不知過(guò)了多久，躺在床上已經(jīng)沉沉睡去的王明澤，朦朦朧朧中聽(tīng)到了手機(jī)的來(lái)電鈴聲在枕頭底下歡快地唱著。
他嗖的一聲坐立在床上，雙手麻利的翻找著枕頭下的手機(jī)。
“宋清娥，宋清娥，一定是宋清娥”王明澤興奮的翻開(kāi)了手機(jī)。
”張教導(dǎo)”王明澤像看著陌生人一樣的看著手機(jī)屏幕上顯示的名字。
“他找我干嘛？”王明澤有些遲疑地想到，他正在糾結(jié)要不要接張教導(dǎo)的電話。
“我都已經(jīng)被調(diào)走了，學(xué)校里的東西也都已經(jīng)交接清楚了，從嚴(yán)格意義上講，我現(xiàn)在是梨樹(shù)小學(xué)的老師，有必要再去聽(tīng)從他這個(gè)上河完小教導(dǎo)的安排嗎？”王明澤內(nèi)心里有些遲疑地想著。
猶豫再三，王明澤還是決定接電話：
“作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有什么事情，他也不會(huì)主動(dòng)給我打電話，現(xiàn)在這么晚了還給我打來(lái)電話，一定是有什么緊急的事情，不然，他一定不會(huì)現(xiàn)在還給我打電話的……”
“喂！張教導(dǎo)，您好”王明澤接聽(tīng)了電話。
“不好意思了小王老師，這么晚了還給你打電話，聽(tīng)說(shuō)你回老家去了，還沒(méi)有到梨樹(shù)村報(bào)道，是嗎？”也許是因?yàn)樽约阂呀?jīng)被調(diào)走的原因，電話那頭的張教導(dǎo)突然對(duì)王明澤客氣了起來(lái)。
張教導(dǎo)告訴王明澤，白天李校長(zhǎng)到中心校開(kāi)會(huì)，剛剛讓他通知所有的教職工，包括王明澤，明天下午三點(diǎn)鐘在上河完小會(huì)議室召開(kāi)教職工大會(huì)，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，請(qǐng)假或無(wú)故缺席的后果自負(fù)。
“早干什么去了？人家回家了又才連夜通知，還一律不準(zhǔn)請(qǐng)假……”王明澤正在為張教導(dǎo)臨時(shí)的通知而發(fā)愁。
可又轉(zhuǎn)念一想：“正好可以到上箐村去看看，看看宋清娥為什么不接我的電話，雖然給她發(fā)了信息，但有些話，當(dāng)面說(shuō)遠(yuǎn)比電話信息要好！”
于是，王明澤爽快的答應(yīng)了張教導(dǎo)：
“好的教導(dǎo)，我明天早上一早趕回來(lái)，估計(jì)三點(diǎn)以前能到達(dá)學(xué)校……”
聽(tīng)到電話那頭的王明澤，爽快的答應(yīng)了，張教導(dǎo)原本還有些擔(dān)心的心也頓時(shí)平復(fù)下來(lái)了，他高興地說(shuō)道：
“好的好的，謝謝你支持我的工作，我這就跟李校長(zhǎng)匯報(bào)。”
……
第二天一大早，王明澤就早早地踏上了前往縣城的汽車(chē)。
到縣城吃過(guò)早飯之后，王明澤一刻也沒(méi)有耽擱，就徑直到平日里經(jīng)常搭車(chē)的地方去找到上河完小的汽車(chē)去了。
由于上河村方向下來(lái)的車(chē)子都是每天早上才從村里下來(lái)的，他們下到街上，把車(chē)一如既往的停在舊地方之后，大家就各自去采購(gòu)所需要的物資去了。
等買(mǎi)好需要采購(gòu)的東西之后，大家又紛紛把物資背回到停車(chē)的地方，裝好車(chē)之后一起向山上進(jìn)發(fā)。
因此，久而久之，大家所坐的車(chē)，車(chē)子所停的位置和上好車(chē)之后出發(fā)的時(shí)間都是相對(duì)固定的。
由于來(lái)早了，王明澤到停車(chē)地點(diǎn)的時(shí)候，上河村的車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，大家都去街上買(mǎi)東西去了，車(chē)上一個(gè)人也沒(méi)有。
王明澤鉆進(jìn)了停車(chē)點(diǎn)邊上的小賣(mài)鋪，買(mǎi)了瓶飲料，跟老板借了條凳子，就坐在柜臺(tái)前的空地里，一邊喝著飲料，一邊等駕駛員和趕街人的到來(lái)。
……
緊趕慢趕，王明澤終于在會(huì)議開(kāi)始之前趕到了上河完小。
“同志們，一直以來(lái)，中心校對(duì)我們學(xué)校的建設(shè)都給予了大力的支持，對(duì)我們教師個(gè)人的成長(zhǎng)也給予了極大的關(guān)注，一年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，這一年來(lái)，中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育教學(xué)成績(jī)給予了充分的肯定，對(duì)我們的校園建設(shè)，特別是上箐小學(xué)的教學(xué)成績(jī)和校園建設(shè)工作提出來(lái)特別的表?yè)P(yáng)，為了鼓勵(lì)大家，進(jìn)一步激勵(lì)大家在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，中心校決定給我們兩個(gè)優(yōu)秀教師的名額……”坐在主席臺(tái)上的李校長(zhǎng)，扯著有些炸耳的大嗓門(mén)說(shuō)道。
