下午第三節(jié)，語(yǔ)文課。
班主任走上講臺(tái)，慢慢道：“開學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，現(xiàn)在我們調(diào)整一下位置。”
“?。槭裁匆{(diào)位?。窟@樣不好嗎？”
班主任還沒講完，全班就沸騰了起來(lái)，他們好不容易和周邊同學(xué)混熟，現(xiàn)在讓他們分開，簡(jiǎn)直過(guò)分。
不過(guò)沒有辦法，胳膊擰不過(guò)大腿。
好不容易安靜下來(lái)后，班主任道：“全部都到外面排隊(duì)，男女各一隊(duì)，從低到高。”
總的來(lái)說(shuō)，班主任人還是很好的，從來(lái)沒有歧視成績(jī)差的同學(xué)，從不以學(xué)習(xí)成績(jī)調(diào)位，楊奇1米75的個(gè)子，以他的成績(jī)，也只能排到靠后的位置。
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的走出教室時(shí)，楊奇注意到陳敏佳好像不太高興。
同時(shí)，陳敏佳也看向了他。見楊奇一臉的平靜，心里不由來(lái)的不舒服起來(lái)。
他一點(diǎn)都不在意！
當(dāng)然，陳敏佳這么細(xì)膩的心思，楊奇怎么會(huì)注意到，好死不死，見她看向自己，他還笑了笑示意。
楊奇不知道的是，班主任全程都注意著他倆的一舉一動(dòng)，看到他們的互動(dòng)，眉頭不由得皺了起來(lái)，爾后，又放松開來(lái)。
這時(shí)，楊超卓經(jīng)過(guò)他身邊，壓低聲在他旁邊道：“活該！調(diào)位了吧，讓你們這么高調(diào)！”
楊奇一愣。
他的意思是這次調(diào)位是因?yàn)樗完惷艏训脑?？怎么可能？他們現(xiàn)在這種狀態(tài)也不算談戀愛吧？
他還以為班主任是習(xí)慣性的調(diào)位置呢，前世老師就是這樣調(diào)的，雖然他不記得調(diào)座位的時(shí)間了。
不過(guò)，楊超卓倒是提醒了他，不能太高調(diào)了。
“謝謝！”他一本正經(jīng)的回道。
啥？楊超卓一臉問(wèn)號(hào)。他不知道自己在嘲諷他嗎？還是說(shuō)他腦子有問(wèn)題？
“故作神秘，總之，你會(huì)離她很遠(yuǎn)，而我離她很近?！?p> 楊奇淡淡回道：“確實(shí)，你比較矮?！?p> “你！”楊超卓氣得說(shuō)不出話來(lái)，手指著楊奇發(fā)抖。
確實(shí)，他才1米65，比起楊奇差了一大截，這是他一生的痛。
楊奇本來(lái)也不想揭人短處的，誰(shuí)叫他喜歡在他耳邊叨逼叨逼叨的。
可能，還真給楊超卓說(shuō)中了，排完隊(duì)后，陳敏佳被班主任安排到第二列第二排，他則被安排到第五列第六排，班里七十多人，有五列七排，兩人差不多在對(duì)角線了。
這就是傳說(shuō)中的“天涯海角”嗎？楊奇心中奇怪的想道。
他看向陳敏佳的位置，班主任已經(jīng)開始上課了，她卻埋頭在桌面上。
這小妮子，她不知道今時(shí)不同往日了嗎？以前在第四排，老師可能不會(huì)在意，但你現(xiàn)在在第二排，你這也太不把老師放在眼里了吧？
楊奇發(fā)條短信提醒她。
感受到口袋里手機(jī)的振動(dòng)，陳敏佳偷偷拿出來(lái)，只見楊奇發(fā)了條短信給她。
“不要再睡了，老師注意到你了。”
陳敏佳抬頭，見老師沒有盯著她，而是在講課，便知道他在騙她。
不過(guò)他還是關(guān)心自己的嘛。陳敏佳心中甜蜜的想道。她偷偷的掃向楊奇所在位置，只見他在專心地看著書。
哼！假模假樣！
經(jīng)過(guò)楊奇的提醒，陳敏佳倒沒有再在課堂上睡覺。
