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昊涵人生

第五章 經(jīng)歷(四)

昊涵人生 寒兒雪 38 2020-02-23 21:19:55

  其實(shí)在小學(xué)期間發(fā)生的事情太多太多,尤其在我身上發(fā)生的事情那是數(shù)不勝數(shù),太多了。在這兒我就不一一說(shuō)了,還有一件事情也是令我印象深刻的。

  記得我在小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文作業(yè)當(dāng)中都有一個(gè)默寫詞匯的作業(yè),默寫老師在課堂上帶著我們勾畫的詞匯,每當(dāng)放學(xué)和我姐一起去外婆家寫作業(yè)時(shí),只要我妹跟我外婆發(fā)話:外婆,默詞。我外婆就拿著我妹的語(yǔ)文書在客廳坐等著給我們報(bào)詞,我和我妹都拿著自己的作業(yè)本和筆準(zhǔn)備著來(lái)到客廳,坐下來(lái)把作業(yè)本上該折的格子折好后,等待著我外婆的報(bào)詞,我和我妹也在等待著聽寫,接著我外婆開始報(bào)詞了,“足下”...“生氣”...“美好”...“人們”...我和我姐有模有樣的聽寫著,我外婆也有模有樣的,像老師般給我們報(bào)著每個(gè)詞語(yǔ),就這樣,十幾分鐘過(guò)去了,我們結(jié)束了聽寫詞語(yǔ)的時(shí)間,我和我姐也各自回到了自己的房間中忙著完成剩余作業(yè)。

  時(shí)光飛逝,我們也慢慢成長(zhǎng)了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間的工夫,我們結(jié)束了小學(xué)六年的義務(wù)的教育,來(lái)到了初中三年的義務(wù)教育階段,我們的義務(wù)教育階段為九年,分小學(xué)六年和初中三年,初中三年也是比較艱苦的,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)更重了,比在小學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)要求也變得更加嚴(yán)格了,而且課程也更多了,小學(xué)高年級(jí)時(shí)段的課程是六門課程,而初中三年的課程是九門課程,也不是一開始就是九門課程,初一的時(shí)候是七門課程,分別是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),生物,歷史,政治,地理七門課,到初二就是八門課程分別是,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、政治,到了初三的課程分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治。這些列舉出來(lái)的都是最主要的幾門課程,當(dāng)然初中三年最最重要的課程非體育課莫屬了,因?yàn)轶w育這門課程在初三的時(shí)候是要進(jìn)行中考的,根據(jù)每個(gè)人選擇的考試項(xiàng)目去進(jìn)行考試,所以在學(xué)好主要的課程之余,體育也不能落后,但是除了體育要中考,其他的這幾門課程也要進(jìn)行中考。

  所謂中考,就是初中考高中。當(dāng)然,在我提到的那幾門主要的課程里,英語(yǔ)課也是很重要,因?yàn)樵谧詈蟮闹锌贾?,英語(yǔ)要進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試,也就是英語(yǔ)的口語(yǔ)也要記入中考成績(jī)中,錄入個(gè)人檔案。所以初中這三年,要把每一門課程都要去學(xué)好,掌握基礎(chǔ),該背的背,該記的要記住,還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),還有老師教給我們的解題技巧也要掌握清楚。好了,撇開學(xué)習(xí)方面,我更想說(shuō)一說(shuō)在初一還是初二的時(shí)候令我難忘的一件事情。

