第二十八章 賣(mài)個(gè)關(guān)子

　　所謂等待總是值得的，孫教授的講座很精彩，學(xué)生們里三層，外三層圍著孫教授，希望可以解答他們的問(wèn)題。周沫、曉諾、震寧只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，等待孫教授悉心的為學(xué)生們解答問(wèn)題。

　　進(jìn)入餐廳，幾句寒暄，震寧介紹著自己的朋友，孫教授謙虛的點(diǎn)頭。還未等坐定，周沫似乎有些迫不及待了:“孫教授，今天聽(tīng)您的講座真是受益匪淺，雖然我不是學(xué)習(xí)宇宙天文學(xué)的，但是我還是平時(shí)比較喜歡看一些博主的科普視頻，對(duì)于您在講座中提到的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，我也看過(guò)一些介紹。不知可否進(jìn)一步了解一下呢？”周沫還沒(méi)意識(shí)到自己有些心急，一股兒腦的說(shuō)了許多話(huà)。震寧和曉諾，異口同聲道：“孫教授別介意?！泵摽诙龅脑?huà)，震寧和曉諾兩人看看彼此，心下一驚有些詫異。尷尬地彼此笑一笑。而后震寧轉(zhuǎn)向?qū)O教授，給周沫解圍?！敖淌?，周沫可能比較心急，所有話(huà)有點(diǎn)多?！睂O教授不在意的擺擺手：“對(duì)知識(shí)的渴望，才會(huì)這樣，沒(méi)關(guān)系。周沫，那你說(shuō)說(shuō)你了解雙峰干涉實(shí)驗(yàn)多少？”

　　周沫聽(tīng)到震寧和曉諾的解圍，對(duì)于自己的失禮本就有些不好意思，接著聽(tīng)孫教授的反問(wèn)，感覺(jué)就像上課時(shí)老師抽查背誦課文一樣的心虛。周沫心下有些慌，不過(guò)很快，頓頓了聲音，調(diào)整了坐姿，正襟危坐道：“孫教授，其實(shí)我也只是了解皮毛，關(guān)于雙峰干涉實(shí)驗(yàn)，只是知道一些歷史，似乎最初人們爭(zhēng)論光是粒子還是波？最初牛頓說(shuō)他是粒子，因?yàn)楣馐侵本€傳播可以反射，明顯和粒子一樣。100多年后一個(gè)醫(yī)生托馬斯楊在透明板上挖了兩個(gè)槽，用一束光去照射，看這個(gè)板子在墻上打出的影子，用這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光是波，而不是粒子。正常情況，光打到這兩個(gè)縫隙之后應(yīng)該是兩個(gè)光斑，但實(shí)驗(yàn)證明，光打到這兩個(gè)縫隙之后居然是明暗交替的紋路，是波的特有屬性，被叫干涉條紋，粒子是不會(huì)干涉的。干涉紋似乎其實(shí)用水波介紹更容易理解……”

　　周沫邊說(shuō)看了一眼孫教授，孫教授給予肯定的目光，而后周沫又轉(zhuǎn)向曉諾，閨蜜之間的默契似乎不需要語(yǔ)言，曉諾明白周沫的意思。便接著周沫的話(huà)說(shuō)“如果水面上投一個(gè)石頭，它會(huì)產(chǎn)生一圈圈的水波，當(dāng)水波通過(guò)兩個(gè)縫隙時(shí)，就會(huì)衍生程兩個(gè)水波，這兩水波發(fā)生干涉，就出現(xiàn)了波峰和波峰交疊的地方波峰更高，波峰和波谷交疊的地方可能就變平了。那么回到光的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)出現(xiàn)在幕布上的干涉紋。是這樣嗎，孫教授？”曉諾的接話(huà)，讓孫教授也是頻頻點(diǎn)頭贊許。

　　“看來(lái)你們的功課做的挺足，有一些基礎(chǔ)?！睂O教授欣慰的說(shuō)，“確實(shí)是這樣，后來(lái)呢過(guò)來(lái)許多年愛(ài)因斯坦提出了光既是波又是粒子，之后又過(guò)了二十年，法國(guó)的物理學(xué)家提出不僅光是這樣，所有微粒子也都具有波粒二象性。但是當(dāng)我們第一次看到光子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它的特殊之處。”孫教授似乎賣(mài)了個(gè)關(guān)子，居然停下來(lái)不說(shuō)了。心急的周沫和曉諾說(shuō)，“怎么特殊了呢？”孫教授哈哈一下，看向震寧，順勢(shì)指指震寧說(shuō)道：“震寧你說(shuō)說(shuō)怎么特殊?！闭饘幙吹絻晌幻琅纱笱劬粗谑窍胍_(kāi)個(gè)玩笑“何止是特殊，那是叫詭異?！比缓笠差D頓了，十足是吊足了大家的胃口。

　　“我們說(shuō)了這么多，還是先點(diǎn)點(diǎn)菜，邊等邊說(shuō)?！闭饘幷{(diào)皮又邪魅的一笑。看到兩人拉高的期待，又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，像泄氣的皮球，只能作罷，看看菜單有些好笑。