第一項任務！教你閱讀理解的做法！
首先，大概瀏覽全文一遍！再仔細閱讀題目，根據(jù)題目內容去文中尋找答案！
基本上一個題目對應一段！
“你們老師上課應該講過的！”
“其實我是第一次聽說！因為上課時間，我大部分時候都在睡覺！”
“難怪你學習成績那么差！”鶴凡看多了我的成績，小心臟也能接受了，不過，偶爾還是會說“我身為你的語文課本，真是替你感到羞恥！”諸如此類的話！
其次，如果還有較多的時間，詳細地閱讀文章一遍！把選擇題的相關答案用筆做記號！一定要帶有感情的閱讀！把自己當做文章的作者！要有代入感！
最后，可動手寫問答題！字跡要漂亮工整，給老師耳目一新的感覺！答案切中要害，不要啰哩啰嗦！讓人一看就明白！
我耷拉著個腦袋，就快要睡著了！鶴凡一扯我的耳朵！我立馬清醒！“你到底有沒有在聽?。?！”
我趕忙回答，“我在聽啦！在聽啦！我又沒有聾！”
“那很好，接下來是文言文教學！”
“?。窟€有？”我又一次唉聲嘆氣的抱怨著！“不然呢？你以為成為學霸可以那么簡單嗎？！”鶴凡直接忽視我的哀求！繼續(xù)滔滔不絕的講了下去！
文言文嘛！積累詞匯是必不可少的！我呢！就是一本活生生的字典！不懂的可以直接問我！但是??！鑒于你的基礎，你還是要有一本古漢語詞典，這是必不可少的！
鶴凡攤開他的手掌，一團綠光慢慢變大，竟然變成了一本書！“吶！給你！”鶴凡遞給了我一本《古漢語常用字字典》！
“你是哆啦A夢的百寶箱嗎？怎么連詞典你都有？”我的眼珠受到了一萬點震驚！
“關于文學的一切，就沒有我擁有不了的書和我不知道的知識！”鶴凡第一次在我面前流露出對文學那近乎癡迷般的熱愛！
我內心按按豎起大拇指！真不愧是我的語文課本！
至于古詩詞嘛！你要先讀后背再默！閑暇時間，不要老是想著打游戲，多看看中國古詩詞大會這個節(jié)目！提高一下你的詩詞素養(yǎng)！
病句的話，你的語感要慢慢提升，提高你字詞的捕捉力和敏感度！
作文作為語文的終極大題目！那就要慢慢來了！你的基礎，急不來！
“怎么來？”我剛吐出三個字，鶴凡便開始懟我，“什么時候等你的語文成績到60分，那你的作文估計就能有那么一點點的進步了！”
“真的？”我眨著天真的小眼神無辜地問道！
“真的！”鶴凡拉長了聲音，生怕我沒聽到！我的預言從不會錯的！
你別說，按照鶴凡給我的方法！我明顯覺得我在語文的學習上沒那么吃力了！而且那短暫的進步我是有感覺的！
我距離60分不遙遠了！想想還真的有點小激動捏！
“嗯！55分，還差5分就60分，我就教你深層次一點的東西！”鶴凡拿著我的卷子，幫我分析我失分的原因！
“好好好！”我連忙答應！語文成績的進步讓我稍微對我的學習有了那么點信心，雖然只有那么一點點的進步！但對于我們這些渣渣來說，那就是嘗到了甜頭??！