這才是這節(jié)課最重要的部分，風老師借由最后的大手一揮，告訴我們，雖然學會了之前的那些技能，也可能掌握高階技能迷幻，但是對手不會站在那里什么也不做，傻傻得等著我們。
“風老師，運動會上到底有些什么？”我有一絲不安。
風老師喝了口茶，將手中的茶杯放在小桌上，站了起來。
“本來想晚些告訴你們的，畢竟不是什么好事。但是你們今天的表現還算不錯，那我就先預告一些吧?！?p> 大家都坐在訓練場上，看著風老師，等著他口中的”不是什么好事“的事。
風老師：“雖然下個月的這場活動名義上是運動會，但是其實是一場競賽，一場不能算公平的競賽?！?p> 森：“什么意思？”
風老師沒有回答森的問題，繼續(xù)說到，“舞前些日子不是還問過一次，你們之前的同學沒進高能班的去哪里了嘛？”
我點點頭。
風老師：“他們中大部分人的分班考試成績都很差，根本沒有辦法調動能量，但是也有少數一些，他們的成績雖然沒有你們這么耀眼，但是也能調動能量，學校將他們分到了種子班級，而這一次的運動會，就是他們的反擊。”
我：“反擊？”
“沒錯，反擊。他們雖然在那一大群人中占少數，但是他們有50人，而你們只有5人。下個月的運動會中，種子班中表現最優(yōu)異的人，將進入高能班，而你們五人中可能會有人會離開。”
“離開，風老師離開是什么意思？”我連忙問。
“離開，就是離開高能班，離開學校，回歸城市。但也只是可能，你們也不必太擔憂?！?p> “畢竟你們的老師是我，我肯定會讓你們成為全場最耀眼的星的?！?p> “風老師，您的意思是我們之前的同學們，沒有能調動能量的那絕大多數人，都已經離開學校了，是嗎？”我問。
風老師點了點頭。
海心問，“風老師，那運動會的競賽項目到底是什么？”
風老師笑了幾聲，“就和今日你們找我一樣，只是到時候你們找的是什么就不得而知了。”
“以往有過什么呢？”林問。
“上一屆是副校長的伴生獸，光移速度飛快，最后沒有人抓住它，只能給先找到的人記分。上上一屆是教導主任的寵物，據說從小養(yǎng)在身邊，很通靈性，最后被高能班的一名女孩子抱回去了，不過沒人知道她是怎么找到的。”
“總之，每一屆都是一些奇奇怪怪的東西，但是都不怎么好抓。”風老師攤了攤手。
“我也是想著，若是你們能掌握迷幻，說不定到時候能派上大用場。”
***
從那日后，每日除了正常的練習之外，我們也加入了“戰(zhàn)斗”模式，與施展技能的隊友進行抗爭。自然能量的消耗也增大了很多，雖說大多數時候暈過去，是因為自身能量消耗殆盡脫力而致。但是風老師還是請了一位醫(yī)長在訓練場周圍候場，防止出現什么意外情況。
距離運動會還有三日時，我成功攻破了木子的抵抗，讓她產生了迷幻，她一邊唱歌，一邊抱著森說，“寶寶聽話，姐姐等一下去給你買吃的。”
被抱在懷里的森也不敢反抗，怕傷到自家姐姐，只是不停的沖著我翻白眼。迷幻的效果大概持續(xù)了十五秒后，就以我這個月的第43次暈倒而宣告了結束。
醒來后，木子坐在我旁邊，問，“你剛剛是怎么制造幻覺的？你的控制結束后，我還記得剛才發(fā)生的事情，而且沒有任何不適?！?p> 我坐起身，發(fā)現大家都在旁邊。
“建立光路連接的時候，你的能量場并沒有進行很強烈的反抗，所以構建連接并沒有消耗太多能量。”
“剛才嘗試了三次強制建立光路，我的能量消耗很大，沒有太多力氣反抗了。”木子補充說道。
“沒錯，我的意識進入木子的能量場后，也感受到了這一點。所以她的身體對于外界能量的需求量很大，我的意識在她體內流轉的速度也加快了很多。最讓我吃驚的一點是精神中樞中是一團光，我不知道該如何構建幻覺，便隨意調用能量觸動了其中的一個區(qū)域，木子就表現出剛才的樣子了?！?p> 森說，“這樣看來，你并不是自己主動創(chuàng)造的幻覺，而是觸動了木子的記憶，從而表現出剛才的行為的。”
“目前看來是這樣，木子你說呢？”
“我同意，因為在森小一些的時候，我?guī)е娴臅r候，就是那樣哄他別哭的?！?p> “原來森小時候是要姐姐哄才不哭的啊?！蔽铱粗α诵Α?p> “舞，那不是重點?！?p> “那什么是重點啊，寶寶森?！?p> “若是你調動大量能量，是否會傷害木子的精神中樞以及她的記憶?！绷挚粗覇?。
“我沒有想要傷害木子啊，你別亂說?！?p> “舞，不要激動啊，林的意思是若其他人也會施展迷幻，是否會通過此方式，對我們造成永久性傷害?！?p> “我不知道，我的意識在見到光團的時候，已經很乏力了，能調動的能量并不多?！蔽业拖骂^，搖了搖頭。剛才一個不小心若是傷害到了木子，我心里有些發(fā)慌。