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青眼龍裔

  能夠請(qǐng)出納克西斯老師,必然是一批優(yōu)秀的學(xué)生,才能得到學(xué)院的如此重視,果不其然,這其中就有矮人斯威的身影。而斯威的死對(duì)頭,高等精靈賽瑞的身影,卻并未出現(xiàn)在此隊(duì)列當(dāng)中。拋開(kāi)種族文化不同,賽瑞其實(shí)是和克麗絲老師性格十分相像的,都是那樣的天才和驕傲,正如克麗絲老師在整個(gè)學(xué)院除了塞德羅斯校長(zhǎng)之外誰(shuí)都不服,賽瑞也是在這些教師當(dāng)中除了克麗絲老師之外誰(shuí)都看不上,更何況這次行動(dòng)當(dāng)中還有斯威,賽瑞巴不得能夠少看她幾眼。

  對(duì)此,有些平日里看不慣賽瑞目中無(wú)人的學(xué)生很是幸災(zāi)樂(lè)禍,納克西斯老師是全學(xué)院出名的嚴(yán)師,這件事要是傳到納克西斯老師的耳朵里,可想而知,賽瑞將會(huì)得罪一位相當(dāng)了得的老師。

  對(duì)于新生一屆的全部?jī)?yōu)秀選手,其中雷拉格和伊拉雅雖然另有阿卡拉老師帶著,去孤狼領(lǐng)的目的與納克西斯老師并不相同,但畢竟也是一起跟了這個(gè)隊(duì)伍。雖然外出歷練是本著學(xué)生自愿主動(dòng)申請(qǐng)的,但是這些一直以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)徒當(dāng)中,唯獨(dú)少了賽瑞,這未免顯得有些突兀。

  不過(guò),納克西斯老師對(duì)于賽瑞的那份看起來(lái)相當(dāng)敷衍的理由,卻是出人意料的認(rèn)同了下來(lái)。

  這位嚴(yán)正干練的男性魔法老師,雖然對(duì)教學(xué)提倡高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,但他卻并不是非認(rèn)自己那份死理獨(dú)一無(wú)二的性格。納克西斯老師自己也愿意承認(rèn),學(xué)院里有不少老師實(shí)力在他之上,尤其是克麗絲老師,要?jiǎng)邮执蚱饋?lái),納克西斯老師自認(rèn)不是克麗絲老師的對(duì)手,所以他并不自居自己的教學(xué)方式就是絕對(duì)最好的,即使塞德羅斯校長(zhǎng)已經(jīng)將魔力精煉學(xué)這么重要的學(xué)科交給了他。而納克西斯老師至今扔在不斷完善自己的教學(xué)策略,也正是包括塞德羅斯校長(zhǎng)在內(nèi),極北學(xué)院所有老師最稱贊和敬佩他的地方。

  既然賽瑞說(shuō),她認(rèn)為自己留下來(lái),在學(xué)院里的效率會(huì)更好,納克西斯老師也并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好,只是告誡賽瑞,自學(xué)時(shí)尤其是要對(duì)自己嚴(yán)加規(guī)劃,越是沒(méi)有老師從旁監(jiān)督,自己就越是要積極主動(dòng),不能比外出歷練的斯威等人有落下。

  學(xué)生愿意嘗試自學(xué),納克西斯老師樂(lè)見(jiàn)其成,如果賽瑞能有更適合她自己的方法,那么比起勉強(qiáng)跟著納克西斯老師的進(jìn)度規(guī)劃,不是更好的嗎?

  雖然是兩位老師,但隊(duì)伍卻是一支,阿卡拉老師等人只是另有目的,卻也同樣加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中,所以澤奈德很自然的和雷拉格、伊拉雅站在了一塊兒,以澤奈德的水準(zhǔn)出現(xiàn)在這支隊(duì)伍中是理所當(dāng)然。本來(lái)雷拉格的幾個(gè)朋友當(dāng)中,米爾林也是有實(shí)力躋身此列的,不過(guò)雷拉格回來(lái)的這幾日卻并沒(méi)有見(jiàn)到他,米爾林只是受的輕傷,很快就能休息恢復(fù)過(guò)來(lái),前些陣子又獨(dú)自接了任務(wù)出去,據(jù)說(shuō)是一件挺麻煩的事情,至今還沒(méi)有回來(lái)報(bào)道,所以也自然就錯(cuò)過(guò)了這次更好的歷練機(jī)會(huì)。

  其實(shí)也未必就更好,因?yàn)橥獬錾媸溃l(shuí)也不能保證去哪里就一定能收獲更好,只不過(guò)是這邊有難得的納克西斯老師帶隊(duì),而且去的是孤狼領(lǐng),所以肯定可以保證不錯(cuò)的收獲。而米爾林自己行動(dòng),也未必就不會(huì)收獲到更好的。

  孤狼領(lǐng),位居帝國(guó)西北邊境,有著外御獸人蠻族的重任,是帝國(guó)軍事要沖,其總體軍事實(shí)力甚至要在帝都之上。而且,孤狼領(lǐng)也同樣是帝國(guó)第一大領(lǐng)屬,因?yàn)楣吕穷I(lǐng)屯有大量的軍隊(duì),有軍隊(duì)也就意味著有大量的人口,而有人口也就意味著有經(jīng)濟(jì)流通。

