9月1號是開學的日子，小時流傳這么一句話。開學三日耍，放學三日打。意思是說一個學期開始的三天是報名的日期，有的學生因為學費遲遲不能報名，或者因為種種原因，所以學校把9月1號到3號都稱之開學時間，而已報名的就是還有3天好耍，9月3號以后就步入學堂學習了。
孩子們害怕開學，因為就要結束玩耍，但也害怕放學，因為一放學后家長就會問成績，再怎么晚不會超過三天成績會寄到家里，這就是說放學三日內(nèi)要挨家長打了。
君正是媽媽帶著去學校報道的。君正對學校很有排斥感。因為生面孔非常多，又是陌生的環(huán)境。那時就是讀一年的學前班，然后就讀一年級了。沒有接觸過啟蒙。剛開始面對陌生的事物，總是覺得不是很適應。之前玩玩具，自制玩具那個精神頭都沒有了。
“好了，各位家長請安靜，我們一個個來考察。能從1數(shù)到100的才能順利通過入學考試。”
家長們都爭先恐后地排隊，唯恐名額滿了。
“第一位，康小輝?！?p> “來了?！?p> “你開始數(shù)！”康小輝很流利地數(shù)著。
“好，可以了，通過。”
“老師，才數(shù)到30就不用數(shù)了啊?！奔议L很疑惑。
“這位家長，沒看到后面排隊的家長這么多，都數(shù)完，那到什么時候去，這是考察，不是考試。”家長這才高興地孩子離開。
“下一位，陳小芳”
大約過了十幾個，輪到君正了。
“譚君正……譚君正到了嗎？”
“兒子，老師叫你呢？去數(shù)吧，你看別的朋友多大膽。”
“1，2……”君正聲音非常小，小的也許只有自己能聽到。
家長過來下。
“你這孩子是不是有語言障礙啊，這不能收?！?p> “老師，不是的，他平時挺好的?？赡苣懽有??！?p> “我不管那么多，你帶孩子回去吧”媽媽求老師也沒用，只好帶著君正回家。
“怎么樣，通過了嗎？”爸爸問
“不知道這孩子怎么回事，一到場發(fā)揮卻說不出話來聲音小的老師聽不見?！?p> “君正，你都多大了。別人是你這么大都讀一年級了。”這時奶奶過來了。
“那老師叫什么？”
“老師姓單，叫什么芬來著?！?p> “我知道了，是單校長的女兒。我認識她爸爸。明天我?guī)Ш⒆釉俅稳ヌ藢W校?！痹瓉韱卫蠋熓悄棠痰闹杜龅母绺绲呐畠骸?p> “君正，見到老師不要怕，她是你阿姨，你就當她是你朋友樣說話就好了?！?p> 知道奶奶認識老師，心里稍微放松些了。
“來，再和奶奶練習下數(shù)數(shù)。”
“好的，奶奶”君正終于放松了許多。
第二天奶奶很早就帶君正去了學校。
“單校長！”
“誒，伯母是你啊，你這是！”
“這是我孫子，帶他來報名?！蹦棠贪炎蛱彀l(fā)生的事和單校長說了。
“伯母別擔心，我陪你一起去?！?p> “君正，快叫校長。”
“沒事，叫伯伯吧！”
“伯伯！”君正有禮貌地打招呼
“奶奶，我叫校長伯伯，那我是不是叫昨天那個老師叫姐姐了啊?！?p> “是啊，不過在學校一定要叫老師，知道嗎？”
“這孩子可以啊，語言表達能力不錯啊，還懂禮貌，分得清輩分?！?p> “就是膽子小。”
“沒事，走，我?guī)闳グ嗌??！?p> “爸爸，不，校長你怎么來了。”
“這個你叫奶奶的，這是他孫子，昨天被你說有語言障礙。被要求帶回家了?！?p> “哦，是有這么一回事。他半天說不出話?！?p> “他是膽子小。”校長和奶奶異口同聲說道。
奶奶向單老師講起了君正生病，被寄養(yǎng)，一直沒在爸媽身邊，所以啟蒙晚，膽子小的事說了。
“君正，沒事，是老師不了解情況，這樣，你也不用那么有壓力，這里有很多小朋友?！?p> “你們都可以一起玩，一起學習。這剛開始讀書啊，也不要給自己壓力，慢慢來?！?p> “那飯老師，讓孩子考察吧?！?p> “我看不用了吧，這孩子收下了?！?p> “單老師，該走的流程還是一視同仁好?！?p> 奶奶一再堅持。
“君正，去吧，就當是和姐姐聊天。”
昨天君正膽小，低著頭都不敢看老師。
這會一看，老師出了有一點冰冷，長得還挺好看的。
“1，2……30……40……”君正這次很流利地說著。
“可以了，很好！今天回去休息兩天，后天就可以正式上學了?！?p> 第一天入學，好像都千篇一律是教唱歌，君正那會唱的是《學前班》“爸爸媽媽去上班，我們上學前班，也不哭也不闖，叫聲老師好...”
