姑蘇城南，臨東一側(cè)，有條傍山而立的長街，名為南山街。
沿街而行直至街尾，可以看見一條青石板鋪成的小路，順石板路前行半里路，有一座建在林場中間，規(guī)模非常大的院子。
院子大門的正上方，懸著一塊木制大匾，其上刻著‘青陽學(xué)府’四個(gè)大字，這間學(xué)府便是陳進(jìn)習(xí)文學(xué)字的地方了。
這方世界的學(xué)府與陳進(jìn)以前生活的那方世界的學(xué)校非常相似，孩童在到達(dá)一定的年齡后，就可以將之送來此處學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這里面也有許多不同之處。
比如在學(xué)府之中，一共分為了五等。
孩童成長到六歲之后，都可以花些錢送到這里來學(xué)習(xí)。
初入學(xué)的孩童，會(huì)上一年的五等課，然后第二年便開始學(xué)習(xí)四等課，依次往上，直到上完一等課后，便算作畢業(yè)了。
六歲是個(gè)底線，太過年幼學(xué)府是不會(huì)收留的，男孩會(huì)偏早一些送來，六七歲這樣子，因?yàn)樗麄儗砜赡芤既」γ?p> 不過也有例外，就如同陳進(jìn)這般，十一歲才開始上五等課的孩子也是有的。
在學(xué)府上完五年課后，如果還想繼續(xù)深造，以便日后長大博取個(gè)功名之類的，那就需要單獨(dú)花錢請私教夫子了。
總之，像這種五年制的學(xué)府，在這方世界基本上是絕大部分孩童都會(huì)來的地方。
……
太陽當(dāng)空照，小鳥喳喳叫。
斜背著書袋的陳進(jìn)一雙小手背在身后，腳步悠閑的邁進(jìn)了學(xué)府的院門。
“梅學(xué)士早！”
走進(jìn)院門，陳進(jìn)對著一名中年文士開口打了聲招呼，這文士是這間學(xué)府的創(chuàng)辦人。
“小陳師傅早?！?p> 梅學(xué)士看見陳進(jìn)，語氣很是客氣的開口回應(yīng)了一聲，緣何會(huì)如此，是因?yàn)樵趦赡昵埃缕疬@座學(xué)府之時(shí)，發(fā)生了一些并不是那么順利的事。
兩年前，梅學(xué)士起了創(chuàng)辦一間學(xué)府的心思，于是在城中尋了許多地方后，最終選到了現(xiàn)在這個(gè)地方作為學(xué)址。
因?yàn)檫@里環(huán)境比較好，又處在林場中間，且就在城邊上，也不那么嘈雜，重要的是，這樣的一塊地還便宜。
可是當(dāng)學(xué)府開始建造后，卻是接連發(fā)生了幾起怪事。
在打地基的時(shí)候，先是從地下挖出了幾具破棺白骨，至此，梅學(xué)士才知曉，這里曾幾何時(shí)竟是座亂墳地。
饒是如此，可地已經(jīng)買下了，梅學(xué)士只得硬著頭皮繼續(xù)蓋下去。
接下來，在這里搭蓋學(xué)府的工人們又開始出事情了。
他們要么在搬磚時(shí)折了手，要么搭房梁時(shí)摔斷腿，要么被瓦片砸破頭，反正就是接二連三的出事，著實(shí)是把梅學(xué)士嚇到了。
當(dāng)時(shí)，他本來都已經(jīng)想放棄搭建這座學(xué)府了，可是自己所有的積蓄全部都搭在這里頭了，若是放棄，那就什么也沒有了。
念及此處，急得成宿成宿睡不著覺的梅學(xué)士在朋友的薦意下，找到了汪老道。
最終，在汪老道來此看過一趟后，搭建學(xué)府的工人們便在也沒出過事了，這間學(xué)府得以能順利完工后，一直到眼下建成兩年，也未在有異事發(fā)生了，說起來得虧了汪老道。
因此，梅學(xué)士對于汪老道一直是心存感激，而陳進(jìn)又是汪老道的弟子，自然他看見陳進(jìn)后，也是客氣非常。