聽(tīng)到要評(píng)兩個(gè)優(yōu)秀教室，主席臺(tái)下面立馬騷動(dòng)了起來(lái)，大家都在小聲地議論，誰(shuí)會(huì)是優(yōu)秀教師，誰(shuí)應(yīng)該是優(yōu)秀教師……
咳咳……
主席臺(tái)上的李校長(zhǎng)干咳了幾聲，接著說(shuō)道：
“中心校決定給我們兩個(gè)優(yōu)秀教師的名額，一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀，一個(gè)縣級(jí)優(yōu)秀……”
主席臺(tái)下面的議論聲更大了，隱隱約約中，大家都在議論：
“縣級(jí)優(yōu)秀教師給到上河村可是第一次，之前最多就是鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師?！?p> 咳咳……
李校長(zhǎng)又咳了幾聲，制止了底下的議論，說(shuō)道：
“這……這縣級(jí)優(yōu)秀教師，中心校校長(zhǎng)非要指定我，說(shuō)把縣級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)給我，說(shuō)什么上河村取得的優(yōu)異成績(jī)，都離不開(kāi)我的領(lǐng)導(dǎo)，我是再三推辭，可無(wú)奈，校長(zhǎng)還是不答應(yīng)……”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，都到屏住呼吸，等著李校長(zhǎng)接下來(lái)的話。
“因此……因此今天我們只需要選出一名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，當(dāng)然，優(yōu)秀不優(yōu)秀的，大家心里都有數(shù)，一年來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有閑著，誰(shuí)都是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的干活，可畢竟這優(yōu)秀的名額十分有限，就那么一兩個(gè)，作為老教師，我個(gè)人覺(jué)得，還是應(yīng)該主動(dòng)把這些機(jī)會(huì)讓給年輕人，因?yàn)樗麄冞€要面臨著晉級(jí)，晉級(jí)，優(yōu)秀是很好的加分項(xiàng)……”
臺(tái)下又嘀嘀咕咕地議論開(kāi)了。
“當(dāng)然，我也是老教師，可中心校校長(zhǎng)就是不聽(tīng)我的意見(jiàn)，偏要將縣級(jí)優(yōu)秀給我，我這也是沒(méi)有辦法，畢竟人家是領(lǐng)導(dǎo)，我們可不敢太造次了得罪人家……”
李校長(zhǎng)拿起前面的茶杯，輕輕地抿了一口，接著說(shuō)道：
“這鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，我們幾個(gè)年輕老師都符合條件，但是上箐村的王明澤老師，成績(jī)進(jìn)步有多塊，校園建設(shè)有多好，我想大家都有目共睹，我個(gè)人定會(huì)將我手中的優(yōu)秀票投給小王老師，至于大家手里的，你們自己決定，我不加干預(yù)，大家充分發(fā)揚(yáng)民主就好……”
……
按照李校長(zhǎng)的部署和會(huì)前動(dòng)員，投票的結(jié)果，果然是王明澤勝出，他成功被選為“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀”教師。
臺(tái)上的李校長(zhǎng)見(jiàn)狀，樂(lè)呵呵地笑著對(duì)王明澤說(shuō)道：
“怎么樣小王老師，群眾的眼睛是雪亮的吧！你的努力付出和所取得的成績(jī)，大家是看在眼里的……”
看著李校長(zhǎng)滿臉的仁義道德，王明澤早就恨得咬牙切齒。
他冷笑兩聲，站起來(lái)說(shuō)道：
“報(bào)告校長(zhǎng)，我個(gè)人覺(jué)得我的工作還有很多地方?jīng)]有干好，我離優(yōu)秀還有很大一段距離要走，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)優(yōu)秀評(píng)給別人，等明后年我的工作干好了，再把這個(gè)優(yōu)給我也不遲。”
嘿嘿……
李校長(zhǎng)滿臉堆笑地說(shuō)道：“小王老師，這就是你的不是了，既然大家把這個(gè)優(yōu)秀評(píng)給了你，這就是民意，民意不可違啊小王老師，你還是接受了吧……”
……
后面李校長(zhǎng)再說(shuō)了些什么話，滿腦空白的王明澤一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去了。
“我都已經(jīng)調(diào)走了，為什么還要把我叫回來(lái)架到火上考??？你們也太無(wú)情了吧？”
王明澤滿腦子想著，一個(gè)人木木地走出了上河完小……