終于快要到上河村了。
“你們兩個(gè)人先隨我到上河村，等上河村的人下車了以后，我再送你們上去一段”前面的駕駛員扭頭對(duì)王明澤和熊組長(zhǎng)說道。
在旁邊一路裝睡的熊組長(zhǎng)，突然間挺直腰板坐起來說道：
“對(duì)對(duì)，你送我們一段路程，我們就可以省下很多功夫了……”
“是啊，是啊，這樣更好”王明澤應(yīng)和道。
……
車子在上河村完小的大門口停下了，李校長(zhǎng)向上推了推墨鏡，重新夾了夾腋下的小皮包，右手拉著車玻璃上的扶手，一用力，將自己圓滾滾軟綿綿的身軀推出了狹小的副駕駛座。
隨著他的挪動(dòng)，車子很明顯地左右扭動(dòng)著，隨著他站到地上，車子又吱嘎一聲，扭回了原樣。
“你們從這里上去上箐村還有一段路程，我就不留你們?cè)谶@里了，你們路上注意安全”李校長(zhǎng)喃喃地說著，向王明澤和熊組長(zhǎng)揮了揮手，以示告別。
“好的好的！”王明澤高興的答道。
“記住啊小王老師，你一定要抓好復(fù)習(xí)，可千萬(wàn)別拖我們的后腿了……”李校長(zhǎng)再一次叮囑到。
“好的，我記住了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心”王明澤有些不耐煩地說道。
……
“李校長(zhǎng)對(duì)你要求很是嚴(yán)格嘛”車子離開上河村后，熊組長(zhǎng)對(duì)王明澤說道。
“嘿嘿……是很嚴(yán)”王明澤笑著說道。
“哈哈……一路上就聽到他在教育你，好像你是一個(gè)不懂事的小孩子似的……”
王明澤也哈哈地笑著說道：“哈哈……在他那里，誰(shuí)都是不懂事的小孩子”
哈哈……
車子里的氣氛明顯比之前好多了。
……
兩個(gè)人回來到上箐小學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，宋佳全也已經(jīng)關(guān)門回家去了。
“王老師，我看現(xiàn)在時(shí)間也差不多了，一次到我家吃飯，之后再回學(xué)校吧”熊組長(zhǎng)對(duì)王明澤說道。
“這一路風(fēng)塵仆仆的，早就累了，我得先回去睡一覺，等睡醒了，在考慮吃飯的問題……”王明澤說道。
“哈哈……要不你先睡，等我飯好了我讓小山他們過去叫你？”熊組長(zhǎng)真心實(shí)意的再約王明澤。
“不麻煩了，我現(xiàn)在確實(shí)不想吃飯，這一覺要睡到什么時(shí)候都不清楚，別管我了，我肚子餓了自己解決”王明澤堅(jiān)持到。
……
離開熊組長(zhǎng)，王明澤徑直回到臥室，倒頭就睡。
這一覺，王明澤睡得天昏地暗，迷迷糊糊想醒來幾次，又都昏昏沉沉地睡過去了。
等醒來的時(shí)候，已是半夜，王明澤的喉嚨像是被火燒了一樣熱辣辣的疼，他全身乏力，體內(nèi)的那團(tuán)熱火燒干了每一處毛細(xì)血管里的水分，他迷迷糊糊的想起來喝點(diǎn)水，以減輕自己的不適感。
“媽的，一定是感冒發(fā)燒了”王明澤腦海里到處搜索著自己是因?yàn)槭裁丛蚨忻暗摹?p> 喝水吃藥之后，王明澤又迷迷糊糊的睡去了……
等王明澤再次真開眼睛的時(shí)候，已是第二天早上了。
學(xué)生們?cè)谶吷系慕淌依镔u力地讀著需要背誦的內(nèi)容。
聽到孩子們的讀書聲，王明澤條件反射的想起身去看孩子們。
可剛剛起到一半，他又一次重重地倒回到床上去了。
嘶……
頭疼得幾乎讓人失去了知覺。
王明澤在床上靜靜地躺著，他在努力地蓄積著力量，想再次起床走到邊上的教室里給孩子們布置好課堂作業(yè)之后，再回來靜靜地躺著。
感覺自己可以起來了之后，王明澤再一次使勁的想讓自己爬起來。
可是，他最終還是失敗了。
……
在教室里早讀的孩子們發(fā)現(xiàn)那么晚了自己的老師還沒有起來之后，他們?cè)缱x的聲音也漸漸地弱下去了。
到最后，他們開始在教室里小聲地吹牛，還不是發(fā)出小聲的嬉笑聲。
“熊青松……”王明澤大聲地叫著學(xué)生的名字，想讓學(xué)生來到自己的床前，好給他們布置作業(yè)。
孩子們沒有反應(yīng)，繼續(xù)在教室里嘰里咕嚕地議論著。
“熊海山……”王明澤又一次大聲的叫著學(xué)生的名字。
隔壁還是沒有反應(yīng)。
“熊俊藝……”
“熊俊藝……”
“熊……俊……藝……”
平時(shí)間老師這邊一有動(dòng)靜就能聽到的孩子們，這一次，王明澤大聲叫喚了很多次之后，還是沒有人聽到。
“該不會(huì)是故意的吧這群兔崽子”王明澤生氣的想。
最后，實(shí)在沒有辦法的王明澤，伸手把床邊書桌邊上的椅子扳倒了。
“砰咚……”
椅子重重地砸到了木質(zhì)地板上。
教室里的孩子們突然靜下來了。
“熊……俊……藝……”
王明澤再一次大聲的叫道。
對(duì)面的孩子們終于聽到老師的召喚了。
“噯……”
熊俊藝清脆的聲音答道。
“你過來老師這里，老師有任務(wù)要交給你……”王明澤盡量大聲地說道。
隨著聲音的落下，對(duì)面教室的木質(zhì)地板發(fā)出了咚咚咚的聲響。
熊俊藝小心翼翼地推開老師廚房的門，經(jīng)過廚房來到了老師的臥室。
看老師還睡在床上，這個(gè)學(xué)生里年齡最大，個(gè)子最高的女孩試探的問道：
“老師？”
王明澤伸手示意她近前來。
熊俊藝又上前挪了幾步。
“老師病了，不能起床來給大家上課了，你去安排大家做作業(yè)，三年級(jí)做數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷五，二年級(jí)做語(yǔ)文期末測(cè)試試卷三，一年級(jí)將一到十課課后的生字一字三行抄寫一遍，你和熊青松要管理好大家，別講話，好好做作業(yè)……”王明澤給孩子們布置著作業(yè)。
“老師……那……學(xué)前班呢？”熊俊藝怯怯地問道。
“噢！讓他們回家去，明天早上再來吧”王明澤交代到。
“好的……”
熊俊藝領(lǐng)了任務(wù)之后，又咚咚咚地跑出去了。
……
“老師說，三年級(jí)做數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷五，二年級(jí)做語(yǔ)文期末測(cè)試試卷四，一年級(jí)將一到十課課后的生字一個(gè)字抄寫三遍……”到教室里的熊俊藝在大聲的給大家布置著任務(wù)。
“嗨！都說錯(cuò)了”王明澤想著：“管他呢，有事可做就行了”
“老師還說了，學(xué)前班的回家，明天再來”熊俊藝還在安排著。
“喔哦……喔哦……回家去咯……回家去咯……”
學(xué)前班的孩子們聽到可以回家了，都高高興興地往教室外面去了。
……