第39章 有教則無(wú)類（求收藏求推薦）

　　“老師，如果面對(duì)人類修煉者圍殺，我等是否可以反擊，甚至吞掉他們？”蟒蛇吞吐著鮮紅的信子，發(fā)出嘶嘶的聲音。

　　如果是在聽(tīng)胡楊講道之前，蟒蛇一定會(huì)依照自己的本心，將所有來(lái)犯之?dāng)橙纪痰?，甚至在他們還沒(méi)動(dòng)手前主動(dòng)出擊。

　　但如今它已經(jīng)聽(tīng)胡楊講道好幾次，明白隨意殺生會(huì)讓自己靈臺(tái)蒙塵，前路晦暗，屆時(shí)將會(huì)成為其他大妖、猛獸的腹中之物，人類修煉者的盤中餐。

　　其他的猛獸都看著胡楊，顯然它們也想知道他是怎么想的。

　　因?yàn)樵谠澈锼鼈冄壑校鷹罹褪侵钦?，是可以引領(lǐng)它們不斷前行的啟明星。

　　所以，都目光熠熠的看著他。

　　雖然眼前這些曾經(jīng)都是茹毛飲血的野獸，但它們能夠成為猛獸，并來(lái)到這里，自然與其他的猛獸不一樣。

　　胡楊在教導(dǎo)它們的時(shí)候，是夾雜著一點(diǎn)私貨，可是其他的確實(shí)對(duì)它們修煉有很大作用，這就是它們尊重胡楊的重要原因。

　　現(xiàn)在蟒蛇提出這樣的疑問(wèn)，胡楊肯定會(huì)認(rèn)真回答他。

　　“可！”

　　頓時(shí)，眼前這些猛獸看向胡楊的目光就更加尊敬。

　　這話代表著胡楊一視同仁，并非是口頭上的眾生平等，而是他內(nèi)心真實(shí)的想法。

　　猛獸比人類的感知更加靈敏，在加上這是精神層面的信息傳遞，是極其難隱瞞的虛假的想法。

　　余暉落在胡楊身上，為其披上一層神采，讓他顯得更加神秘。

　　“我來(lái)教導(dǎo)你們，也是有我自己的私心，那就是不想你們蒙昧無(wú)知，依照野獸本能跑出山林屠殺無(wú)辜的普通人類?！焙鷹钚χf(shuō)道。

　　他這個(gè)目的很早之前就跟它們說(shuō)過(guò)，對(duì)它們唯一的要求就是不得傷害普通人類，除非他們自己作死。

　　“吼！”

　　“老師，自受到您的教導(dǎo)，我等就再也沒(méi)有主動(dòng)傷害過(guò)普通人了，上次我還讓老鷹救了個(gè)在懸崖峭壁上下不去的采藥人?！痹澈镥N著胸膛大聲說(shuō)道。

　　蒼鷹看到胡楊望過(guò)來(lái)，不好意思的低下頭。

　　因?yàn)樗讶藦膽已律献ハ聛?lái)時(shí)弄傷了對(duì)方，覺(jué)得有點(diǎn)丟臉。

　　想不到竟然還有這回事。

　　“大鷹，張嘴！”胡楊吩咐道。

　　蒼鷹下意識(shí)的張大嘴巴，銳利的眼睛看到一枚散發(fā)著濃郁生機(jī)的綠色丹藥飛過(guò)來(lái)，眼眸閃過(guò)喜悅之色。

　　丹藥入喉，瞬間化為龐大的生命力滋潤(rùn)著它全身。

　　“啁！”

　　一聲嘹亮、歡愉的鷹鳴聲響徹整個(gè)小山谷。

　　其他的猛獸都羨慕的看著它，恨不能以身相替。

　　就連猿猴也都眼熱看著蒼鷹，完全沒(méi)有想到胡楊竟然這么大方。

　　大概一炷香的時(shí)間，蒼鷹彎下身軀，深深的對(duì)胡楊磕拜，帶著濃濃的感激。

　　這枚生機(jī)丹，將它昔日身體內(nèi)殘留的舊傷消除的七七八八，靈力運(yùn)轉(zhuǎn)更加流暢和自如。

　　胡楊笑著接受它的磕拜，看著其他猛獸羨慕的眼神。

　　他知道自己想要的目的已經(jīng)達(dá)到了。

　　胡楊教導(dǎo)它們一年多，也相信它們會(huì)聽(tīng)自己的話，不會(huì)主動(dòng)去傷害普通人類。

　　但讓他們主動(dòng)去救助受困的普通人，那就不一定了，他也不會(huì)強(qiáng)求它們的。

　　現(xiàn)在蒼鷹將一個(gè)采藥人救下來(lái)，胡楊獎(jiǎng)勵(lì)它一枚珍貴的生機(jī)丹，以示鼓勵(lì)。

　　那么以后其他的猛獸遇到受傷無(wú)法離開(kāi)山林的普通人，也會(huì)出手相助，這無(wú)疑能夠避免一個(gè)家庭支離破碎，失去頂梁柱。

　　正所謂“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。

　　作為人類，胡楊自然希望猛獸們救助他的同類。

　　當(dāng)然啦，這可能會(huì)給它們帶來(lái)危險(xiǎn)，但不能因噎（ye）廢食。

　　如果真有人敢利用自己教導(dǎo)它們的善意去獵殺它們，屆時(shí)面對(duì)的將會(huì)是胡楊的滔天怒火........

