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新世代念詩之王

第十三章 一詩兩用

新世代念詩之王 昆丑 3104 2020-02-29 12:00:00

  在說出“書中自有顏如玉”的那一刻,楊士善腦子里想的女孩子就是顏如玉。還有什么能比看到她自己的人像從書中浮現(xiàn)更讓她感到震撼的呢?

  被震撼到的人不僅僅是顏如玉,也包括楊士善自己。隨著這句“書中自有顏如玉”被說出,楊士善書上沒有出現(xiàn)另一個顏如玉,反倒是連眼前的都沒了。

  一個沒拿穩(wěn),書合上了。楊士善還在理智上線冷卻中,忽然聽到書里面?zhèn)鱽淼膼瀽灥穆曇簦骸皩W長,放我出去!”

  楊士善就是一愣。自己這不是個投影技能嗎?可能加大精神力會改變投影出來的美人的一些特點,但自己反復嘗試,也沒有說會產生異能效果發(fā)生變化的情況。

  自己這個4D投影儀,怎么就變成了金角大王銀角大王的紫金葫蘆了?楊士善也是十分費解。不過在此之前,還需要先做一件事:把顏如玉放出來。

  楊士善之前也沒遇到過這種情況,想找方法也就是瞎貓撞死耗子??偛荒馨褧毫瞬拍芊懦鰜眍伻缬癜桑恳坏┻@么做把顏如玉坑死了,自己就百死莫贖了。忽然之間,楊士善想到了自己召喚兔子和蟋蟀的時候,再念一遍詩,就能把它們送回去。

  “書中自有顏如玉?!?p>  看見顏如玉重新出現(xiàn)在自己眼前,楊士善才舒了一口氣。

  此刻的顏如玉也是精神恍惚,喝了兩杯茶水才緩過來:“學長,你就是要我看這個?”

  楊士善卻也是皺緊了眉頭:“不應該啊,怎么會這樣?”

  向顏如玉解釋一番,楊士善有些疑惑地問道:“如玉,你在書里面看到了什么?”

  顏如玉揉了揉太陽穴:“黑,眼前一片漆黑。想動都動不了,眼皮也合不上。雖然看不見,但還是感覺空間很狹窄,很壓抑。對了學長,不知道怎么了,書里的內容我都能記下來,上面寫的內部交流,沒什么問題吧?”

  楊士善想起來這茬,急忙在通訊軟件上詢問了喻教官。不到一分鐘,喻教官的回復就來了。

  楚云飛:你總是能給我出點新花樣.jpg

  這是有事還是沒事???楊士善只能等下一條回復。果然喻教官的回復如期而至:沒什么大事,報備一下就好。

  楊士善算是松了一口氣,不過心中也有點疑惑。自己這也算是泄露機密文件給了無關人士,就這么輕描淡寫過去了?

  不管怎么說,安撫了一下顏如玉,又欠下一頓飯,這個事才算告一段落。兩個人在校門口分別,一個人回寢室拿東西準備上自習,一個人去舞蹈教室排練。

  楊士善一邊走,一邊心里納悶。異能的效果怎么還會發(fā)生變化?

  等等,自己好像忽略了一點什么。白皮書上自己略過的部分,似乎就有這方面知識的簡介。只不過自己當時急于尋找解決自己精神力不足的辦法,匆匆略過了這個部分。

  圖書館已經不像異空間降臨前那樣擠滿了人,畢竟現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)的出路也多,心思散了起來,像楊士善這樣一邊冒險,一邊還沒有放棄學業(yè)的人,兩邊都沒有太耽誤的人,真不算太多。

  按楊士善的看法,除非是社會形態(tài)劇變,全世界一夜之間飛進共產主義社會,否則自己學的金融,就永遠都能派的上用場。就算自己在畢業(yè)之后不從事這方面,而是專心冒險,這些知識也不是沒有用處的。

  更重要的是,按照專家的預測,異世界的文明并沒有滅絕,總會有降臨的一天。到時候冒險者靠的就不再是現(xiàn)在出門打野的這一套了,而是要依靠著智慧從其他文明手中換取好處。知識永遠都是有用的。

  不過現(xiàn)在還不是看專業(yè)知識的時候,當務之急是要先把精神力的概念先搞明白,了解一下異能的本質。

  隨便找了個座位坐下,楊士善翻開白皮書,開始閱讀前面的基礎知識部分。這就是楊士善的正常學習方式:先簡單掃一遍,把課后題做了,回頭再重新看概念。

  大概一個小時不到,楊士善就大體上理解了精神力和異能。

  精神力,是人體內蘊含著的力量。引用某位知名作家的一句話:當災難來臨時,精神意志才是人類面對危險的第一序列武器。這種力量很強,甚至于可以說,每個人實際上都有無窮的精神力,但這種力量并不能直接為人類所使用。