初時(shí)對梅學(xué)士喚自己的尊稱，陳進(jìn)還會(huì)感覺到有些怪怪的，可是日子長了，也就習(xí)慣了。
打完招呼后，他便向著院子內(nèi)五等班的課房走去了。
回到課班，坐在自己的坐位上，他又將目光望向了正坐在講臺(tái)上看書的周夫子身上。
這一向看起來坦坦蕩蕩的老夫子，竟喜歡在人后告陰狀，雖然早間陳進(jìn)因?yàn)檫@夫子的告狀被自己師父斥責(zé)了一番，不過，他卻是并沒有怪罪這夫子。
只不過，眼下他在盯著這老夫子看時(shí)，夫子在他眼中的形象發(fā)生了改變。
片刻過后，坐在講臺(tái)上看書的周夫子掃了一眼臺(tái)下已經(jīng)坐滿的座位，旋即將手中的書往講臺(tái)上一放，起身說了句：“娃娃們，開講了，今天我們來學(xué)‘打老虎’，你們跟著本夫子念?！?p> “一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，遇到小松鼠，松鼠有幾只，我來數(shù)一數(shù)，數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五?！?p> 伴隨著周夫子的吟念，講臺(tái)下的一眾學(xué)童們跟著他一句一句，很是認(rèn)真的念了起來。
唯獨(dú)陳進(jìn)，一臉生無可戀的望著手中的課本，無精打采的鬼吼鬼叫著，好在堂內(nèi)其它學(xué)生的聲音夠大，將他的鬼吼完全隱末在其中。
就這樣，一堂課上了也不知多久，講班敞開的窗戶外，一陣微風(fēng)刮了進(jìn)來，輕撫在陳進(jìn)的臉頰上。
被微風(fēng)這一吹，他整個(gè)人立馬便生出了一絲困意，昏昏欲睡了，由于每天天還未亮就要起床扎馬步，因此，每天課上到這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)升起一絲濃濃的困意來。
伸手捂著嘴巴打了個(gè)長長的哈欠，他將頭一偏，用手一撐，假意看書，實(shí)則閉上了雙眼。
由于陳進(jìn)的個(gè)頭在五等班里是最高的，因此，他坐在課班的最末尾，又加之周夫子年紀(jì)老邁，眼神不太好使。
因此，若非這老夫子走下講臺(tái)，到課班尾部來，是不可能看清他此時(shí)動(dòng)作的。
就在陳進(jìn)偏著頭打算小憩一會(huì)時(shí)，一粒小碎石子突然從敞開的窗子外飛了進(jìn)來，直接打在他的頭上。
被小碎石這一擊，頭上立馬就起了個(gè)包，旋即一股疼痛感夾雜著無名怒火陡然升起，讓他瞬間睡意全無。
不過，當(dāng)他將目光掃向窗外之時(shí)，心中的怒火卻是立馬消退下去了，整個(gè)人也瞬間蔫下來了。
因?yàn)?，此時(shí)此刻，汪老道正一臉怒氣的站在窗外望著他。
“陳進(jìn)，本夫子剛才教的‘打老虎’，你能背下來了嗎？”
就在師徒對視之際，講臺(tái)上的周夫子開口問了這么一句。
這方世界與陳進(jìn)之前生活的那方世界的文字雖是不通，但文理這些東西卻是很相似。
而且眼下周夫子教的這些東西，在他看來，實(shí)在是太過低能，基本上聽過一遍就能背下來了。
“可以，夫子您且聽好嘍。”
從坐位上站起身，陳進(jìn)將書本一合，放到了自己后背，而后一字不差的吟念起了夫子剛才教的那首‘打老虎’。
“好~你坐下吧?！敝芊蜃釉诼犕觋愡M(jìn)的吟念后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐下后的陳進(jìn)立馬又將目光望向了窗外，此時(shí)，在看自己師父時(shí)，他發(fā)現(xiàn)對方臉上的怒意已經(jīng)消退的差不多了。
到此，他才長長的松了口氣。