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在妖怪學(xué)院當(dāng)老師

第九十四章 不輕易放過(guò)

在妖怪學(xué)院當(dāng)老師 乍一見 2212 2020-04-06 23:42:20

  想起之前其他老師說(shuō)過(guò),栗俊白一直在向高級(jí)班老師請(qǐng)教修煉方式。

  如此看來(lái),他的老師恐怕就是杜俊達(dá)了。

  雙“俊”聯(lián)璧啊?

  栗俊白居然還安排了杜俊達(dá)來(lái)管這一后手,實(shí)在令任凌鈞又大感意外。

  不管杜俊達(dá)是不是故意被安排的,杜俊達(dá)會(huì)這么快接上栗俊白想做的事情,想必是因?yàn)槔蹩“滓彩聼o(wú)遺漏地將今天要發(fā)生的事情告訴過(guò)杜俊達(dá)。

  現(xiàn)在杜俊達(dá)見栗俊白自己搞砸了自己擺的局,自然要跳出來(lái)接管這個(gè)局面了。

  杜俊達(dá)的質(zhì)問(wèn)合情合理,而且眾目睽睽之下,剛才的事情全都有目共睹,任凌鈞不好辯解什么。

  只能沉默,并細(xì)細(xì)思考著該說(shuō)什么來(lái)扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面。

  然而杜俊達(dá)并不打算留給他思考的時(shí)間,而是上前一步咄咄逼人道,“任凌鈞,你和栗俊白有舊怨,大家皆知,現(xiàn)在這三個(gè)老師如此狼狽地躺在地上,無(wú)論是不是因?yàn)樗麄兿葋?lái)刁難你的,但你能有這種反擊能力,我覺(jué)得你不像普通人。

  而且,在那日怪物入侵學(xué)院的時(shí)候,你居然就在操場(chǎng)邊上,最后還和許青和老師一起帶著重傷的老師回來(lái),我對(duì)這一點(diǎn)一直都很疑惑。

  你說(shuō)你只是好奇,躲在一邊看著,等到?jīng)]事了這才上去跟許青和老師一起帶傷員回來(lái)。

  但是,所有老師都因?yàn)槟侨盏钠婀志揄懚械讲话埠蛻峙?,初?jí)班老師沒(méi)有任何妖力,便更覺(jué)害怕了,然而你卻能面不改色地去看熱鬧嗎?

  若說(shuō)你只是個(gè)無(wú)腦之輩,缺個(gè)心眼也就罷了,但偏偏你卻是個(gè)聰明人。

  聰明人自當(dāng)懂得趨利避害,你卻反其道而行之,我覺(jué)得你的身份非??梢??!?p>  任凌鈞被他一句接一句的逼問(wèn)惹得煩了,一擺手,“所以你覺(jué)得我是什么?”

  “你……”

  杜俊達(dá)欲言又止,隨后話鋒一轉(zhuǎn),“我不知道,我只覺(jué)得,你和那些入侵學(xué)院的怪物一樣危險(xiǎn)。”

  嚯,不妄加猜測(cè),免得將來(lái)背鍋,但卻留了個(gè)話頭讓人浮想聯(lián)翩。

  可真絕了。

  任凌鈞還沒(méi)說(shuō)話,便聽見中高級(jí)班的老師們開始了竊竊私語(yǔ)。

  “白主任曾說(shuō)過(guò),那只粘液怪可以從本質(zhì)上變成流體狀態(tài),會(huì)不會(huì)也能夠進(jìn)行人形塑形變化?”

  “很有可能啊……難道任凌鈞是那些怪物派過(guò)來(lái)潛入學(xué)院的臥底嗎?”

  “想來(lái)想去,他的表現(xiàn)真的很奇怪……”

  這些無(wú)端猜測(cè)沒(méi)有激起任凌鈞的辯解欲望,反而讓他覺(jué)得好笑。

  甚至想放聲大笑。

  吃瓜看熱鬧的人都沒(méi)有理智,只想著深層挖掘足夠令人震驚的所謂“真相”,卻不管這個(gè)因?yàn)樗麄兏∠肼?lián)翩而誕生的“真相”有多么毫無(wú)邏輯、狗屁不通。

  老師們?cè)秸f(shuō)越熱鬧,任凌鈞卻一直保持沉默,面上甚至毫無(wú)所謂。

  杜俊達(dá)看向身旁的許青和,低聲問(wèn)道,“青和,你怎么看?要不要扭送他去找白主任?!?p>  許青和看了一下任凌鈞,輕輕搖頭,“不必,任老師沒(méi)有你們猜測(cè)的壞心?!?p>  “但是!”杜俊達(dá)不服,“剛才你也看見了,他掌控妖力的純熟度,哪能讓人不起疑?初級(jí)班老師今天才得到妖力妖氣反饋,不可能這么快就做到這一點(diǎn)!”

