魏江宇女朋友扭頭看看自己的，心中也是一陣愧疚，因為班里事情比較多，平時忽略她的時候是比較多的，想到這里，他撓了撓自己的后腦勺，頗有些不好意思。
男生見兩個人鬧成如今的地步，也沒有再添一把火，灰溜溜地走了。
柳柳看見魏江宇有了愧疚之色，趕緊說：“我以后還是以你為先，不再找別人幫忙了，還不行么？你別不高興了?！?p> 魏江宇看見自己柔弱的女朋友，又想想自己，這件事情就不同不癢地翻篇了。
12月，雖然是一個寒冷的季節(jié)，但是也是一個豐富多彩的季節(jié)。
12月，又到了兩年一度的“校園風采大賽”了。這個比賽可謂是含金量很高的，甚至有些學生由于在這個比賽上表現(xiàn)良好，還有被經(jīng)濟公司直接簽走的。話說，在六年前，如今的流量小生林柯就是從這場比賽中走出去的，如今發(fā)展態(tài)勢還是不錯的。
但是，比賽和學習是不能兼得的，因為，1月中旬，馬上就要到期末考試了。學校要求每個班至少出一個節(jié)目，好在班里從小培養(yǎng)興趣的學生不在少數(shù)，幾乎很多學生從小就開始學習很多技能，所以即使這項工作派到班主任老師的頭上，這也是不怕的。
“又到了兩年一度的‘校園風采大賽’了，我想我們班的很多同學都是多才多藝的，那么有沒有人自告奮勇想要參加這項比賽呢？”班主任說。
聽到這個消息，很多人都是高興的，甚至有想要參加的蠢蠢欲動的心，但是很多人都知道自己所謂從小學習的技能是什么水平的。
他們有這個心，沒這個膽啊。
班主任的臉上笑容慢慢淡下去了：“以往我教的班級那都是搶著上去，怎么到了你們這里反倒還需要我往上趕呢？”
班里繼續(xù)鴉雀無聲。
“你們天天掛在口頭上的林柯，可就是這個比賽出去的哦。”班主任繼續(xù)引誘。
更多的同學開始埋頭作業(yè)。
雖然樣子是寫作業(yè)的樣子，但是耳朵卻靈著呢，想看接下來的發(fā)展。
“既然這樣，我們就只好采用最公平的方法了。”班主任扶額。
大家都抬頭看他，彭亮疑問：“什么方法？”
“抓鬮！”班主任說，“既然采用這個方法那就抓到誰誰就上，你可以自己上，也可以發(fā)揮自己的組織能力，和別人組成小組參賽，接下來我就不管了，重在參與，無論結(jié)果?！?p> 如果老師現(xiàn)在在電腦屏幕里的話，那現(xiàn)在的彈幕就很精彩了。
做好了姓名的紙條，老師隨意從里面挑出一個。
大家屏氣凝神，希望這個倒霉蛋兒不是自己，又希望自己能上，這真是一種矛盾的心理。
“這位幸運兒就是——季睫。”老師拉長聲音說，“沒問題吧？”
季睫大著膽子問：“我要是有問題呢？”
老師沒有留余地：“那就想辦法自己解決問題。好了，接下來是英語課，大家準備一下，一會兒上課了啊。季睫加油，好好準備?！卑嘀魅握f完這些就拿著自己的東西走出了教室。