第二天，俞微恬就回歸到軍訓(xùn)的隊(duì)伍里。
因?yàn)樽蛉盏氖虑?，她如今已?jīng)一戰(zhàn)成名了。
只要經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)不多瞧她幾眼的。
別看這姑娘瘦瘦小小，能連連接下教官的招數(shù)，已然成為一個(gè)傳奇。
大學(xué)好比一個(gè)小型的社會(huì)，一旦有了這樣的稍有熱度的事兒，就必定能延伸出各種五花八門的說(shuō)法。
大部分人都猜測(cè)，那姑娘一定是練過(guò)的，什么跆拳道黑帶、空手道三段這樣的說(shuō)法比比皆是。
俞微恬自是聽到了些什么，但也不親自上綱上線地做出任何回應(yīng)。
其實(shí)，她不過(guò)恰好會(huì)這點(diǎn)兒防身之術(shù)。
曾經(jīng)，某人為了讓她學(xué)會(huì)這個(gè)，下手的力道可比教官要兇狠多了。
嘶——光是想想都覺得疼。
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入中后期，齊步走、正步走這樣的內(nèi)容也成為了近期最重要的部分，軍姿訓(xùn)練變成了新生們的熱身運(yùn)動(dòng)。
即便如此，對(duì)于軍姿訓(xùn)練，大家還是很頭疼。
他們寧愿走動(dòng)起來(lái)，看著順拐的同學(xué)樂(lè)呵樂(lè)呵，也不愿在大太陽(yáng)下直挺挺地站著暴曬。
燥熱的午后，操場(chǎng)上站滿了訓(xùn)練方陣。
迷彩藍(lán)中，不知何時(shí)混入了一直“嗡嗡”亂飛的蜜蜂，嚇得隊(duì)列中的人大氣都不敢出一聲。
見到那蜜蜂的同學(xué)，眼珠子左右來(lái)回的跟著蜜蜂飛行的路線看去。
教官正在前排矯正依然站不好軍姿的同學(xué)，而后排同學(xué)的心思早就不在軍姿上了。
那蜜蜂在人群中鬧騰了陣，像是在探尋著什么，又停了片刻，鎖定了目標(biāo)。
“嗡”的一聲響……
“報(bào)告！”一聲帶著哭腔的報(bào)告聲從隊(duì)列里傳出。
還在前邊的教官往后一看，示意對(duì)方說(shuō)話。
“我被蜜蜂蟄了。”
此話一出，整個(gè)隊(duì)列都亂了套，顧不上什么軍姿、什么紀(jì)律，紛紛朝那聲音的主人看去，甚至還有嚇得立馬遠(yuǎn)離被蟄之人的。
很不幸被蜜蜂蟄了一口的俞微恬仍保持著正確的站姿，咬著唇，右手手臂上卻起了個(gè)大包。
教官一邊安撫大家的情緒，一邊迅速朝俞微恬走去，見到那大包時(shí)，頗為驚訝。
“班導(dǎo)，快送這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室?！苯坦俪瘞づ窭镎诔藳龅陌鄬?dǎo)喊了聲。
班導(dǎo)一聽，連忙跑過(guò)來(lái)，驚慌失措地扶著俞微恬趕去醫(yī)務(wù)室。
“怎么又是她啊，好倒霉啊?！?p> “唉，她又可以逃掉一次訓(xùn)練了，我好羨慕啊?！?p> “那是什么蜂啊，被咬一口會(huì)不會(huì)死啊。”
……
因?yàn)槟敲鄯涞氖箟?，讓金融學(xué)院的軍訓(xùn)隊(duì)伍聊得沸騰。
“立正！”教官開始維持秩序，“繼續(xù)，軍姿訓(xùn)練?！?p> 這幫混小子，同學(xué)被蟄的時(shí)候一個(gè)個(gè)都不上前幫忙，談天說(shuō)地倒是很起勁兒。
盡管同學(xué)們已經(jīng)站好軍姿，可他們的心還是很躁動(dòng)，對(duì)剛才發(fā)生的事依然有所忌憚，生怕還有第二只、第三只想跟他們同歸于盡的蜜蜂。
俞微恬被送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)剛見到她，不知狀況，以為她來(lái)偷懶，調(diào)侃了句：“怎么又是你?。俊?p> 俞微恬一路上都憋著都沒(méi)說(shuō)話，沒(méi)哭喊，看到校醫(yī)后，才顫抖著抬起自己的右手。
校醫(yī)見到俞微恬手臂上那已經(jīng)紅腫的大包時(shí)，著實(shí)驚了一陣……
三昳
我有點(diǎn)沒(méi)思路。 … 嚶！學(xué)神很不幸沒(méi)進(jìn)華語(yǔ)言情決賽，我需要小傷感小難過(guò)幾天！