  在帝國(guó)集合全國(guó)力量重點(diǎn)建設(shè)西北邊防軍的大背景之下,許多的邊關(guān)重鎮(zhèn)都發(fā)展得非常強(qiáng)盛,以至于西北孤狼領(lǐng),有號(hào)稱“三領(lǐng)土地三領(lǐng)主城”的基礎(chǔ)。孤狼領(lǐng)的土地面積,足足是帝國(guó)最小的灰犬領(lǐng)三倍有余,并且孤狼領(lǐng)除了孤狼主城之外,還另有灰石鎮(zhèn)、大軍營(yíng)兩處人口眾多的大城市,最終被冠以“灰石城”和“營(yíng)火城”的名字。

  灰石鎮(zhèn),顧名思義,原本是一處盛產(chǎn)石礦的小鎮(zhèn),后來(lái)隨著孤狼領(lǐng)的發(fā)展,邊境城墻的建設(shè)以及連接內(nèi)地與孤狼領(lǐng)各處的經(jīng)濟(jì)交流,所以這個(gè)位于交通要沖的礦產(chǎn)城市,便由此逐步發(fā)展強(qiáng)大,成為繼主城之后的第二大城。

  大軍營(yíng),位于灰石鎮(zhèn)和孤狼城的西北方,是距離邊防前線最近的一座大城市,顧名思義,這里原本就是一處軍隊(duì)駐扎的前線大營(yíng),帝國(guó)鞏固之后,隨著邊防城塞的逐步建設(shè)起來(lái),這里也就來(lái)了越來(lái)越多的軍人之外的居民。如果說(shuō),灰石鎮(zhèn)是憑借其優(yōu)勢(shì)的地理資源而崛起,那么大軍營(yíng),則完全是靠著人口數(shù)量崛起,當(dāng)初軍隊(duì)只是隨處選址駐扎了一處大營(yíng),其后隨著人流量的不斷增強(qiáng),最終發(fā)展成了一座大城市。

  極北學(xué)院當(dāng)初建設(shè)傳送陣時(shí),先代的賢者們便看出了灰石鎮(zhèn)的潛力,于是將孤狼領(lǐng)的傳送陣,建設(shè)在了灰石鎮(zhèn)附近。既遠(yuǎn)離主城,遠(yuǎn)離政治中心,又位于交通樞紐,方便在孤狼領(lǐng)這個(gè)西北邊境展開(kāi)行動(dòng)。

  此次隊(duì)伍當(dāng)中,有納克西斯和阿卡拉兩位老師啟動(dòng)傳送陣,雖然隊(duì)伍當(dāng)中的人數(shù)很多,但安全性也是相當(dāng)穩(wěn)定的。

  斗轉(zhuǎn)星移,眨眼間,眾人便從寒冬領(lǐng)極北學(xué)院,經(jīng)由傳送陣到達(dá)了孤狼領(lǐng)灰石城里。

  灰石城現(xiàn)在的發(fā)展規(guī)模,已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)初先賢們的想像,當(dāng)初設(shè)在灰石鎮(zhèn)外的傳送陣,如今卻是被灰石城高大的城墻包圍在了里面。在城池?cái)U(kuò)張過(guò)程中,當(dāng)?shù)氐木用癜l(fā)現(xiàn)傳送陣時(shí),環(huán)繞著傳送陣建起了一圈圍欄,將這里單獨(dú)保護(hù)起來(lái),逐漸也是形成了一處小景點(diǎn)。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,好幾代人已經(jīng)過(guò)去了,逐漸淡出政治的極北學(xué)院,近幾代當(dāng)中也沒(méi)人來(lái)往過(guò)孤狼領(lǐng)這個(gè)邊關(guān)重地,所以關(guān)于這座傳送陣的事,漸漸地也被附近的居民們只當(dāng)成一個(gè)傳說(shuō)故事般來(lái)看待。

  直到今天,傳送陣的刻文光芒亮起,附近玩耍的孩童驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)傳說(shuō)故事竟然是真實(shí)存在的歷史,白色的魔法光輝,給他們好奇的心靈,帶來(lái)了強(qiáng)烈的歡樂(lè)。

  “查理,你快看,是真的!我就說(shuō)嘛,既然這傳說(shuō)是有實(shí)物留下來(lái)的,那么歷史上它就真是存在過(guò)的?!?p>  “真的哎,珍妮!這奇奇怪怪的臺(tái)子竟然真的是傳送陣?!?p>  “麥克,快點(diǎn)兒!我們回家把這件事告訴大人們!”

  “嗯嗯!”

  倒是沒(méi)想到一來(lái)這里,就受到了一群小朋友的熱情迎接,看著他們歡天喜地奔跑的樣子,原本還在一心想著困難而收獲豐碩的歷練,現(xiàn)在竟不由莞爾一笑,被孩子們的情緒影響了自己原來(lái)的緊張。

  “納克西斯老師,我們就在此先分開(kāi)行動(dòng)吧!”

  “嗯,那我們就營(yíng)火城會(huì)合了,阿卡拉老師?!?p>  阿卡拉領(lǐng)著雷拉格和伊拉雅二人,在灰石城暫時(shí)落腳,幫雷拉格尋找合適的鍛造熔爐,為他來(lái)鑄造一把趁手的兵器。納克西斯老師,則是領(lǐng)著斯威、澤奈德等大隊(duì)人馬,即刻動(dòng)身踏上前往營(yíng)火城的路。這次的外出歷練任務(wù),是來(lái)幫助邊防軍,抵御境外蠻族,所以駐扎地也自然是要盡量靠近邊境,營(yíng)火城于是便成了首選。

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