  許青和看了他一眼,再掃視一圈圍觀群眾們疑惑的面色,緩緩說(shuō)道,“在電腦被發(fā)明出來(lái)之前,也沒(méi)有人能想象它會(huì)出現(xiàn)。

  無(wú)論怎么說(shuō),任老師剛才情急之下,激發(fā)了妖力運(yùn)用的能力,并且能夠掌控使用力度,并不算是多么詭異的事情。

  完全可能是因?yàn)樗哂醒\(yùn)用的天賦。

  在場(chǎng)各位老師都有自己一套稀奇古怪的修煉方式,常常在斗測(cè)時(shí)候出人意料,難道也是因?yàn)楦魑焕蠋熜膽巡卉?,早有?zhǔn)備嗎?

  更何況,任老師剛才做的事情也不是稀奇事,我們?cè)诳焖僖苿?dòng)的時(shí)候,不就是借著從腳底發(fā)散的逆向妖力,和地面形成互斥,這才能極快地凌空飛奔嗎?

  任老師剛才只是情急之下,出于自保,于是在手部發(fā)散順向妖力,對(duì)準(zhǔn)的方向又恰好是栗老師的褲子而已,不是什么值得大驚小怪的事情?!?p>  杜俊達(dá)沒(méi)想到許青和居然會(huì)偏向任凌鈞,一臉不可思議,“青和,你難道一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪?”

  “至于當(dāng)日任老師在場(chǎng),我能作證?!痹S青和目光銳利,緊盯著杜俊達(dá),“他確實(shí)毫無(wú)自保能力,只是因?yàn)楹闷嫘牟艁?lái)操場(chǎng)邊上看熱鬧。

  在我解決那怪物后,他才出現(xiàn)來(lái)熱心助我將傷員帶回去,否則以我當(dāng)時(shí)的脫力狀態(tài),我獨(dú)力難支,根本無(wú)法及時(shí)將他們帶回。

  在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得任老師反而比臨陣逃脫的老師們要熱心好心得多。”

  這話讓杜俊達(dá)如鯁在喉,噎得說(shuō)不出話來(lái)。

  確實(shí),當(dāng)日在操場(chǎng)一戰(zhàn)上,他就是逃跑的其中一名老師。

  許青和回來(lái)后沒(méi)有苛責(zé)過(guò)他這件事情,更沒(méi)有提及此事,想來(lái)是因?yàn)轭櫲怂拿孀印?p>  此時(shí)他忽然提出來(lái),應(yīng)該是想提醒他,停止逼問(wèn)質(zhì)問(wèn)任凌鈞,別再亂說(shuō)話。

  杜俊達(dá)只能閉口不言,撇過(guò)臉去,臉色更黑了。

  任凌鈞對(duì)許青和生了幾分感激。

  許青和這家伙有情有義啊,這是明擺著要給自己解圍,而且不惜當(dāng)眾折損杜俊達(dá)的面子。

  杜俊達(dá)這人一看就是個(gè)小雞肚腸的,許青和卻為了自己不怕得罪他,為的是踐行當(dāng)初說(shuō)過(guò)的大恩不言謝、只銘記于心于他人奉還的承諾吧。

  不過(guò),任凌鈞還沒(méi)傻到當(dāng)眾和許青和有什么眼神交流,所以他沒(méi)有看許青和,而是看向杜俊達(dá),“杜老師,我不知道這里有沒(méi)有監(jiān)控,但如果有,監(jiān)控畫面完全能證明我這良民的清白的。

  這三人自己來(lái)找我茬,還污蔑我,最后還想借此整我,我想,栗俊白對(duì)我到底存了什么壞心,大家都能想得到。

  我聽說(shuō)杜老師和栗老師走得很近,看他如此出糗,想必杜老師心里也不大喜歡我吧?

  所以嘛,我現(xiàn)在就離開你的視線范圍,不招你煩。

  不過(guò)杜老師如果還是覺(jué)得不服,或者仍舊懷疑我什么,大可找白主任說(shuō)理去,我不介意當(dāng)面對(duì)質(zhì)?!?p>  說(shuō)罷,任凌鈞也不管他們,自個(gè)兒抬腿就往墻面行走,悠閑地踱步到壁頂?shù)亩窚y(cè)區(qū)域去了。

  然而兩秒后,任凌鈞感到身后衣領(lǐng)被人狠狠一拽,腳下一個(gè)不穩(wěn),便跟著那拉扯之力一并摔落于地。

  這過(guò)程連半秒鐘都不到。

  任凌鈞抬頭一看,只見杜俊達(dá)那張陰鷙的臉逼近自己,厲聲道,“在沒(méi)有搞清楚你身上的疑問(wèn)之前,我不會(huì)輕易放你走!”

  

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