第0070章 當眾閱片

　　不知不覺之間，辦公室內(nèi)，以韓雷為中心，形成了一個小圈子。

　　幾個住院醫(yī)生也悄悄地靠了過來。

　　人工耳蝸植入術(shù)，是難度極高的手術(shù)，所涉及的一些CT閱片知識點，連那些住院醫(yī)生都是未曾接觸過的，在這方面他們與劉洪柱這些實習生一樣，都是一片空白。

　　雖然有些礙不下面子，臉上裝著若無其事的樣子，但阻止不了他們往韓雷這邊靠近。

　　小圈子的動靜，自然引起了其他醫(yī)生的注意，田力、黃明、林東姚等人看了過來，看到人群中心的韓雷，立即便釋然了。

　　其他教授看了幾眼，目中則流露出幾分好奇。

　　“實習生們有什么看法？”鄭前國也注意到了這邊，笑著問道。

　　實習生們愣住，沒想到鄭前國會突然發(fā)問，霎時間一個個低下了頭，不敢去看。

　　開什么玩笑，人工耳蝸植入術(shù)那可是四級手術(shù)，他們不過是實習生，哪里能有什么看法？

　　唯獨韓雷保持著平靜，剛好與鄭前國的目光對視到了一起。

　　并不是韓雷裝逼，而是在擁有萬界神醫(yī)系統(tǒng)之后，他的心境和底氣都遠超在座之人，自然而然地就沒有閃躲。

　　“你叫韓雷是吧？這幾天可是聽說了你不少事情。來，說說看你對這個病例有什么看法?！编嵡皣?。

　　唰唰唰~

　　所有目光，立即集中到韓雷身上。

　　“好的，主任?！表n雷走了出來，直至穿過一眾主治、教授，來到閱片燈前，仔細閱讀CT片。

　　剛才他站的位置太遠了，CT片又小，其實看得并不太清楚。

　　要回答鄭前國的問題，他必須仔細再將CT閱讀一遍。

　　韓雷的動作，讓許多教授包括鄭前國在內(nèi)，都露出了怪異的神色。

　　大家其實都清楚，鄭前國問韓雷，不過是見韓雷這邊討論激烈，本著教學(xué)的目的和一絲好奇，才問了韓雷一句，同時也是調(diào)整一下整個討論的氣氛。

　　堂堂一個大主任，還有這么多教授壓軸，怎么可能真的要聽取一個實習生的意見？

　　誰曾想，韓雷竟然當真了，還當眾跑上前來閱片？！

　　不過，既然鄭前國話已出口，是無法收回的，大家只能耐著性子，等韓雷看完片子。

　　“韓雷這臉要丟大了?！庇喱幥那膶δ簧彽?，替韓雷緊張。

　　幸好，韓雷并沒有看多久，就轉(zhuǎn)過身來。

　　但他開口說的第一句話，就讓余瑤忍不住雙手掩面。

　　“主任，我覺得這CT有問題?！表n雷道。

　　這CT這么多教授都看了，怎么可能有問題？

　　眾人臉上怪異之色更濃了，基本以為韓雷在胡扯。

　　“韓雷，這CT我對過了，的確是剛才那個患兒的，沒有拿錯?！蓖趿諑熃闾嵝训?。

　　唯有原本并不甚在意韓雷的鄭前國，在聽到韓雷的話之后，突然露出了感興趣的表情。

　　“說說看，哪里有問題？”鄭前國道。

　　“CT的患者信息沒錯，但是拍攝的時候出了一點問題?！表n雷看了王琳師姐一眼，指著CT的圖片道：“大家看這耳蝸的邊緣，略微有些重影的感覺，應(yīng)該是拍照的時候，患兒動了?！?p>　　“嗯？”

　　田力等人還有那些教授聞言，忍不住再次湊近了看，果然看到圖像有些如同韓雷所說，邊緣有著一點點重影的感覺。

　　雖然不明顯，但的確有。

　　“重影得這么少，問題應(yīng)該不大。而且，5歲以下的小孩子拍CT常常無法完美配合，這種移動的情況經(jīng)常能見到，但并不影響閱片。”蔡小龍醫(yī)師道。

　　“一般來說是不影響，所以剛才并沒引起大家的重視?！表n雷搖了搖頭，道：“但是，對于這個患兒來說，卻可能會有影響?！?p>　　“為什么？”蔡小龍不服，其他教授則陷入了沉思。

　　“因為這個患兒的耳蝸鈣化太嚴重，留下的縫隙太小?！表n雷指著剛才大家討論的那道耳蝸的小縫隙，道：“大家看這條縫隙，寬度只有0.3mm左右，這么小的寬度，如果一重影，就會把這條縫隙掩蓋住！”

　　“可這條縫隙我們還是看出來了！”蔡小龍道。

　　“問題就在這里！剛才教授們說了，外通里不通，在重影的情況之下，這條處于耳蝸外部的縫隙依然能夠看見，可是內(nèi)部的情況呢？有沒有一種可能，就是內(nèi)部其實也是存在縫隙的，只是因為重影，所以才被掩蓋了！”韓雷道。

　　“這……”蔡小龍無言以對。

　　“對啊，這是有可能的！如果內(nèi)部也存在縫隙的話，那人工耳蝸手術(shù)就能做了！”其他人終于恍然大悟。

　　“你說得很好！”鄭前國道，看向韓雷的目光之中，充滿了贊賞。

　　然后，他轉(zhuǎn)頭看向眾人，道：“這個病人是我昨天在門診看的，這個片子也是外院照的，當時我拿到片子的時候，跟列位是一樣的看法。片子的確有些許模糊沒錯，但是正如蔡小龍所說，這種略微模糊的小兒CT片，我們見得太多了，以致于都形成了習慣，以為并不影響治療?！?p>　　“可是，考慮到手術(shù)難度太大，加上這個CT片已經(jīng)拍了超過一個月了，謹慎起見，我征得家長意見后又重新在我院拍了一次！”

　　鄭前國道，這才從桌底下拿出另外一份CT片，掛了上去。

　　“大家看，這份沒有重影的CT片里面，可以清晰地看到，這個患兒的耳蝸，從內(nèi)到外都是有縫隙的，雖然縫隙很小，但至少還有著一絲手術(shù)機會！”鄭前國指著那張新CT，跟那張舊的重影CT對比給眾人看。

　　眾人終于忍不住聚了上來，仔細查看了一番之后，不得不認同了韓雷的說法！

　　“真的還有縫隙！哎，我們差點就害了這孩子一輩子??！”

　　林東姚教授坐回凳子上，有些悔恨地說道。

　　其他教授和主治們，也紛紛露出了慚愧的神色，看向韓雷的目光，變得很復(fù)雜。

　　他們竟然集體被一個實習生給上了一課？！

　　幕蓮、余瑤等實習生，則早就已經(jīng)張大了嘴巴，無法置信地看著韓雷。

　　“幕蓮，你掐我一下，看看我是不是出現(xiàn)幻覺了！韓雷竟然這么帥氣的嗎？”余瑤喃喃地道。

　　“我對于大家的醫(yī)術(shù)、技術(shù)都并不懷疑，而且我們在座的人，基本代表了南陽省耳科最頂尖的水平，多少其他醫(yī)院無法治療的重癥、急癥，都是我們高山大學(xué)附屬第二醫(yī)院耳鼻喉科守住了最后一關(guān)。但是今日這場特殊的病例討論，我想告訴大家的是：站得越高，越容易忽略最基礎(chǔ)的東西。而往往，最基礎(chǔ)的，反而是最重要的！這句話，我與列位共勉！”