　　夕陽(yáng)降落在山那邊，天邊現(xiàn)出道道絢麗的晚霞。

　　胡楊拿起腳邊的竹笛放在唇邊，悅耳的笛聲緩緩流出。

　　瞬間布滿小山谷，溢出谷外，飄向四面八方。

　　猿猴它們聽(tīng)到笛音后，都老老實(shí)實(shí)的坐在巨石前。

　　它們知道老師這是在通知其他的猛獸，有緣者皆可前來(lái)。

　　當(dāng)年它們也是被笛音吸引過(guò)來(lái)的。

　　大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，胡楊有些失望的放下嘴邊的笛子。

　　看來(lái)沒(méi)有新的猛獸前來(lái)了。

　　“既然沒(méi)有新的猛獸來(lái)，那我們就開(kāi)始吧?！焙鷹顚?duì)猿猴它們說(shuō)道。

　　話音剛落，他就捕捉到靈力的波動(dòng)，仔細(xì)搜尋卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

　　按下心中的疑惑，開(kāi)始講道。

　　“獸，奪天地之精華，聚日月之神光，以煉其軀，搬運(yùn)氣血………”

　　猛獸的修煉功法和修行注意事項(xiàng)，是【老師系統(tǒng)】提供的。

　　然后胡楊將其轉(zhuǎn)化成通俗易懂的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，不然以猛獸的智商是搞不明白的。

　　當(dāng)然啦，最后他也會(huì)將原文講出來(lái)，或許它們有別的收獲也說(shuō)不定。

　　平凡的嗓音隨著時(shí)間的流逝漸漸變得不平凡起來(lái)。

　　小山谷內(nèi)的草木也都輕輕搖曳著。

　　從粗淺的慢慢變得有些高深，涉及到它們精神和靈智層面的。

　　聽(tīng)的它們頭暈?zāi)X脹，昏昏欲睡。

　　并非不感興趣，相反還聽(tīng)的極其認(rèn)真，只不過(guò)無(wú)法理解，要耗費(fèi)極大的腦力去記住胡楊的話。

　　很快，修為最低的林麝（she）倒在地上，陷入沉睡中，鹿臉還帶著笑容。

　　然后就是小白兔、火紅的狐貍……..

　　直到猿猴倒下來(lái)，胡楊都還沒(méi)停止。

　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)之前感受的靈力波動(dòng)是來(lái)自一只金斑喙（hui）鳳蝶，它在山谷外的花叢中也聽(tīng)的搖搖欲墜。

　　可是也沒(méi)堅(jiān)持多久，它還是倒下了。

　　過(guò)了十多個(gè)呼吸時(shí)間，胡楊緩緩的睜開(kāi)雙眸，一道滄桑中帶著明悟的眸光在眼底一閃而過(guò)。

　　子曰：溫故而知新，可以為師矣。

　　每一次對(duì)它們講道，胡楊自身也有所收獲，畢竟有很多東西是可以旁類觸通的。

　　打開(kāi)水杯喝了口水，然后跳下巨石，將小白兔從狐貍的身下拎出來(lái)放到一邊。

　　要是被狐貍給壓死，那就太悲劇了。

　　然后也將蟒蛇的七寸從蒼鷹的喙下移開(kāi)。

　　省得蒼鷹醒來(lái)時(shí)，下意識(shí)的一啄，讓蟒蛇身受重傷。

　　最后也將山谷外的金斑喙鳳蝶提起來(lái)放到一旁的草地上。

　　做完這些，胡楊重新回到巨石上。

　　剛剛坐下不一會(huì)，腦海中就響起了系統(tǒng)那熟悉的空靈聲。

　　“完成【有教則無(wú)類】，傳播知識(shí)，啟迪智慧，點(diǎn)化生命，獲得教育成就值1999。”

　　胡楊露出淡淡的笑容。

　　這是【老師系統(tǒng)】對(duì)他的肯定，讓胡楊覺(jué)得自己現(xiàn)在的行為沒(méi)有做錯(cuò)，得到心理上的認(rèn)同。

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

　　不僅可以成為人類的老師，也可以成為猛獸的啟蒙者。

　　解其惑，傳其道！

　　PS：普通的動(dòng)物為野獸，覺(jué)醒超能力的為猛獸，相當(dāng)于人類淬體境的為大妖。

　　至于人類淬體境的修煉等級(jí)，后續(xù)會(huì)全面介紹（涉及到一個(gè)劇情）