楊芡躺在床上，腦海里浮現(xiàn)的全是林澤，明明已經(jīng)暑假了，他也不在臨海了，抱著林澤的周記本，敞開陽臺落地窗，吹著有些溫?zé)岬娘L(fēng)，看向了陸凌和林澤家的方向，月朗星疏，小區(qū)里高樓之間燈火通亮，只是黃白燈火又怎敵得那夜色里的星子。
望著那璀璨的星子，一手抱著本子，又伸出一只手，像是想要握緊那個最明亮的星子，那顆星子看似接近，卻離得很遠(yuǎn)，中間像是有許多的障礙，渴望而又不可得，有點兒像蓋茨比遙望燈塔的感覺。
只是現(xiàn)在師生的關(guān)系，漸漸地變得模糊了，原本也只想混混日子的楊芡發(fā)現(xiàn)了無趣生活中不一樣的色彩。
時光拉向了林澤的那一頭，他仍然還在馬爾代夫的別墅里，一起玩牌，一起喝酒，幾個年輕人最開心的時光莫過于此。只是遙望這一頭，也將發(fā)現(xiàn)有許多人和他們牽扯很深，就像嵇康和向秀他們在嵇山別墅的感受，放不下的，有許多。
林澤在回程之后，和桐本聊了一些事情，敲定了一些事情。只是那是以后的事情了吧。
桐本回到臨海以后，就在四區(qū)找了個房子，和林澤的走動變得很多，林澤自然也是來者不拒，來到四區(qū)的還有七區(qū)的段瑞。
段瑞竟然考到了碩揚，這是所有人都想不到的，畢竟其貌不揚的他，竟然也能考到這種門檻的初中，也讓眾人吃了一驚，本來都以為是李稚找人的，結(jié)果這家伙居然訕訕地?fù)项^說道：“好像我成績很差似的，好孬也是區(qū)前5％，這種學(xué)校不是隨便選么？”
上的是碩揚一中，只是李稚讓他
想辦法來到四區(qū)，卻沒想到是這樣傳統(tǒng)的方式。只考語數(shù)外，除了英語是八十九，其他的都是滿分，如果不是因為出勤的問題，能選擇的學(xué)校可能更多。
只是選的學(xué)校，多少都讓有心人嗅到了危險的感覺，林澤在初二末期幾乎肅清了所有的反對者，卻在即將步入初三的時候，來了一個強勁的自己人。
所有細(xì)心的人都覺得不是什么好的兆頭，除了林澤。
但也不是一件好事也沒有的，至少新月新添了一個招待，年紀(jì)比林澤還小，林澤過了一年快要到一米七五了，而段瑞才一米七，體量和年齡都不對等，那次度假以后，段瑞對于林澤的敵意沒有任何減輕，反而在不斷地膨脹。
林澤還是過著自己閑散的生活，打打工，看看書，健健身，沒有女朋友的生活，照常接收著情書。
有時候也會帶著桐本一起去看書，和桐本學(xué)日語，只是因為桐本經(jīng)常有關(guān)西腔，讓林澤飽受其害，但是桐本的中文實在過硬，兩個人的交流也是很無比順暢的，漸漸地，林澤不再看譯本了，開始挑戰(zhàn)看原文的了，有時候也會托李稚從霓虹搞一些文藝春秋，少年jump之類的雜志，開始進(jìn)行相關(guān)的日語學(xué)習(xí)后，變得異常的忙碌。
在馬爾代夫的時候，林澤也把那個大鐵盒子帶了過去，那情書的量著實羨煞了周圍的所有人，包括里昂，將自己的隨筆，給了桐本鑒看，得到了桐本的好評。
于是就在不斷學(xué)習(xí)鍛煉自己對文學(xué)的感覺，絲毫沒有任何的雜念，楊芡的事情也就這樣擱置了，包括段瑞的事情。
林澤就這樣一心都撲在了日語的學(xué)習(xí)上，到了暑假快要結(jié)束了，竟然拽著大家?guī)退问罴僮鳂I(yè)，也讓人大跌眼鏡。
段瑞對于所有的事情都很專注，不論是學(xué)習(xí)，還是權(quán)謀，還是游戲。段瑞與林澤能夠相重合的部分只有歷史，君主論，雨果和拿皇。
所以也加入到了林澤的補作業(yè)大軍里，終于在暑假的最后一天上午補完了作業(yè)。畢竟學(xué)生時代，補作業(yè)這種事情可是大部分人青春呢。
林澤雖然冷漠，外表又那么遠(yuǎn)在云端，可是內(nèi)心仍然是個不成熟的少年，像大多數(shù)平庸的學(xué)生一樣，對于作業(yè)的態(tài)度一般無二，讓段瑞好一番鄙視，這么快要完美的人，學(xué)習(xí)這么拉胯，真是有點說不過去。
那個時候，林澤其實對于愛情也像是對學(xué)習(xí)一樣，都是有些不清不楚迷迷糊糊的。沒有那些概念，反而是段瑞這種沒有什么感情經(jīng)歷的人，在林澤面前充當(dāng)著什么情感大師的存在，把林澤唬得一愣一愣的，還有什么啟蒙之類的，段瑞像大多數(shù)的損友一般傳授著一些沒用也沒什么必要的知識，而段瑞本身還有些沾沾自喜，甚至連初戀都不曾擁有，但是說起自己的愛好，是一套又一套。
