第五章 諄諄教誨繞棟梁

　　“昨天面試怎么樣，在電話里你說(shuō)還好，但是我覺(jué)得不是那么回事，辛東，你沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。”蘇如雪輕聲的對(duì)李辛東說(shuō)。李辛東看了一眼蘇如雪，低頭喪氣的踢著小石子說(shuō)道：“其實(shí)面試本來(lái)我是很有信心的，因?yàn)槲医o自己定的目標(biāo)很低，我覺(jué)得是很容易就能實(shí)現(xiàn)的，而且面試的工作我都很有信心能夠很好的完成。但是結(jié)果卻總是出乎意料。”兩人坐在長(zhǎng)椅上，李辛東接著把昨晚孫國(guó)棟說(shuō)的內(nèi)容給蘇如雪說(shuō)了一下，“其實(shí)我已經(jīng)做了最壞的打算，但是這種結(jié)果比我的打算還是壞。我不相信這就是我的水平，我還要繼續(xù)試一試，放心吧，你老公沒(méi)有那么容易被擊垮的?！眱蓚€(gè)人又在憧憬著幸福的未來(lái)了，在畢業(yè)季的壓力下，愛(ài)情明顯變成了奢侈品和易耗品，每一次見(jiàn)面都變得那么來(lái)之不易，也變得更加的甜蜜。

　　今天的生涯規(guī)劃課是最后一節(jié)了，伴隨著上課鈴聲，劉老師緩緩地走在了講臺(tái)上，“還記得第一節(jié)生涯規(guī)劃課的時(shí)候，我讓你們做了一張?jiān)嚲?，要你們?cè)诩埳蠈懗瞿愕拇髮W(xué)畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃是什么？怎么樣能實(shí)現(xiàn)？還記得嗎，同學(xué)們？”下面稀稀拉拉的聲音回應(yīng)著“記得……”“班長(zhǎng)過(guò)來(lái)，把大家當(dāng)時(shí)寫的發(fā)給大家，學(xué)習(xí)委員過(guò)來(lái)，給大家每人發(fā)一只紅筆。”

　　大家充滿疑惑的都領(lǐng)到了當(dāng)時(shí)的試卷和一只紅筆?！斑@張?jiān)嚲砗图t筆是送給你們的，我唯一需要你們做的就是在在試卷上給自己打打分，看看這一年的時(shí)間你有沒(méi)有為自己的職業(yè)或者叫短期理想而努力，給大家五分鐘，不需要商量，更不需要敷衍，分?jǐn)?shù)結(jié)果我不看，試卷也不收。滿分100分，下面請(qǐng)開(kāi)始打分。”

　　看著自己當(dāng)時(shí)的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑，大家心里五味雜陳。沒(méi)想到老師還留著當(dāng)時(shí)的試卷，沒(méi)想到最后一節(jié)課會(huì)看到自己的試卷，更沒(méi)想到的是自己當(dāng)時(shí)的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑是這樣的。有人在按照路徑一步步去做，有人只是隨意的亂寫的，還有人寫的很走心但沒(méi)有落實(shí)。

　　“還有1分鐘，必須打分！”劉老師的聲音響起，大家開(kāi)始默默的算著應(yīng)該得多少分，現(xiàn)場(chǎng)竟然傳來(lái)幾位女生輕聲的抽泣聲。

　　“時(shí)間到，停止！”劉老師走到講臺(tái)上，打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里傳出了熟悉而又陌生的一段話：“同學(xué)們，青春是美好的，青春就是資本，但是這種美好的資本不是用來(lái)?yè)]霍的，劉老師不要求你們每天都記得自己的職業(yè)理想，但是請(qǐng)不要忘記現(xiàn)在你的目標(biāo)，更不要忘記你對(duì)自己許下的諾言以及你給自己設(shè)計(jì)好的路線。”

　　“這是第一次課老師給你們說(shuō)的，今天再次給大家播放，目的很簡(jiǎn)單，就是希望大家不忘初心，如果你已經(jīng)忘記也沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在還來(lái)得及，因?yàn)槟氵€沒(méi)有抵達(dá)真正的‘戰(zhàn)場(chǎng)’。今天起，抓緊修煉你的基本功，讓你自己成為對(duì)別人有用的人，你想在你的工作崗位上實(shí)現(xiàn)你的理想抱負(fù)，前提是你要先能站住腳，如何站住腳，那就需要你必須有足夠的資本。這個(gè)資本是通過(guò)勤奮、吃苦、拼搏、上進(jìn)換來(lái)的。這個(gè)世界是年輕人的，是準(zhǔn)備好奮斗的年輕人的世界，如果你不是官二代、富二代，那么請(qǐng)同學(xué)們記?。猴L(fēng)雨之后方見(jiàn)彩虹、磨礪之后始為人才。同學(xué)們，再見(jiàn)！”劉老師九十度鞠躬給同學(xué)們告別?！捌鹆?！”班長(zhǎng)大聲說(shuō)道！“老師再見(jiàn)！”所有同學(xué)全部九十度鞠躬回禮，久久沒(méi)有抬頭……