“哼,來(lái)此探尋什么?”那人鳥(niǎo)族人一臉不屑的說(shuō)“我看那小姑娘手上也有一塊振檀香,怎的?你們還想要幾塊?”
“前輩明鑒,葉某來(lái)此,只是為了好奇。自從前段時(shí)日,途經(jīng)此地之時(shí),就一直有所感應(yīng),因此,才念念不忘,來(lái)此探尋那次失火的始末?!便迩锏故且廊缓芄Ь?。
“嗯,看你這態(tài)度倒是恭敬,我就告訴你那件事是怎么回事吧。”人鳥(niǎo)族人打開(kāi)了話匣。
隨著他的講述,我大致明白了那件事的始末。
同沐秋的猜測(cè)相差無(wú)幾,那個(gè)迦樓羅在袁天青死去不久的某夜突然來(lái)此,叫囂著要搶奪振檀木。
人鳥(niǎo)族人出來(lái)阻止她,卻被她的火球打到重傷。
人鳥(niǎo)族人,見(jiàn)阻止她不得,就將計(jì)就計(jì),趁著迦樓羅發(fā)出的火球之際,先行燒毀了自己的肉體,爾后,他們的法術(shù)就最大限度的發(fā)揮出來(lái),造成了整個(gè)島被全部燒毀的假象。也順便燒傷了迦樓羅。
想必就是那次燒傷,迦樓羅又變回了鴿子精,新傷舊疾一起發(fā)作,才讓她消停了一些時(shí)日待再次找到師父的秘境,才又有了后面的一系列事情。
從聚窟島離開(kāi)之后,我問(wèn)沐秋為什么不問(wèn)那些振檀木到底在哪兒,既然他有所感應(yīng),想必振檀木并沒(méi)有被毀,而且,肯定還在聚窟島。
”振檀木被人鳥(niǎo)族保護(hù)著才是最安全的?!般迩镎f(shuō),”我們又何必一定要親眼見(jiàn)到才罷休那?!?p> “那人鳥(niǎo)族人,影影綽綽,想必,他們已經(jīng)沒(méi)有實(shí)體了。現(xiàn)在有的,只是他們的神識(shí)。神識(shí)不滅,必然是振檀木的功勞,那振檀木在島上已然是事實(shí),我們就不要刨根問(wèn)底了。”
“啊,你說(shuō),人鳥(niǎo)族人就是因?yàn)橐Wo(hù)振檀木才裝鬼嚇唬去島上的人的?”我有些不解,“那他們今天怎么沒(méi)嚇唬我們,啊,不對(duì),是嚇唬了,怎么還現(xiàn)身了?”
“第一,他們沒(méi)有裝鬼,他們現(xiàn)在就是人類(lèi)理解的鬼。第二,他們沒(méi)有嚇唬過(guò)人,他們已經(jīng)沒(méi)有實(shí)體了,出來(lái)的時(shí)候自然就是那樣的?!便迩镎f(shuō)“至于第三嘛,人家不是不現(xiàn)身,那本傳記說(shuō)的很清楚,人鳥(niǎo)族人非??粗貏e人尊敬他們這件事。這里的仙人,都不把那振檀木當(dāng)回事,想必他倆平時(shí)也是非常氣憤的。”
“就更別提現(xiàn)在去島上的人了,肯定就大呼有鬼,跑掉了。想那人鳥(niǎo)族人,也是心情郁悶的很?!?p> “等一下,仙人或者妖類(lèi),怎么會(huì)怕鬼那?”我覺(jué)得挺好笑的。
“那你今天不也被嚇到了?”沐秋笑著看著我,“地府的辦事地點(diǎn)不在仙界,仙界的人平時(shí)也見(jiàn)不到什么鬼,對(duì)于不了解的事物,有恐懼的心理,很正常啊?!?p> 不管怎么說(shuō),這個(gè)假期過(guò)的還是很充實(shí)的。既看了風(fēng)景,也聽(tīng)了故事,還有了探險(xiǎn)經(jīng)歷。對(duì)于這個(gè)假期,我很滿意。
回到家里的時(shí)候,父母就開(kāi)始提醒我了“您的假期已不足,請(qǐng)趕緊滾蛋?!?p> 不過(guò)我并沒(méi)有急著走。
在家里吭哧吭哧的每天忙活著。
