0052 理想世界（一）
吳鳳玲，今年52歲。
她是一個標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，和老公已經(jīng)結(jié)婚了二十五年。夫妻感情很好，家庭是和和美美的。
吳鳳玲還有一個兒子，名叫林歡。今年二十二歲，剛剛從學(xué)校里畢業(yè)。
她一直就覺得自己的兒子就是上天派下來折磨她的小祖宗，要不是因為是自己親生的，可能真的早被自己給打死了。
從小到大林歡就不是一個讓自己省心的孩子，尤其是體現(xiàn)在寫作業(yè)上。
簡單來說就是不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。
吳鳳玲回憶起從小教自己兒子寫作業(yè)的場景，那真是一場場可怕的噩夢。
......
數(shù)學(xué)題。
“兒子，媽媽問你。為什么在這張考卷上你寫了2+2=4，可為什么2x2=3了呢？”
“因為2+2已經(jīng)等于4了呀！”
......
英語題。
吳鳳玲指著字母W，對兒子問道。
“兒子，這兩個都都怎么念啊？”
“大不溜！”
吳鳳玲又指了指旁邊小寫字母的w，又問道。
“那這個呢？”
“小不溜！”
......
拼音。
baluobo。
“兒子，這幾個拼音怎么念呀？”
“扒菠蘿~”
“不對，是拔蘿卜~”
“哦~拔卜蘿~”
......
看圖寫字。
書本里有一個理發(fā)師正在為一個小孩子剪頭發(fā)。
“兒子，這個叫做什么呀？”
“砍頭！”
......
題目里有著五個字，吃、肉、狗、小、愛。
“兒子，你用這五個字拼成一句話?！?p> “愛吃小狗肉?！?p> ......
英語。
“兒子，英文動詞后面應(yīng)該接什么詞？”
“打次！”
......
拼命題。
hanzu。
“兒子，你寫出來這兩個拼音的漢字?！?p> 林歡點點頭，在上面寫下了兩個字。
汗足。
......
圖畫。
書本上上面畫著一匹馬。
“ma~兒子，跟媽媽念。么啊馬~”
“沃爾瑪~”
......
吳鳳玲指著書本里的瀑布兩個字。
“兒子，這兩個字知道怎么念嗎？”
“不知道?！?p> “媽媽教你，瀑布~一個念pu，一個念bu。知道了嗎？”
“知道了?！?p> “你試試。”
“破布！”
......
問。
“兒子，一個門一個口的這個字怎么念呀？”
“門口！”
......
題目里有兩個分類的箱子。
“兒子，這里有兩個蔬菜和肉的箱子分類。那么蘿卜應(yīng)該放到哪里呢？”
“放冰箱里！”
......
題目，用到底造句子。
“兒子，你用這個到底造個句子?！?p> 小林歡點點頭，在上面寫下了句子。
我到底為什么要寫作業(yè)？
......
課本里畫著西游記的四個師徒唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，問題是寫出圖畫里有幾個人。
“兒子，你為什么要寫填2呢？這不是四個人嗎？”
小林歡指了指孫悟空和豬八戒說道。
“因為他們兩個不是人?！?p> ......
一位老師帶著24個小朋友去公園游玩，選哪個車比較合適呢。
30座，24座，19座。
“兒子，你為什么在24個人的車子上打勾呢？”
“小朋友們都有位置了呀?！?p> “那老師呢？”
“老師可以站著。”
......
仿造句子。
影子經(jīng)常陪著我，就像一只小黑狗。
“兒子，你也來用某某經(jīng)常陪著我，就像一...造句試試?！?p> “媽媽經(jīng)常陪著我，就像一只小黑狗。”
......
數(shù)學(xué)題。
如果你的手上有20塊錢，一個大餅5塊錢。你買了兩個大餅，身上還剩多少錢？
“兒子，你為什么寫的是還剩20塊錢?！?p> “因為我是用手機微信支付的?！?p> ......
題目里有著五個字。
上海、要去、嗎、你。
“兒子，你用這五個字拼成一句話?！?p> “你嗎要去上海?！?p> ......
題目里有四只小動物，分別是金魚、小雞、小鴨、大白鵝，請找出當(dāng)中不同的動物。
“兒子，你為什么圈了小雞呀？”
“因為小雞不會游泳呀！”
吳鳳玲：？？？
......
填空題。
“兒子，升國旗時我們要奏（）什么呀？”
“要揍那些不聽話的小朋友！”
......
