第四章:咸魚生活即將到來
蘇傾月自從兩年前就已經(jīng)開始成立公司，這兩年來一直都投入精力在公司上，比較少回家去見自己的父母和弟弟張玄。
剛好，自家弟弟高中來到她這邊讀書，兩人才再次遇見，一開始她看著很久不見的弟弟已經(jīng)長成了青年小伙的樣子還是挺高興。
這幾天來，原本姐弟兩人說的話也比較少，而她在忙碌中每天晚上還是會抽時間來給張玄做晚餐。
沒想到今天自家的弟弟給了她一個驚喜，這讓她開始對自家的弟弟也越發(fā)的好奇起來了。
一想到自家的弟弟答應(yīng)以后會做好吃的給她后，正在收拾著餐桌的蘇傾月眼神越發(fā)的柔和。
另一邊，張玄在房間里也才回憶起今天老師布置的作業(yè)后，才慢悠悠的拿起了課本。
原本前身就是發(fā)現(xiàn)在房間里做作業(yè)不小心睡覺了才剛好被他穿越了過來。
這邊剛開學(xué)沒幾天，還沒正式分班，只是發(fā)了一些學(xué)習(xí)資料。
然而現(xiàn)在身為游戲宅的張玄看到這些只感到頭大，前一世他本身就是個學(xué)渣，沒想到重活一世居然還要面對這些可怕的東西。
看著桌子上的語文課本密密麻麻的字后，張玄整個人都犯困了。
然而就在這時，張玄腦海中的小輔助系統(tǒng)傳來了機(jī)械般的聲音：
閱讀語文書，解鎖語文技能，高中語文熟練度+1
這個提示的聲音讓張玄虎軀一震，原本的困意消失的一干二凈。
他急忙查看了一下他腦海中的人物屬性：
姓名：張玄
力量：5
速度：5
智力: 5
技能：廚藝:37（廚師黃金巔峰水準(zhǔn)）高中語文：1（菜鳥水平）
看著這突然增加的技能項(xiàng)，張玄這才有些明白了這所謂的小輔助系統(tǒng)的強(qiáng)大。
有這小輔助系統(tǒng)在，他學(xué)什么東西似乎都可以用開掛來形容。
換成是別人擁有這系統(tǒng)絕對分分鐘鐘可以說要走向人生巔峰了。
然而張玄在欣喜的同時卻更多的是擔(dān)憂，畢竟從他看的小說對系統(tǒng)的描述，系統(tǒng)絕對不會無緣無故去幫助你的，它每當(dāng)給了你一點(diǎn)好處后，就會要求你去做一些稀奇古怪的任務(wù)。
一想到這，他急忙問著腦海中的小輔助系統(tǒng)道：“系統(tǒng)，你這個自動轉(zhuǎn)化為技能的功能對我有沒有什么壞的影響沒？”
在張玄這么問后，腦海中系統(tǒng)機(jī)械般的聲音響起：
宿主請放心，這只是本系統(tǒng)自帶的一個被動功能，宿主使用完全不會有任何的影響，本系統(tǒng)的服務(wù)核心是全心全意為宿主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
聽到腦海中系統(tǒng)的保證，張玄這才放下心來。
他轉(zhuǎn)念一想，既然這功能可以放心使用的話，那他用的好的話，不僅可以解決掉眼前的困難，還能讓自己更好的做一條合格的咸魚，過著快樂的生活，走上了屬于自己的人生巔峰。
最后，張玄決定用這功能把高中的知識學(xué)得差不多了后，到時自己快樂悠哉的高中生活指日可待了。
一想到別人在那苦苦的聽著課，而他卻早已都會了那些知識，在上課時睡覺打游戲，考試還能考及格。
這正是當(dāng)年學(xué)渣的他羨慕別人在課堂上吃喝玩樂卻還能考得及格的樣子。
雖然當(dāng)時那些同學(xué)被老師批評不追求上進(jìn)，每天像條咸魚一樣在學(xué)校混日子。
但在張玄這個學(xué)渣眼中，他沒有去羨慕那些考得好的學(xué)霸，反而對那些過著咸魚生活的學(xué)生十分的向往。
在重活一世后，張玄下定決心自己也要在學(xué)校過得像之前他羨慕的那些人一樣。
隨后，看著在桌上的高中課本，張玄深呼了一口氣，開始了他的開掛的征程。
隨著他不斷的看書，腦海中系統(tǒng)的提示聲在不斷響起：
高中語文熟練度+1
高中數(shù)學(xué)熟練度+1
高中英語熟練度+1
....
高中歷史熟練度+1
....
在吃完飯后一直到了半夜十二點(diǎn)多，張玄才停了下來，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)高中的書他怎么去看都是一眼就看懂了，而且腦海中的提示聲已經(jīng)好一會沒有再次響起。
這時，張玄才再一次查看了腦海中的技能項(xiàng)。
技能：廚藝：37（黃金巔峰水準(zhǔn)）
高中全科：100（最強(qiáng)皇者水準(zhǔn)，備注：這代表著最為巔峰的水準(zhǔn)，高中水平已沒有任何難度。）
原本是各類學(xué)科都是分開的，在張玄把它們都刷滿了后，所有的學(xué)科合成了高中全科。
張玄在看到腦海中技能的顯示后也有一些驚訝，他沒想到自己只用了幾個小時的時間就把高中的知識都全掌握了。
平靜下來后，他越發(fā)認(rèn)識到了這小輔助系統(tǒng)的強(qiáng)大，張玄決定以后如果不關(guān)乎自己的咸魚生活的話還是少點(diǎn)去用到這個系統(tǒng)。
畢竟有些時候，人總是會沉迷于強(qiáng)大而迷失掉自己的本性。
而想要變得強(qiáng)大往往會經(jīng)歷各種各樣的磨難，張玄對于這當(dāng)然是知道的一清二楚。
張玄告誡自己道：“這是最后一次，也是為了自己的咸魚生活大計(jì)迫于無奈，以后還是不要去系統(tǒng)的功能?！?p> 張玄正準(zhǔn)備把東西收拾一下后去睡覺時，他的房門敲響了三響后被推開，蘇傾月拿著一杯水走了進(jìn)來。
她看著張玄桌上一本本課本時，眼神柔和的對張玄說道：“小玄啊，我在外面看到你房間的燈線還亮著，你的高中才剛開始，不要壓力太大了，喝一下水準(zhǔn)備去睡覺吧?！?p> 張玄一聽便知道自己的姐姐估計(jì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)過度了，才叮囑了一下自己。
只有張玄自己知道他高中生活估計(jì)也就今晚這般看書了，而張玄當(dāng)然不會去詳細(xì)解釋，只是如實(shí)的說道：“知道了傾月姐，我正準(zhǔn)備收拾下后睡覺了?！?p> 看到張玄這么懂事，蘇傾月欣慰的露出了老母親般的微笑說道：“嗯，早點(diǎn)休息哈，姐姐也準(zhǔn)備去睡覺了?！?p> 在蘇傾月離開后，張玄收拾了下課本，直接躺在床上睡覺了。
而在張玄完全睡著時，一個可愛的小精靈從張玄的腦海中冒了出來。
只見它奶聲奶氣的說道：“這貨真的是我?guī)н^最差的一個宿主了，還是得靠我來給他下點(diǎn)猛藥了?！?p>