上次和李老師談過之后，文李一直在想她說過的話。再想想自己的狀態(tài)，的確是很悠閑，不像是一個高三生應(yīng)該有的狀態(tài)。怎么形容呢？太··佛系了！
所以這兩天，文李也沒閑著，也學(xué)著胡筠瑤買了個便簽本。每天早上來的時候就把自己今天要完成的任務(wù)列在本上，然后把它貼在最顯眼的地方，時刻提醒著自己還有什么任務(wù)沒有完成。
堅持了兩天，文李感覺還不錯，每天都繃著一根弦，感覺時間過得很快。唰~一下...
上次和李老師談過之后，文李一直在想她說過的話。再想想自己的狀態(tài)，的確是很悠閑，不像是一個高三生應(yīng)該有的狀態(tài)。怎么形容呢？太··佛系了！
所以這兩天，文李也沒閑著，也學(xué)著胡筠瑤買了個便簽本。每天早上來的時候就把自己今天要完成的任務(wù)列在本上，然后把它貼在最顯眼的地方，時刻提醒著自己還有什么任務(wù)沒有完成。
堅持了兩天，文李感覺還不錯，每天都繃著一根弦，感覺時間過得很快。唰~一下...