嘉一的學(xué)習(xí)生活

　　嘉一到達(dá)舞蹈學(xué)院附屬中學(xué)（高中）后一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的專業(yè)課文化課在同齡中屬于上等，而且非常平易近人，是大家的開心果當(dāng)大家在練習(xí)舞蹈遇到瓶頸或者有什么不開心的事情，她都會(huì)有辦法逗笑大家，同學(xué)老師都非常喜歡她～因?yàn)槲璧腹Φ淄怀霰贿x為舞蹈隊(duì)隊(duì)長～不過讓同學(xué)很好奇的事，嘉一的脖子上總是帶著類似戒指樣式的項(xiàng)鏈（練舞的時(shí)候會(huì)摘下來）～終于有一天有幾個(gè)同學(xué)忍不住了～

　　同學(xué)1：嘉一，我能問你個(gè)問題嗎？

　　呂嘉一：怎么了？

　　同學(xué)1：你脖子戴的項(xiàng)鏈戒指有什么含義嗎？

　　同學(xué)2：這是你的信仰？

　　同學(xué)3：我怎么感覺這是子彈殼做的呢～

　　呂嘉一：其實(shí)～這是我男朋友送給我的～當(dāng)初我來這里的時(shí)候他親手給我做的戒指，但是有點(diǎn)大了，我戴不上所以就拜托金店的工作人員幫忙給我做成了項(xiàng)鏈～算是宣誓主權(quán)吧～

　　同學(xué)1：哇偶～嘉一你男朋友好浪漫～

　　同學(xué)2：爵士舞班的校草來晚了～

　　呂嘉一：什么意思～

　　同學(xué)3：你不知道嗎？爵士舞班的校草喜歡你很久了，本想找機(jī)會(huì)給你表白的，但是現(xiàn)在，哈哈(?ω?)hiahiahia

　　呂嘉一聽后哭笑不得，哎呀來這里是學(xué)習(xí)的，不是談戀愛的，再說了我跟我男朋友都有自己的理想，我們都在為理想而努力～同學(xué)們聽后非常贊同～

　　嘉一因?yàn)樵鷮?shí)的舞蹈功底引起了特聘教師著名舞蹈家楊莉萍的關(guān)注～因?yàn)榧我坏奈璧腹Φ资撬姷降暮⒆又凶钤鷮?shí)最自然，跳起來最有韻味的一個(gè)孩子，她想收嘉一為徒弟～所以特地找到了嘉一的專業(yè)老師～

　　專業(yè)老師：楊老師請(qǐng)問您有什么事嗎？

　　楊莉萍：我來是向跟你打聽一個(gè)學(xué)生，請(qǐng)問呂嘉一的舞蹈功底怎么樣？

　　專業(yè)老師：呂嘉一的舞蹈功底非常好，在同齡中屬于優(yōu)秀的，上早課從來不遲到，而且文化課也兼顧的非常好，是個(gè)非常自律的孩子～

　　楊莉萍：這樣啊，其實(shí)我想收她為徒弟～我看過她的舞蹈真的非常棒～

　　專業(yè)老師：楊老師真的嗎？如果呂嘉一是您的徒弟，舞蹈功底會(huì)更加優(yōu)秀的～

　　楊莉萍：這事得看呂嘉一的本人的意愿，如果她不同意我也沒有辦法～

　　于是專業(yè)老師把嘉一找了過來，嘉一剛剛上完專業(yè)課，當(dāng)她看到老師和楊老師在一起時(shí)特別激動(dòng)，因?yàn)闂罾蠋熓撬呐枷瘛f明情況后，呂嘉一竟然結(jié)巴了～

　　呂嘉一：楊老師這……是……真……的嗎？

　　楊莉萍：嘉一別緊張，是真的你的舞蹈功底非常棒，是我一直想要的徒弟～你愿意嗎～

　　嘉一激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)橛信枷竦闹更c(diǎn)，嘉一的舞蹈功底會(huì)再次更上一層樓～自此以后，嘉一每次上完課都會(huì)找到楊老師這里進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，嘉一的舞蹈有了明顯的提升～楊老師如果有什么晚會(huì)都會(huì)帶著嘉一，讓嘉一為她伴舞或者用舞蹈開場(chǎng)～通過實(shí)踐來提升自己的舞蹈～相信通過嘉一自己的努力，加上楊老師的指導(dǎo)舞蹈會(huì)更上一層樓，未來的舞蹈新星正在冉冉升起～