沐秋見(jiàn)我每天拿著那些翡翠樹(shù)枝忙活,大為不解。
我也懶得跟他解釋?zhuān)鍪止み@塊,我還是頗有心得的。
兩日過(guò)后,我拿著做好的翡翠扇子,興高采烈的去找沐奇。
“沐秋,你看我給自己做的武器!”我高興的揮動(dòng)著扇子,“是不是特別帥,可惜我功夫不好,都不會(huì)舞出花樣?!?p> “你說(shuō)的,可是這樣?”沐秋接過(guò)我的扇子,一個(gè)滑手,扇子就在他手上飛舞起來(lái)。
“哦~帥!”我看著沐秋玩著扇子,一派高人的超脫感,“太帥了!之前我看電視的時(shí)候,經(jīng)常看到那些人玩扇子,帥氣逼人,沒(méi)想到,看到活得了。”
不得不承認(rèn),好看的人玩什么都好看。不行,以后想起什么,就讓沐秋給我表演什么。
“這東西可當(dāng)不了武器?!便迩锼M暌惶讋?dòng)作,收起扇子,遞給我。
“為什么?我看電視里,很多人都用扇子當(dāng)武器啊?!蔽壹敝f(shuō)“你看,你可以凝氣化劍。我連個(gè)武器都沒(méi)有,是不是太遜了?”
“真拿你沒(méi)辦法,”沐秋笑的真好看,“你想想看,扇子當(dāng)武器,怎么能有劍啊,刀啊,這些東西當(dāng)武器來(lái)的厲害。當(dāng)然,你要是前衛(wèi)一些,用熱兵器當(dāng)武器也是有可取之處的,但是我們用的多半是法術(shù),熱兵器有不方便的地方?!?p> “但不管怎么說(shuō),扇子當(dāng)武器,除了帥氣一些,實(shí)在不怎么可取?!便迩镎f(shuō)著,搖了搖頭。
“那怎么辦?不然,我把它改成一把劍?”我有些懊惱的說(shuō)。
“給我吧?!便迩镎f(shuō)著接過(guò)我的扇子,一陣叮叮當(dāng)當(dāng),扇子被他改成了一個(gè)劍鞘。
“太好看了!”我拿著被他改造的十分好看的劍鞘不由得感嘆,“真是巧奪天工啊。不過(guò)。。。。我連劍都沒(méi)有,要個(gè)劍鞘做啥子?”
“你還不知道???”他笑著拍拍我的頭說(shuō),“二年生就有資格去選一個(gè)趁手的武器了。我們這次開(kāi)學(xué),就會(huì)有一個(gè)去靈劍山,選武器的活動(dòng)了。到時(shí)候,靈劍選中你,你就可以把它放到這里面了?!?p> “啊?還可以選武器?”我瞬間覺(jué)得很期待開(kāi)學(xué)了。
“對(duì)了,那個(gè)魅什么童來(lái)著,她為什么那把笛子當(dāng)武器?”我突然想起那個(gè)魅用笛子來(lái)施法的情形。
“武器可以按照你的心意來(lái)變化形態(tài),你要是喜歡,到時(shí)候也可以讓它變成扇子啊?!便迩锘氐?。
“好吧。。。?!?p> 很快,正式開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了。
我和沐秋,帶上膩膩歪歪的阿離、二哥。一行四人,又出發(fā)去學(xué)苑了。
坐上熟悉的列車(chē)。經(jīng)過(guò)熟悉的海底幻境的時(shí)候,一陣來(lái)自一年新生的歡呼讓我不禁想起一年前,那時(shí)候,沒(méi)見(jiàn)識(shí)的我們也是這么驚呼的。
時(shí)間真的過(guò)的好快。
想來(lái),很快,我們就可以成神,回去原來(lái)的世界,去見(jiàn)飛飛,小白,花姐,小小,還有,可愛(ài)的師父。
真的,很想他們。
二十里喵生
其實(shí)我是想爭(zhēng)取一天兩更就能講清楚一件事,不過(guò)偶爾起名困難或者有些事情也沒(méi)法兩更就說(shuō)清楚。我盡量練習(xí)事情分段,大家盡量接受我吧。嗯嗯。