不過是因?yàn)榇饝?yīng)了別人，自當(dāng)要竭盡全力去做，盡人事聽天命。
然而萬萬沒想到竟然會觸發(fā)連環(huán)任務(wù)第二環(huán)。
意念落在這個任務(wù)上，所有信息了然于心。
“第二環(huán)任務(wù)，完成條件獲得榮譽(yù)稱號，獎勵未知，任務(wù)失敗則該任務(wù)結(jié)束。”
不得不說，任務(wù)失敗懲罰非常嚴(yán)重，嚴(yán)重到胡楊難以承受。
因?yàn)椤玖罟依顫M天下，何用堂前更種花】第一環(huán)任務(wù)就獲得6000教育成就值，不難想象出完成后續(xù)任務(wù)會獲得多少。
看來真的要重視它了，胡楊默默的想道。
至于利用修煉者身份暗箱操作來薅（hao）系統(tǒng)羊毛，那真是想多了。
絕無可能，相反還會被懲罰。
一切只能靠胡楊自己的努力去爭取。
深呼吸一口，暫時將這事放在一邊，等通知下來再詳細(xì)準(zhǔn)備。
現(xiàn)在還是先把課上好才是關(guān)鍵。
老師最基礎(chǔ)最重要的職責(zé)之一就是把課上好，把知識傳授給學(xué)生。
來到物化生辦公室，里面有不少老師在。
彼此之間談?wù)摰脑掝}就是這次月考成績排名。
其中胡楊是被提及次數(shù)最多的。
并非胡楊長得帥，而是他所教班級這次生物考的非常不錯。
教著最好的班和最差的班，成績皆斐（fei）然。
胡楊和他們聊了幾句，就開始把排名表進(jìn)行剪切復(fù)制，作出好幾個表格。
有本次月考、第一次月考和分班時的年級排名，總平均分與年級平均分的差值表，這可以清晰看出學(xué)生成績進(jìn)退步情況。
也有單科成績幾次成績對比和年級排名情況………..
最后打印出來將近有十張A4紙。
“王老師，有什么事嗎？”胡楊從打印機(jī)處拿著排名表，邊走邊對旁邊偷偷看著自己的王文康問道。
他是2班的生物老師，和胡楊各自教一個重點(diǎn)班。
“沒什么….沒什么?！彼B連搖頭。
胡楊疑惑的看了他一眼，沒有多說就回自己位置上坐下。
從自己進(jìn)辦公室開始，他就默默的注視著自己。
問他有什么事，卻說沒啥事，也就懶得追問，繼續(xù)做自己的事。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。
胡楊他們這些第一節(jié)有課的老師紛紛站起起來，拿著書本往各自上課的教室走去。
今天周三，胡楊早上只有1班一節(jié)課，13、14班的生物課在下午七八節(jié)。
跟平時上課一樣，該怎么講究怎么講，沒有太大的變化。
學(xué)生也熟悉他上課的節(jié)奏，有問題就會提出來，沒問題就過去了。
不得不說，在1班上課真的很輕松，不用怎么消耗腦力。
基本上把該說的知識點(diǎn)告訴他們就算完成任務(wù)。
更多的是將自己記住這些知識點(diǎn)的小技巧分享給他們。
胡楊的辦法說不上有多好，但至少他使用這些方法考上了水木大學(xué)。
就證明它們還是有點(diǎn)用處的。
當(dāng)下課鈴響起時，胡楊也將這節(jié)課要講的內(nèi)容全都講完了。
“老師！”
剛剛走到教室門的胡楊聽到一聲有氣無力的喊聲，停下腳步轉(zhuǎn)身回看。
“小荷，怎么啦？”喊他的是1班紀(jì)律委員關(guān)小荷。
她拿著一張紙條和筆快步走過來。
“老師，我想請假。”她將手中的請假條和簽字筆遞給胡楊。
拿過來一看，上面寫著是感冒頭暈。
凝神稍微感覺一下，就了解她此時的狀態(tài)，體溫明顯異常，呼出的氣體也夾著熱氣。
“你和你爸媽說了嗎？”胡楊邊簽名邊問道。
陳宇航老師還在家陪著他家的小公主，委托胡楊幫他照看班級。
“沒有，我讓我姐陪我去。”關(guān)小荷搖搖頭說道。
胡楊微微頷首，既然有家人陪著，他就放心了。
感冒這玩意看起來不嚴(yán)重，但最容易讓人迷糊的。
要是沒人陪她去醫(yī)院，作為她的老師，胡楊會送她過去，省的出什么意外。
嗯，主要是上午沒課了。
“你姐什么時候過來？”胡楊問道。
“我上課前給她打電話了，現(xiàn)在差不多到了吧。”她有些不確定道。
“我給門衛(wèi)室那邊打電話，讓你姐到教室接你。”胡楊想了想說。
隨后就跟門衛(wèi)室那邊打了個招呼，關(guān)小荷姐姐來了讓她進(jìn)來。
“謝謝老師！”她感激道。
“記得多喝水，多喝熱水！有事給我打電話?！闭f完胡楊就離開了。
……………
時間如流水，看得見它流逝。
期間給關(guān)小荷打了個電話，從她姐姐那里得知她看完醫(yī)生，現(xiàn)在在家休息了。
他也就徹底放心了。
下午第七節(jié)課是13班的，胡楊拿著書本備課本以及早上打印好的排名表走進(jìn)了教室。
原本嘈雜的教室迅速安靜下來。
“這次月考的年級排名已經(jīng)出來，自己考了多少分心里有數(shù)，我就不多說了?！焙鷹羁戳艘蝗λ麄兒笳f道。
“我先簡單說說我們班在年級排名情況，六科總平均分排在倒數(shù)第四，從上次倒數(shù)第二上升到倒數(shù)第四，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但還是不夠?！?p> 胡楊他們這些老師是知道分班時除了最好兩個班和最差兩個班外，其他班成績都差不多。
可是學(xué)生不知道啊
所以他們聽到年級排名倒數(shù)第四，沒太大的概念，更沒有驕傲自豪的想法。
實(shí)在是倒數(shù)第四這個排名讓人產(chǎn)生不了自豪的感覺。
“語文這次考的不錯，排在第12位，英語第11名?！?p> 這兩科的成績不是短時間能夠提升上去的，需要日積夜累。
“數(shù)學(xué)第9，物理第10，化學(xué)第8，最后生物第8。”
“你們別以為班級在年級排名中進(jìn)步了，你們的總分好像也提高了一些?！?p> 胡楊的話讓下面的大部分學(xué)生都露出笑臉，畢竟成績進(jìn)步了，值得高興。
“但是你們有幾個能進(jìn)入年級前300名的？連這最基本的榜單都進(jìn)不去，有什么值得驕傲的？根據(jù)學(xué)校往年的高考成績，300名前的能上二本，之后的基本無緣?！焙鷹畹脑捰行┲亍?p> 然而這就是現(xiàn)實(shí)，必須讓他們知道自己現(xiàn)在進(jìn)步這一點(diǎn)是完全不夠看的。