第一學期，主要熟悉環(huán)境，交朋友，學習些兒歌，和數(shù)字，漢子，加減法。就這樣第一
學期很快過了。到了期末看到很多小朋友得了《三好學生》的獎狀，這時候，走過來同班的女同學，見著自己手里的獎狀，我有獎狀，你沒有。我可是三好學生。她叫培培，很喜歡炫耀。君正也不服氣不甘心。
“別得意，下學期我也得一個獎狀給你看看。”
君正畢竟啟蒙晚，期末考試沒考好，但也不服氣。
為了下學期能拿三好學生，暑假里，爺爺總是把自己種的菜拿去街上賣，這樣，爺爺就教君正算數(shù)，加減法。
“孩子，長豆角，5毛錢一斤，請問三斤，我要給你多少錢?！?p> 君正看著地上的豆角，扣著手指。然后回答道:“一塊五，爺爺對嗎?”爺爺說對，繼續(xù)出題。就這樣，經(jīng)常在院子里乘涼的時候，爺爺都會隨性來一題，變著花樣，那時的冰棍才賣一毛錢，包子才三毛錢。
爺爺盡是挑著君正喜歡吃的或者玩的來出題，極大地勾起了君正的興趣。很快開學了。聽說要是成績不好要留級，還不能讀一年級，必須多讀一個學前班。
由于君正讀書本來就比別人晚。這要是留級，豈不是大齡兒童還在讀學前班。那年代，對
留級是感到不光彩的，讓人看不起的。爸媽臉上也是不光彩的。
為了能勝利升學，君正經(jīng)常要爸爸，爺爺教和輔導。可就在即將期末的時候，君正得了
天花。天花又叫牛痘。渾身發(fā)燙，全身起紅豆的疹子。眼看著就要期末考試了。這可怎么是好。
爸媽和爺爺奶奶到處求方，問郎中，后面還是一個得過天花，并好了的人，告知媽媽一
個中草藥可以治療天花?；蛟S就是那個叫芨芨草的草藥吧。這也是多年后，看《康熙王朝》才了解到天花是這么一個病。媽媽，奶奶輪流守候，終于等到君正身上開始脫皮，結痂，才終于放下心來，過了安全期了。以前沒藥，也不懂這個病，確實因這病死了不少人。俗稱牛痘。在老家流傳這么一個說法，只要得過這個病，以后就不會得。而且這個病人生病期間不能見韭菜。
好了之后，君正好奇的問媽媽:“是不是人得過這個病以后不會得了?！眿寢屨f是的，但并不是所有病都是的。所以還是身體健康最好了。爸爸幫君正請了半個月假。這下君正擔心能否通過考試了。這半個月都沒上學。
君正康復后，爸爸買了冰激凌，送他去學校，然后見到老師。老師看到了，先是問爸爸是否完全康復了。以免影響其它孩子。還順便看看君正的皮膚。在看到爸爸拿出醫(yī)生的康復證明后，老師放心了。孩子他爸“孩子病剛好，這個冰涼的東西還是不要吃?！卑职钟X得也是。
“老師，那給你吃吧?！本谝慌钥吹酱饲榇司翱扌Σ坏?。老師和爸爸也都很尷尬。
還是老師轉移話題:“君正，趕緊進教室，明天就要考試了，去復習，老師給你補補課。
到了考試這天！
君正看著試卷，覺得很熟悉。和爺爺那段時間的學習沒有白費?？荚嚲尤欢际切╇u啊，水果啊，動物之類的，然后做加減法。君正感覺很容易，一下就做完了還交了卷子。老師也感到非常驚訝。難道這病了一場，人也變得聰明起來了。
君正不僅通過考試，勝利升學，還因為分數(shù)高，拿到了學生生涯的第一份獎狀《三好學生》。