第99章 潛力股

　　蘇以晴和陶韻詩(shī)回到班級(jí)的時(shí)候，陸景琛已經(jīng)懶懶散散的趴在桌面上，蘇以晴掃了一眼他就挪開(kāi)了視線，就他現(xiàn)在這樣，能進(jìn)前100名，做夢(mèng)呢。

　　反正夢(mèng)里面什么都有。

　　“晴晴，你有信心幫他補(bǔ)習(xí)到年級(jí)100名嗎？”陶韻詩(shī)也看見(jiàn)趴在課桌上的陸景琛，眉頭緊緊的皺成一個(gè)結(jié)，忍不住的詢問(wèn)。

　　就算有人幫忙補(bǔ)習(xí)了，可是自己也要努力一點(diǎn)兒吧?？墒强搓懢拌∵@幅模樣，陶韻詩(shī)表示很擔(dān)心啊。

　　“他自己不想學(xué)，我就是把答案都告訴他，他也能考到倒數(shù)第一?！币郧暗臅r(shí)候，蘇以晴也想試著幫他補(bǔ)習(xí)，可是某人壓根就不想學(xué)習(xí)，后來(lái)車錦瑜也說(shuō)不管他，最后成績(jī)就總是在倒數(shù)第一。

　　“沒(méi)事兒，反正你也只是答應(yīng)那個(gè)地中海幫他補(bǔ)習(xí)，并沒(méi)有答應(yīng)他說(shuō)要考進(jìn)年級(jí)前100名的。”陶韻詩(shī)看見(jiàn)蘇以晴表情不好看，以為是覺(jué)得這件事壓力太大了，立即安慰道。

　　蘇以晴點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯。”

　　蘇以晴側(cè)著身子從陸景琛身邊擠進(jìn)自己的位置上，正好上課的鈴聲也響起來(lái)了，班主任抱著課本走進(jìn)來(lái)。

　　視線似有似無(wú)的掃了一眼蘇以晴這邊，教導(dǎo)主任交代的事情，她作為班主任也肯定知道了。

　　只是陸景琛這個(gè)脾氣??！一般人真的都拿他沒(méi)辦法，從高一開(kāi)始成績(jī)就一直墊底，她這個(gè)班主任都已經(jīng)對(duì)他不抱任何希望了，只是不明白為什么教導(dǎo)主任還要讓人給陸景琛補(bǔ)習(xí)。

　　難不成他還是潛力股不成嗎？

　　“好了，我們開(kāi)始上課了，大家翻開(kāi)課本——”班主任收回目光，壓下內(nèi)心的疑惑，開(kāi)始認(rèn)真上課了。

　　期間她還是時(shí)不時(shí)的看一眼陸景琛那邊，只見(jiàn)他依舊趴在課桌上，她嘆了一口氣，又看看蘇以晴就是乖學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)課，時(shí)不時(shí)的低下頭記一下筆記。

　　陸景琛開(kāi)始只是趴著，后來(lái)不知不覺(jué)的睡著了，最后是被沈楚陽(yáng)搖醒的。

　　“琛哥，起來(lái)吃飯去了?！鄙虺?yáng)邊推陸景琛邊喊道。

　　“嗯！”聲音因?yàn)閯倓偹扬@得沙啞性感，他睡眼惺忪的抬起頭，又下意識(shí)的往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)旁邊早已經(jīng)沒(méi)有人了，“蘇以晴呢？”

　　“剛剛那個(gè)吉米過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)去食堂吃飯了吧?！?p>　　陸景琛眉頭眉頭蹙成一團(tuán)，語(yǔ)氣里有些不開(kāi)心道：“不是說(shuō)好要給我補(bǔ)習(xí)的，怎么自己就先跑去吃飯了，而且還和那個(gè)吉米一起去?！?p>　　沈楚陽(yáng)沒(méi)聽(tīng)懂陸景琛說(shuō)的意思，不過(guò)還是忍不住的為蘇以晴說(shuō)話，“琛哥，人家就算要給你補(bǔ)習(xí)也要吃個(gè)飯回來(lái)再補(bǔ)吧。”沈楚陽(yáng)說(shuō)完，才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)陸景琛居然自動(dòng)要補(bǔ)習(xí)。

　　靠，發(fā)生了什么，為什么琛哥變得這么愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　“你不說(shuō)話，我不會(huì)把你當(dāng)啞巴。”陸景琛沒(méi)好氣的瞪了一眼沈楚陽(yáng)，然后起身伸了伸懶腰，趴著睡了一個(gè)上午，身子都僵硬了。

　　沈楚陽(yáng)：“——”寶寶委屈，但是寶寶不說(shuō)。