經過李小樂的再三解釋，安妮終于相信了他只是單純的把小花當做寵物想照看一段時間。
小花那么可愛，怎么可以吃小花！
“那不吃小花，小樂哥你考試怎么辦?”周安妮心中放下悲戚的同時，又開始為李小樂擔憂起來。
安妮，你那神奇的腦回路究竟是怎么把吃一頭豬和逢考必過聯系起來的？
呃，不過想到小花的前綴和基因技能，李小樂突然又不敢那么肯定了，指不定還真行……
但，咱真沒必要，雖然是只豬，可也是只有靈氣的豬，按稀有率來說，算的上國家特級保護動物了吧。
保護環(huán)境，人人有責，我，李小樂，堅決不亂吃。
李小樂擦去安妮眼角的淚花，摸摸她的頭，雖然由于二人體型的原因，這動作多少有些滑稽，但不知怎么的，安妮就是讓他覺得很親切，這是一個性格非?？蓯鄣拇竺妹?。
“好了，考試的問題，哥哥自有辦法，你放心，以后我不會去養(yǎng)豬的?！?p> “你爸的養(yǎng)豬場，就留給下一位有緣人吧，以哥這體質，無福消受?！崩钚吩谛牡啄a充了一句。
看著天色已經不早了。李小樂謝絕了周安妮留下來吃飯的請求，開什么玩笑，家族傳統不能破。晚飯一定得在家里吃！
借了周叔叔的車，裝上小花就準備啟程回家了。
倒是沒看出安妮有什么不舍，反而很是高興的拍著小花的豬頭，表示小花在那邊要乖乖地，自己一有時間就會跑去看望。
反觀小花，卻是很抗拒，可惜它雖然有著靈力，但還帶著微弱兩個字，除了哼唧個不停，并沒有什么驚人的超能力。
到了家，李小樂將小花當做自己的新寵物介紹給了家人。
對此，爸媽和小虎都沒有表示異議，表示了熱烈的歡迎，并鄭重的宣布，以后小花就是這個家的一分子。
心理醫(yī)生說過，寵物能有效緩解人類的焦慮情緒，李小樂的對寵物的選擇雖然奇怪了一些，但大家還是很支持的。
上一次在小壁虎的葬禮上，大家還真誠的默哀了三分鐘。
看著小花的體型毛發(fā)，還有那靈動的眼神，可以說非常健康，這位新家庭成員應該會陪伴大家一段比較長久的時間。
簡單的將自己的房間收拾一下，騰出一個地方給小花。
當然，是小花獨自住這，他住弟弟那和小虎一起睡。
雖說小花身上干凈，也沒有異味，但他暫時還無法接受和一只豬住在一起，萬一小花有什么夜游的習慣，指不定就同床共枕了，人獸間的唯美感情暫時還不被普通大眾所看好。
因為下午的時候加載過一次，李小樂獲得了高級聰慧的功能介紹。
【高級聰慧：提高智力值1點，智力超過2點時，無法提高。】
根據下午的學習情況，李小樂隱約猜測到，關于自己的各項屬性值，系統應該是以自己同齡人的平均水準作為“1”值來判定的。
會考知識對于平均水準來說應該算是非常簡單。今天下午。智力高達1.3的時候他就有著非常明確的體驗，再給他一天時間，他有信心掌握整本高數，而考試，難度往往要比課本降一個檔次，畢竟這又不是高考那種選拔性考試。
明天得去學校找林老師一趟。前世上大學的時候，拋開學霸和學神這種天妒人怨的存在，對于大部分普通人來說，考試過不過，全靠重點有沒有。
與其找小虎他們從頭開始補習，還不如和老師搞好關系，弄到一份靠譜的重點，省時省力。
……
李小樂就讀的一中雖說位于市區(qū)，但因為是林木市排名第一的重點高中，得到了市財政資源的大量傾斜，占地面積并不算小，古老的教學樓和隨處可見的茂密綠植交相點綴，沒有圍墻外車水馬龍的喧囂，只有陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的安靜，到處飄蕩著花草的迷人香味，算的上是林木市區(qū)的一大景致。
李小樂很喜歡自己的學校，除了景色，還有蕩漾在這里的那股朝氣，自強不息，拼搏向上，奮發(fā)進取，學校是世界上最干凈、最積極而又充滿正能量的地方。
只是李小樂心底一直有個疑惑，前身究竟是怎么考上這里的？還特么是重點班！真沒感覺自己家特別有錢呀。
“咚咚”
“林老師！”李小樂敲了敲林海辦公室的半開著的門，打了聲招呼。
現在是上午，林海沒有課，正在埋頭認真準備著下午上課時的講義。
聽到聲音，林海抬起頭，看見是李小樂，有些奇怪，他也在群里，他還以為李小樂不會再來學校了呢。
“李小樂？有事嗎？對了，你身體好些了嗎？”
前段時間聽李小虎說病的似乎比較重，還想著組織同學們前去探望來著，但被李小虎拒絕了，想到現在大家又是高三，自己也就沒再提。但現在看到本人，似乎很健康呀。
“已經恢復的差不多了，謝謝林老師關心?！?p> 李小樂拿出在路邊隨手買的橘子，麻利的剝好皮，笑嘻嘻的給林海遞了過去：“老師，您嘗嘗，我剛看著新鮮買的，可甜了?！?p> “呵呵，你這家伙。是有事求我吧？”林海也沒拒絕，嘗了一口，真挺甜。
他之前和李小樂一直沒有什么接觸，成績差不說，性子給人也是冷冰冰的感覺，顯得特別要強，孤傲，李小樂沒主動找過他，他索性也就不管了，李小樂完全是被當做他弟的掛件進的這所學校，進了他的班，實在不值得他太浪費精力。
不過就在前幾天，看著群里同學們的爭相感謝，他隱隱有些愧疚，李小樂或許成績差，但人品、學習態(tài)度，那是真沒的說，不優(yōu)秀，可的的確確是個好學生。
而且現在接觸看來，性子也是很好的嘛，懂禮貌，剝個橘子，拉進關系的同時，又沒破壞原則。要是有什么能幫上忙的，他一定幫。
“誰叫您是我最親愛的老師呢，學生有困難，只能找您了呀?！崩钚费凵袂宄海终嬲\的拍著馬屁。
“你這孩子，”林海搖搖頭，也是一笑，打趣道：“我最親愛的學生，李小樂同學，說吧，有什么事？”
李小樂將自己的來意說明，林海皺起眉頭，沉吟了一會兒，他還是不看好李小樂。
“唉!”林海深深的嘆了一口氣，雖然知道沒戲，但作為一個老師，輔導學生是自己的天職，就算他是頭豬，只要需要，自己也得上。
“這樣吧，你先把這幾套題做一做，讓老師摸摸你的底，也方便為你找重點?！绷趾淖畹讓映閷铣槌鰜韼讖埦碜?，遞給李小樂，示意他可以坐在旁邊的椅子上寫完題目。
思考了一會兒，李小樂決定開啟加載狀態(tài)，他需要給林海一個真實的底子。
兩個小時過去了，林海拿著李小樂的卷子，神色復雜，語重心長的道：“小樂啊，老師覺得你的時間應該放在更有價值的地方?！?p> “比如說打打游戲？青春不應該被浪費呀，到了老師這個年紀，可就打不動咯，永遠都是個受人鄙視的青銅渣渣?！?p>