數(shù)學(xué)題。
“兒子，一只豬=兩只羊。那么兩只豬=幾只羊呢？”
“一只羊！”
......
數(shù)學(xué)題。
兒子，牧場里有15只小雞。被老鷹抓走了5只雞，現(xiàn)在還剩下幾只呢？
“兒子，你說還剩下幾只呢？”
“11只！”
“為什么？”
“因為還有一只老母雞！”
......
數(shù)學(xué)題。
桌子上一共有16個小熊玩具，一個禮盒里面可以放7個，那請問小朋友我們需要幾個禮盒來裝小熊玩具？
“兒子，你為什么填了2個禮盒？”
“因為剩下的兩個可以放在手上?！?p> ......
看圖填詞。
“兒子，你為什么要在一頭牛下面寫工牛。你有沒有覺得自己寫錯了？”
“沒有！”
“為什么？”
“因為工牛工牛，工作的牛！”
......
英文。
skirt。
“兒子，這個單詞怎么讀？”
“skr~skr~skr~”
......
詩文背誦。
“勸君更盡一杯酒，下面一句是什么？”
“此酒只應(yīng)天上有！”
......
數(shù)學(xué)題。
“兒子，你看這道題。你去買足球，給了55元，找回來5元。那么這個足球多少錢？”
“為什么付55，直接給50不就好了嗎？”
吳鳳玲：......
......
數(shù)學(xué)題。
小明和他的五個同學(xué)一起種樹，每個人都種了三顆樹，請問一共種了幾棵樹？
“兒子，你為什么寫的是一共種了18顆樹？”
“因為有6個人！”
“哪來的6個人？”
“媽媽你真笨。你小明和他的五個同學(xué)一起種樹，小明和五個同學(xué)。這不是6個人嗎？”
吳鳳玲：？？？
......
把厘米和米填在下面的名詞前。
“兒子，一（）的洗衣機，十五（）的鉛筆怎么填呀?！?p> “一厘米的冰箱！十五米的鉛筆！”
“我們家洗衣機只有一厘米呀？十五米的鉛筆你怎么寫字??？你是不是故意氣我的？你信不信我拿出四十米的大刀削死你！”
“你拿啊，剛好可以削我的鉛筆！”
“你想氣死我嗎？”
“我不想，氣死了就沒媽媽了。媽媽，你要冷靜。冷靜！”
“你別喊我媽媽，我沒你這樣的媽媽！”
......
每當(dāng)想起這些陳年往事的時候，吳鳳玲總是不禁又想笑又想哭。
因此吳鳳玲從小就沒有少在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)自己的兒子，而且對林歡更是嚴(yán)加管教。最終在她的努力下，林歡考上了理想的大學(xué)。
自從兒子從學(xué)校里畢業(yè)之后，吳鳳玲為了讓他過上安穩(wěn)的日子，所以就讓他去考公務(wù)員。
可沒想到，自己的兒子堅決不肯去考公務(wù)員。
為此，母子倆也吵了好多次。
可不管自己跟兒子說什么，他就是不愿意去考公務(wù)員。
現(xiàn)在兒子已經(jīng)畢業(yè)半年，畢業(yè)之后就一直留在了家里沒有出去工作。
而且兒子林歡在家中一看到自己，他的臉立刻就會拉下來。
吳鳳玲不明白自己全心全意地為了自己的兒子林歡著想，可兒子為什么偏偏就不理解自己的良苦用心呢？
自己的老公也是，還說什么讓兒子自己決定將來、未來的路還是得他自己走之類的話。
可兒子還這么小，他到底能懂什么？
自己不為兒子好好考慮將來，他一定會后悔的！
夜深人靜。
吳鳳玲的老公已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，可她卻怎么都翻來覆去地睡不著。
突然間，吳鳳玲的腦海里出現(xiàn)了一個古怪念頭。
“上次聽別人說，離家里不遠(yuǎn)的那條信河老街有一個有求必應(yīng)屋。要不，自己去那邊看看嘛？”
鬼使神差之下，吳鳳玲披上了一件外套出了門。
她來到了信河老街，只看到了破敗清冷又空無人的老街。
吳鳳玲忽的自嘲一笑。
“我是不是真的昏了頭？怎么會相信這種的鬼話呢？唉，早點回去吧?！?p> 時間，午夜12：00。
一間閃爍著銀白色光芒的古宅大院，出現(xiàn)了。