楊奇偶爾掃過(guò)去，見她不再在課堂睡覺，便放下心來(lái)，再次看起課本中的文章，這些都是做閱讀理解的需要，而且能被課本選中的文章，都是不錯(cuò)的，能學(xué)到里面的結(jié)構(gòu)、寫法等，都是受益無(wú)比的。
除了離陳敏佳遠(yuǎn)點(diǎn)，這次的調(diào)整位置對(duì)他影響不大，雖然他的眼鏡更看不清了，但他本來(lái)就不太聽課，而是通過(guò)自學(xué)。
眼鏡？
楊奇愣住了。對(duì)啊，自己不是有系統(tǒng)嗎？竟然忘了。
他之前看基因藥品類沒有治近視的藥，但不是還有醫(yī)療倉(cāng)嗎？做手術(shù)專用的。現(xiàn)代都有激光治療近視了，沒道理這么先進(jìn)的醫(yī)療倉(cāng)沒有這功能。
“系統(tǒng)，醫(yī)療倉(cāng)能治近視嗎？”楊奇連忙在心里問(wèn)道。
“可以是可以，但宿主沒有必要為了治療近視兌換醫(yī)療倉(cāng)，1級(jí)基因優(yōu)化液就可以治近視，而且人類現(xiàn)有的疾病都能冶?！?p> 這么牛逼的嗎？
想不到1級(jí)基因優(yōu)化液還有如此作用，說(shuō)起來(lái)，早上匆匆忙忙的，也沒注意看1級(jí)基因優(yōu)化液有什么作用。
楊奇把疑問(wèn)提出來(lái)。
“全面提升人類的身體素質(zhì)，提升人類體質(zhì)的極限?！毕到y(tǒng)只說(shuō)了這兩句，至于能提升多少，系統(tǒng)沒說(shuō)。
雖然系統(tǒng)沒說(shuō)，但應(yīng)該能提升不少才對(duì)，楊奇心癢得不行，只是看到那1億的積分，又只好嘆氣。
積分啊，積分啊！
不愧是學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這引誘，想不學(xué)習(xí)都難。
……
晚上十一點(diǎn)半，電腦前。
經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的寫作，楊奇的小說(shuō)已經(jīng)寫了十章，兩萬(wàn)五字，他整理了一遍，壓縮到兩萬(wàn)二字。
又看了一遍，楊奇才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，可以上傳了！
楊奇早就心癢得不行，早就想上傳了，看看他這小說(shuō)寫得怎么樣，畢竟一直單機(jī)，自己是看不出好壞的。
楊奇打開起點(diǎn)作家后臺(tái)，但很快就陷入了沉思。
取個(gè)什么筆名好呢？
他取名能力實(shí)在差，想來(lái)想去，想不到一個(gè)好名字。
于是，他在腦海里想起，那些大神作家的名字：血紅、我吃西紅柿、天蠶土豆、鵝是老五等等這些都是與吃的有關(guān)。
自己也挺喜歡西紅柿的，就叫“就愛西紅柿吧。
還好，這時(shí)起點(diǎn)作家沒有后世那么多，楊奇試了一下“就愛西紅柿”，沒人取這名字。
確定筆名后，到填作品名時(shí)，楊奇又卡住了。是的，寫了這么多字，書名他都沒有確定下來(lái)。
書名是最重要的，是給讀者的第一個(gè)印象。
一個(gè)好的書名，就算讀者不打開瀏覽書中內(nèi)容，至少也會(huì)在滑動(dòng)屏幕的時(shí)候被吸引，在你的文章那兒停留一下，這樣就大大提高了他看你小說(shuō)的概率。
正因?yàn)槿绱酥匾?，這兩天來(lái)，楊奇經(jīng)常想，也沒有確定下來(lái)，該取什么名好。
不過(guò)，現(xiàn)在作品要上傳了，書名不能再空著了。
想了很久，楊奇想直接叫“流星淚”好了，但又不能突出國(guó)術(shù)、武術(shù)的主題。
那由流星淚出發(fā)，代表著主角無(wú)限的可能，那就叫《極限武道》吧。