高級(jí)藍(lán)天學(xué)院

　　李葉就這樣走了進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候他們還在上學(xué)，也是沒(méi)有幾個(gè)人，李葉順著學(xué)校的地圖找到了校長(zhǎng)室

　　校長(zhǎng)看了一下信函，隨即給李葉準(zhǔn)備入學(xué)手續(xù)，又聯(lián)系了一下李葉現(xiàn)在安排的班主任

　　那個(gè)一個(gè)比較嬌小的老師，屬于可愛(ài)的那種，李葉這高個(gè)子在她面前猶如巨人

　　校園里出現(xiàn)了這幅場(chǎng)景，一個(gè)可愛(ài)嬌小的老師與一個(gè)宛如巨人的學(xué)生

　　楊雨是這個(gè)老師的名字，她帶這個(gè)學(xué)校的天才班，而李葉便是這個(gè)天才班的插班生

　　其實(shí)也是剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，所以李葉也算不上是插班生

　　楊雨：咱們是第一次見(jiàn)面，希望你以后能老實(shí)一點(diǎn)，不要給我整出什么亂子來(lái)

　　怎么可能，您就放心吧，我親愛(ài)的老師

　　楊雨：我哪知道你會(huì)不會(huì)做啥壞事

　　我要做壞事就不是你的人

　　楊雨：哼，算你識(shí)相，哎不對(duì)啊，感覺(jué)你這話有點(diǎn)怪啊

　　有嗎？老師，快走吧，您那么嬌小，走的慢，要快一點(diǎn)，要不我就不能接受知識(shí)的洗禮了

　　李葉跑在了前面，而楊雨在后面追著李葉，只可惜她那小小的身板沒(méi)有追到李葉

　　就這樣到了老師辦公室楊雨也沒(méi)有追到李葉

　　楊雨納悶，自己的速度不應(yīng)該是那么慢啊，怎么追不到他呢？

　　楊雨比起李葉還是有點(diǎn)差，李葉來(lái)這里只是為了能學(xué)一些知識(shí)的

　　就這樣李葉領(lǐng)了衣服來(lái)到那個(gè)班級(jí)，在老師的介紹下和同學(xué)們熱情的鼓掌中，李葉就這樣在異世界的校園生活開(kāi)始了

　　李葉選了在后面的座位，因?yàn)楹竺鎰偤糜幸粋€(gè)，自己也習(xí)慣坐在后面了

　　因?yàn)槔钊~也是一大早就進(jìn)來(lái)了，所以也是可以上第一節(jié)課的

　　隨即一個(gè)長(zhǎng)得挺水靈的，大概也才23歲左右

　　今天給大家上的第一節(jié)課，講的是銘文師，不要小瞧了這一副業(yè)，他可以給你們?cè)黾訉?shí)力

　　只不過(guò)銘文師需要高天賦，一般人還真的學(xué)不了

　　你們可能才剛接觸這些知識(shí)，可能不太懂

　　我就講一些基礎(chǔ)的東西吧，這也夠你們消化了，記得記筆記，如果有這方面的天賦，可以聯(lián)系我，畢竟關(guān)系著你們的未來(lái)

　　就這樣，那老師津津樂(lè)道的講著，李葉發(fā)現(xiàn)比那銘文師留下來(lái)的東西講起來(lái)差遠(yuǎn)了，也是打起來(lái)瞌睡

　　這時(shí)候那位女老師發(fā)現(xiàn)了李葉在打瞌睡，一開(kāi)始可以忍耐，可是看到李葉那一副不學(xué)習(xí)的樣子

　　老師實(shí)在受不了了，白瞎了這幅帥氣的外表，可惜不知道上進(jìn)心

　　隨即那位老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，聊聊你們對(duì)銘文師的了解吧

　　這時(shí)候趙龍開(kāi)始舉手準(zhǔn)備接受發(fā)言，而其他人還在苦惱，可能是沒(méi)有聽(tīng)明白是什么意思，畢竟這銘文師實(shí)在太難了

　　而趙龍不一樣，一開(kāi)始出生的時(shí)候就是含著金鑰匙出生，有著常人不一樣的高天賦，更是在銘文師這天賦高于一般人，所以老師講的這些，趙龍還是有些權(quán)威的，別人還在羨慕

　　趙龍準(zhǔn)備在大伙面前裝個(gè)響亮的帥氣，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在第一次的銘文師課程

　　只可惜老師壓根沒(méi)有望他，因?yàn)樵诶蠋熆磥?lái)，銘文師可不是一群小屁孩就能知道的就算天賦高于一般人，也不可能和自己從小有最好的知識(shí)堆積出來(lái)的四品銘文師吧

　　沒(méi)錯(cuò)，這位老師四品銘文師，可謂是皇家級(jí)別的銘文師，為什么來(lái)交學(xué)了呢？因?yàn)橐粋€(gè)諾言，所以才來(lái)交學(xué)了

　　她準(zhǔn)備叫這個(gè)上課睡覺(jué)，目無(wú)尊長(zhǎng)的人來(lái)回答問(wèn)題，銘文師那么偉大的職業(yè)，不是讓他在課上打瞌睡，睡覺(jué)的，如果回答不上來(lái)，自己也好給他一些懲罰

　　隨即朝著李葉走了過(guò)去，然后敲敲李葉的桌子，這位同學(xué)醒醒，起來(lái)回答問(wèn)題

　　李葉這時(shí)也才從模糊中蘇醒

　　問(wèn)老師回答什么問(wèn)題？

　　這時(shí)候一旁的趙龍開(kāi)始冷嘲熱諷

　　什么問(wèn)題都不知道上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課

　　不愧是新來(lái)的新手，在這來(lái)混日子了？

　　回家去吧

　　老師也是有點(diǎn)氣，只不過(guò)不會(huì)向趙龍那樣

　　沉住氣對(duì)著李葉說(shuō)：談?wù)勀銓?duì)銘文師的看法吧

　　李葉隨即說(shuō)了起來(lái)

　　銘文師來(lái)源于好久好久以前，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這世界所隱藏的秘密，直到某一天..........銘文師在許多地方起到了至關(guān)重要的作用，老師我的回答完了

　　聽(tīng)完李葉的這番話，全班沉寂了片刻，隨即老師的掌聲響起，班里的同學(xué)也是在鼓掌，越來(lái)越激烈

　　而趙龍也是很氣，沒(méi)想到這小子新來(lái)不僅搶走了自己的人氣，而且銘文天賦貌似也比自己的高

　　趙龍?jiān)较朐綒猓瑴?zhǔn)備報(bào)復(fù)李葉