現(xiàn)在段瑞想想還是有些哭笑不得，想想那時候甚至有女生喜歡自己都看不出來，卻能給林澤傳授直男經(jīng)驗，還真是。。不免抱頭苦笑。但是林澤那時候就是有些單純過了頭，畢竟在那里不受人重視，一直是放養(yǎng)的狀態(tài)，也沒有人告訴他什么樣的是非觀，所以有些迷糊。
不曾落下自己的本職工作，在暑假最后一天的下午，已經(jīng)能夠看《心》的原文了，至少在自己感興趣的地方，林澤的精進(jìn)神速。
林澤和段瑞都喜歡在自己感興趣的地方做到極致，所以關(guān)于同時邁向黑色，兩個人必然會針鋒相對。
兩個人并不對付，只是偶爾有一些少年之間互相吹噓的攀比式聊天，兩個人都不愿甘居下風(fēng)。
在暑假的每一天里，楊芡都期盼著能夠快點開學(xué)，這份存在于自己內(nèi)心的感情，隨著時間愈演愈烈。偶爾也會因為林澤的一條短信開心幾天，盡管只是在問些問題，或者簡單的問候。
時間又拉向了開學(xué)，所有的初中學(xué)生都到碩揚一中參加開學(xué)儀式，迎接新的同學(xué)，在校長那裹腳布一樣的講話里，段瑞還像林澤打了下招呼，林澤雖然點了點頭，但還是引起了林澤一方人的不滿，楊芡也頻頻看向林澤，林澤只回應(yīng)了一次，顯得有些冷淡。
照常在會議結(jié)束之后，林澤也受到了新來女生的矚目，對于其他人當(dāng)然也見怪不怪了。
林澤在初三的開始得知了厲奈因為出勤不夠加上違紀(jì)留級了，不免有些唏噓.
林澤因為楊芡的推薦，也同樣加入了初中的文學(xué)部，楊芡因為把七班帶的不錯，榮升了文學(xué)部的指導(dǎo)老師，林澤也為她開心，楊芡的到來，自然也把林澤拉來了，提升了文學(xué)部的整體水平。
林澤與厲奈也只是簡單地點了點頭，沒有問候，一句話也沒有，沒有了下文。
林澤的名聲在那次以后，已經(jīng)變得臭不可聞了，甚至有些什么也不懂的女生見面低聲罵他渣男什么的，但是這個時候，林澤也不管這些什么的了。
那次之后，和陸凌的關(guān)系變得很近，陸凌面對他也變得小心翼翼的。林澤除了一些單純的地方?jīng)]有什么改變，但是其他的部分，變得不可琢磨。
楊芡知道那次的主謀是林澤自己的女友，對厲奈的敵意也更深了。
楊芡和陸凌那個女人對林澤的態(tài)度已經(jīng)變得更加柔和和親近，大部分時候林澤至少在這部分是不缺愛的狀態(tài)。
林澤在當(dāng)時沒有絲毫的不適，只有到了中年以后，才覺得自己的第一份感情還真是骯臟。而陸凌則是看淡了這些。
當(dāng)然回到主線，林澤與楊芡之間在這個階段，還是楊芡自己的一廂情愿，林澤已經(jīng)意識到了楊芡的情感了，林澤本身沒有什么倫理上的概念，畢竟從來沒有人教過他，但還是單純地覺得和老師交往恐怕不太合適。
所以林澤選擇擱淺這份感覺，因為對于楊芡，他并不討厭，楊芡沒有對他有什么特殊的照顧，但是賞識林澤是七班所有人都有目共睹的，林澤拔高了全班的語文水平，所以楊芡初登社會的教學(xué)成功是林澤造就的。
日子就這樣隨意的流淌，在林澤偶爾打打架，開開小差中度過了大多數(shù)的初三上半學(xué)期的生活，漸漸地又要有體藝節(jié)了，林澤在全校的名聲不再是那么香餑餑了，很少有人會關(guān)注到他，畢竟一個人長得再好看，品行不端也難以讓人喜歡起來，尤其是那個誤會，雖然本人澄清過，但是事情還是很糟糕，仍有綿綿不絕的感覺。
但是林澤自己已經(jīng)不想管這些了，人一旦有了成見，便不容易甩開了，擺脫成見，就像是翻山越嶺，對于這些正常的沒什么腦子的初中來說，還不如這些花邊新聞，更讓感興趣。
楊芡明白林澤的墮落是有許多推手的，只是有些時候，在林澤做的過分的時候，會出言提醒，而林澤往往也是聽了忘的樣子，張主任經(jīng)歷過那次的威脅以后，更是噤若寒蟬，不敢再說什么不是，張順天的毀容，張嘯天的抑郁癥，種種的背后，是這個油膩膽小的中年人想都不敢想的黑暗。
林澤一直在打架，好像是在宣泄這什么，如果說當(dāng)初，搞張家兄弟是為了正義，但是現(xiàn)在已經(jīng)完全是在宣泄自己的不滿而已了。
屠龍者終成龍，有時候林澤也會安慰自己，他和那些人渣畢竟還有些距離，林澤覺得欺負(fù)惡人那不算是霸凌，但是卻忽略了別人的人權(quán)。
是因為君主論的洗腦么，一部分吧，是對自己謾罵者的還擊么，這也是一部分。
林澤成功的讓人厭惡并且害怕，許多人忽略了那次流言之前林澤的面冷心熱，只記得林澤啊，是個冷血無情的人渣罷了。
那時候，林澤開始厭惡自己，厲奈在林澤的心中埋下了許多黑暗種子。