  這件事情可以說(shuō)是有感而發(fā),當(dāng)時(shí)正好是放學(xué)時(shí)間,班上的同學(xué)包括我在內(nèi)都在整理自己的書包,把寫的作業(yè)以及用到的書籍放進(jìn)書包里之后,就陸續(xù)走出教室了,這時(shí)候班上有個(gè)最令全班討厭的一個(gè)男生站在教室門口,我也不知道他在等誰(shuí),而且他在我們前面先出的教室,然后我看到他之后,就隨口開了個(gè)玩笑說(shuō)了他,他聽了之后心里面就不爽了,心里不是很滋味,之后他就用霸王舉鼎把我整個(gè)人舉了起來(lái),我身上還背個(gè)書包,然后他用力地把我往地上摔,我當(dāng)時(shí)臉朝下,整個(gè)人重重的被他摔在了地上,兩顆大門牙也磕碎了,這下事情鬧大了,他肯定要倒大霉了,這個(gè)男生呢家境貧寒,爸爸媽媽離婚了,他就一直跟著奶奶生活,這件大事一出,他家里人肯定也為這件事而煩惱,而且這件事情他家里人應(yīng)該也氣壞了,怎么生個(gè)這樣的兒子,當(dāng)時(shí)我為了補(bǔ)牙也花了不少的醫(yī)藥費(fèi),后來(lái)我爸找了一幫朋友和我爸本人在老班班主任處理了這個(gè)事情,當(dāng)時(shí)這個(gè)男生的家長(zhǎng)也在,我爸呢也是后來(lái)在處理這件事情的時(shí)候,才知道他是跟著奶奶過(guò)的,我估計(jì)當(dāng)時(shí)我爸還有我爸的朋友跟他家人在處理這件事的時(shí)候,他的家人應(yīng)該都哭了吧,畢竟他給家里人惹了這么大的麻煩,我估計(jì)他家人最后也承擔(dān)了一定的費(fèi)用。后來(lái),我爸帶我去口腔醫(yī)院把門牙做了一個(gè)根管治療,過(guò)了幾天之后,再去口腔醫(yī)院去補(bǔ)牙,前后也花了不少的費(fèi)用呢。

  這個(gè)男生呢在班上的成績(jī)也不好,基本都?jí)|底,而且在班上的各方面表現(xiàn)都不好,還令人非常討厭,所以班主任對(duì)他也是非常厭惡的,但這件事過(guò)去以后,當(dāng)時(shí)我也沒有再去怪罪和責(zé)怪他了,因?yàn)檫^(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,在以后的日子里不要讓這件事再一次發(fā)生,因?yàn)檫@樣的事情涉及到大量的金錢上,對(duì)雙方也是一種不好的影響。我估計(jì)我爸和我爸的朋友跟他的家人在處理這個(gè)事情的時(shí)候,他家人應(yīng)該都哭了吧,畢竟他給自己的家人惹了這么大麻煩,還賠付了一定的資金給我爸,當(dāng)時(shí)應(yīng)該是通過(guò)三方的協(xié)商才把這個(gè)事情給解決了,通過(guò)我爸的一幫朋友,還有他的家人以及班主任,最后把事情都談妥了,該賠付醫(yī)藥費(fèi)的賠付,該回去教育的要教育到位。當(dāng)然,這是我的個(gè)人猜測(cè)。我認(rèn)為人總歸要犯錯(cuò)的,如果犯了大錯(cuò),那么也應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,犯小錯(cuò)也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并加以改正,知錯(cuò)能改也還是可以被原諒的,我后來(lái)也就沒有再去追究其責(zé)任了,這件事情就一筆勾銷了,過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧。

  現(xiàn)在我們言歸正傳,在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,注重的的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,掌握方法和技巧才能有效的去答題,而在初一的那幾門課程里,語(yǔ)文需要背誦的課文增加了,尤其需要背的是文言文和古詩(shī)詞,文言文呢是需要理解性記憶,拿到一篇文言文先了解下大概內(nèi)容,然后再對(duì)每一句文言文的意思進(jìn)行分析,知道每一句話在講什么內(nèi)容,知道了內(nèi)容之后,那么你再去翻譯的時(shí)候就更加容易了,然后把布置的翻譯作業(yè)去認(rèn)真完成它。

  而在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也是如此,英語(yǔ)要背的內(nèi)容也多……

  

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