  這也就是異能的作用所在。

  異能和職業(yè)者的職業(yè)正好是兩個方向。包括號稱利用血脈力量的術士在內,職業(yè)者的力量來源于外部世界。這也是為什么職業(yè)者的提升過程可以復制,在異世界降臨之前為什么沒有職業(yè)者的原因。職業(yè)者也確實需要精神力來輔助技能的施展,以免失控,不過正常來講,以一個普通的并沒有成為職業(yè)者的人的精神力,就完全足夠完成大多數低階技能的施展。而隨著職業(yè)者水平的提高,在肉體或者說物質上產生的一些改變,使得在沒有刻意鍛煉精神力的情況下,能夠調動的精神力也會有所增加。

  而異能則恰恰相反。在異世界降臨之前,異能者就是存在的,只不過外部環(huán)境不支持精神力量的大力輸出,這些異能者并沒有比普通人強太多。

  異能就是一個人精神力在物質世界的延伸,可以說是在覺醒的一刻,一個人心靈最深處的具現(xiàn)化。一經確定,無法更改,未來不管精神力有多強,也只能按照既定的路線輸出。說到這個問題,某位牙疼時候覺醒的大叔總會淚流滿面。

  異能的使用完全依靠精神力,因而大多數剛開始使用異能的人和楊士善一樣,免不了頭暈眼花,眼前一片黑。而在不斷刺激精神力、使用精神力的過程中,自己的潛意識會意識到自己可以承受更多的精神力,這樣一來,就能讓自己輸出的精神力更多,施展的異能更加強大。

  楊士善對異能的本質有了理解,對自己的異能也有了新的看法。

  原以為是異能運用的自然規(guī)則給自己預設了詩句詞句的表現(xiàn)效果,但如果說異能的來源是精神力,那么很可能有另一種解釋:

  自己內心的想法決定了詩詞的效果。

  就和正常人讀小說的時候一樣,看到了自己身邊熟人的名字出現(xiàn)在了小說里,總會有一種不經意把自己熟人帶入的感覺。而對于楊士善來說,顏如玉就是如此。

  書中自有顏如玉,在楊士善讀來,雖然第一反應還會是真宗的本意,也就是讀書就會有美女的正確閱讀理解。但下意識的,也會有一種略帶惡搞的想法:顏如玉跑到書里去了。

  沒想到,一念成真,一語成讖,真把顏如玉關進去了。

  楊士善開始思考自己的異能使用。自己在想到一首詩,準備說出來激發(fā)異能的時候,總會先預設一個效果,而最終的效果和自己想象的大都相差無幾,最多有一些細節(jié)上的差別。本來自己還以為是自己神機妙算,每次都能猜的中。原來是自己猜自己,這可沒有猜不中的道理。

  不過就算知道了這一點,對楊士善來說,最大的作用也就是能在念出詩之前對可能產生的效果更加肯定一些。能夠提升自己的信心?也算是有用吧。

  但想要通過這種方式改變異能的效果,在楊士善看來絕無可能。如果楊士善沒辦法改變自己對于世界的認知,就沒有辦法改變詩句的效果。“兩個黃鸝鳴翠柳”再怎么樣也不會飛出來禿鷲,“一行白鷺上青天”自然也也變不出蝴蝶。除非自己對于世界的認知異于常人,認為黃鸝就是禿鷲,白鷺就是蝴蝶。

  想了想,楊士善笑著搖搖頭,暗罵自己愚蠢。自己怎么會想到用扭曲世界觀的方式改變異能的施放?這些詩句原本的效果就足夠自己使用了,把自己弄成一個精神病人,和世界格格不入,實屬腦殘行為。

  不過自己也確實應該仔細想想會不會出現(xiàn)第二例“書中自有顏如玉”的狀況。別到時候出現(xiàn)了情況,自己想要召喚一個人當幫手,結果把身邊的另一個人關進去了。不但沒多一個人,反倒少了一個人,那就太慘了。

  把這件事拋到腦后,楊士善打開書包,掏出了一本厚厚的教科書。

  “Options, Futures, and Other Derivatives(期權期貨和其他衍生品)”,和往常一樣,每次看到這本書,楊士善都會不由自主地把書名讀出來。

  “事實上,我們在面對這門課的時候,既沒有option(選擇),也看不到future(前途)?!?p>  日常的吐槽時間結束了,楊士善還是翻起了書。

  必須要感謝“通曉語言”這個神技,楊士善終于能順利地把英文原版教材讀下去了?,F(xiàn)在英語老師也是個倒霉的職業(yè),大多數轉行做別的工作,也有一些改去教通用語了——也就是異世界各個文明普遍使用的語言。

  也不知道什么時候能看得到通用語寫的教材。

  做了一晚上的題。九點半,圖書館中響起鋼琴曲,楊士善伸了個懶腰。也該回去了。

  拿起扣放在桌上的手機,點開通訊軟件,置頂的幾個通話中有一個后面是有紅點的。

  “老楊,冬天我們打算去蜀中逛逛?!?p>  楊士善臉上露出了會心的笑容,搓了搓手。

  

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