“嗯。我不是你哥哥，說過的了。下次不要再提，老師看你了?！标腆逈]有抬頭，語氣平淡地說。
柳柳回過頭，發(fā)現(xiàn)老師沒有關(guān)注她，柳柳意識到這只是晏筠的借口而已。但是，氣餒可不是她的作風(fēng)，以往她用這種風(fēng)格讓許多男孩子為她前仆后繼，柳柳暗下決心：我一定要讓晏筠拜倒在我的石榴裙底下。
老師就這兩道題而言，著實(shí)地表揚(yáng)了柳柳一通。夸她想的全面，畢竟對于初上高中的他們而言，這已經(jīng)是很難能可貴的了。數(shù)學(xué)老師又抓住季睫的典型的問題，提問同學(xué)們不要再犯這樣的錯。
季睫覺得丟臉極了。
快下課了，為了鞏固學(xué)習(xí)效果，老師又留了想同類型的幾道題，以培養(yǎng)學(xué)生考慮問題要周全的思考習(xí)慣。這時(shí)，晏筠從后面捅了捅認(rèn)真寫題的季睫，并快速地把紙條遞到了她的手上：不要難過，我說過的，我教你。如果你做的不好，其實(shí)是我做的不好。最后晏筠還在紙條下面畫了一個笑臉。
季睫看到這里，嘴角也微微上揚(yáng)了。她好像突然之間覺得沒有那么難過了。
晏筠的字寫的特別好看，有一種磅礴大氣的感覺，季睫覺得晏筠一定是從小練過字的，不然不可能隨便一寫都那么有體。
這字好像微博上大家特意從哪里找來圖片。
季睫又天馬行空地想了很多，有相關(guān)的，也有不相關(guān)的。腦子里想跑過一列火車的，季睫也覺得沒什么大不了，也不那么難為情了。
也就是季睫太看重周圍人對自己的評價(jià)了。其實(shí)大家并沒有過多的有嘲笑或者鄙視的心態(tài)，隨便叫一個人上去，還不知道鹿死誰手呢。只不過不得不承認(rèn)，柳柳這回確實(shí)表現(xiàn)的完美。連平常不怎么夸人的數(shù)學(xué)老師都開了尊口了。
下課了。班長從班主任的辦公室里匆匆回來，重重地把手機(jī)的作業(yè)本放下，臉上還有一層薄汗：“大家都安靜啊，聽我說！”
教室里喧鬧的人群漸漸地安靜下來。
彭亮大聲喊到：“干什么??？別不讓說話啊！”
又有一個平時(shí)就不太老師的女生附和說：“就是啊，別賣關(guān)子了，趕緊說吧！”
“咱們學(xué)校的高一本周五早晨八點(diǎn)在學(xué)校的大門口集合，去云城海洋館參加社會實(shí)踐。咱們的車的序號跟咱們班名字一樣，9號車，到時(shí)候大家多多留意，緊跟腳步?！卑嚅L李好詳細(xì)地說道。
“耶！”
“好棒！”
“可以光明正大地不上學(xué)啦！”
“喲吼，學(xué)校萬歲！”
大家興奮的聲音此起彼伏。不知道的，還以為這幫少男少女們從來沒有出去過呢。
聽到這里季睫和張曉桐都挑眉對視，笑著看著對方。
張曉桐像表功似的，用大拇指指著自己說：“姐姐厲害吧，從我這兒出來的消息絕對準(zhǔn)！”
季睫一邊點(diǎn)頭一邊對著她比大拇指。
再看這邊的柳柳又轉(zhuǎn)過身柔聲道：“晏筠同學(xué)，你看我多聽話，你說不讓我說的話我絕對不說。那天我給你帶飯團(tuán)吧！你就不用帶那么多東西啦！”
柳柳試圖展現(xiàn)自己賢惠的一面。
“不好意思，我不喜歡吃海苔。”晏筠盯著季睫的背影說。
柳柳自是討了個沒趣。