培優(yōu)班

　　而那個(gè)周日，老朱宣布了一件事：“學(xué)校要開個(gè)數(shù)學(xué)和英語的培優(yōu)和補(bǔ)弱班，培優(yōu)班的話，等會(huì)兒直接去B樓那里考試，補(bǔ)弱班下周開始直接去六樓上課。這兩個(gè)時(shí)間是相撞的，不能同時(shí)參加?！?p>　　培優(yōu)班？

　　老朱前腳剛離開教室，教室里就掀起了討論之風(fēng)，華毓一看到老朱消失在視線里，就立刻問起了林尋的意見。

　　“你要不要去？”

　　“去吧?！绷謱びX得這也算是個(gè)機(jī)會(huì)，如果能夠進(jìn)培優(yōu)班肯定能夠?qū)W到更多的東西，而且，競(jìng)賽的人選也都是從培優(yōu)班來選擇的。

　　“你去哪個(gè)，數(shù)學(xué)還是英語？”她繼續(xù)問。

　　“英語。”

　　她立刻就笑了，調(diào)侃道：“數(shù)學(xué)課代表怎么這么不熱愛數(shù)學(xué)啊?！?p>　　還沒等林尋回答什么，后面的季誠就湊上來搭話了，他跟華毓聊了幾句關(guān)于數(shù)學(xué)培優(yōu)班的事情，林尋也聽進(jìn)去了幾句，只不過她覺得自己聽得懂也聽不懂，尤其是說“題目會(huì)不會(huì)來自群里”“那個(gè)第三題你有沒有解答出來”之類的話的時(shí)候。

　　聽不懂索性也就不聽了，只是在最后她看了一眼溫新陽，他正在和他同桌聊天，才說了沒幾句，就轉(zhuǎn)頭了，正好對(duì)上了林尋的視線，她連忙轉(zhuǎn)頭，裝作自己剛剛什么都沒有做。

　　對(duì)于一班的人來說，在時(shí)間到的時(shí)候，基本上都出去考試了，只留下幾個(gè)人在班級(jí)里自習(xí)。林尋當(dāng)然選擇了英語的培優(yōu)班，而溫新陽是數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。

　　她怎么可能會(huì)選擇數(shù)學(xué)的，她又不傻，論數(shù)學(xué)成績?cè)谌昙?jí)里她都只能算是中等，一點(diǎn)希望都沒有，可是在英語方面她還是稍微有一點(diǎn)信心的，努力一下說不定還能夠進(jìn)入培優(yōu)班。再者，她一直以來都挺喜歡英語的，還是哈利波特的發(fā)燒級(jí)粉絲。

　　考試的題目比期中考試難得多，不過也在林尋的能力范圍之內(nèi)，她做題的速度一向很快，很快就完成了。她看了看四周，一班的人大都在后排，像她這樣因?yàn)閬淼帽容^遲只能坐在前排的沒幾個(gè)，大都是眼熟的面孔，好像都在保送班時(shí)期見過。

　　忽然她看到了一個(gè)眼熟的人——葉星。

　　她也來參加考試？

　　轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)跟她可沒有什么關(guān)系，收回了視線，還是做好自己的事情吧。

　　做完了題目，實(shí)在是無聊，就重新開始檢查之前的題目，然后開始轉(zhuǎn)筆，她本來是沒有這個(gè)習(xí)慣的，某次看到溫新陽會(huì)在思考的時(shí)候轉(zhuǎn)一次筆，她也不知不覺養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。仿佛她本來就應(yīng)該這樣。

　　“林尋？你也來考試？”葉星快走了幾步，趕上了林尋的步伐。

　　“嗯?！?p>　　“真是巧了，我覺得這次考試還挺難的，B篇閱讀我有很多生詞都不認(rèn)識(shí)，還有那個(gè)詞語填空連個(gè)基礎(chǔ)詞都沒有給?！?p>　　她不是一個(gè)喜歡在考完之后談?wù)摽荚噧?nèi)容的人，也從來不跟別人對(duì)答案，這是李烈教她的，這樣可以保持良好的心態(tài)。

　　“林尋，如果我們兩個(gè)都進(jìn)培優(yōu)班，還可以一起討論英語題目。反正我很期待在培優(yōu)班見到你?！?p>　　葉星在進(jìn)教室之前留了這樣一句話給她。