第四章 決斗

　　極科大。

　　全名極海市電子科技大學(xué)，也是呂逸當(dāng)初一心想考取的離家很近的一所大學(xué)。

　　這天下午。

　　五六個(gè)身著迷彩服的學(xué)生自操場(chǎng)那邊過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)曬得像炭似的，有經(jīng)驗(yàn)的一看就知?jiǎng)倕⒓油贶娪?xùn)。

　　一群人似乎剛剛經(jīng)歷了令人吃驚的事，一路走來(lái)不時(shí)爆發(fā)出陣陣驚嘆。

　　其中一個(gè)高瘦男生咋呼道：“哇靠，呂逸你可以啊，教官都不是你對(duì)手！”

　　“那是！也不看我們老呂是誰(shuí)！”

　　曾與呂逸有過(guò)切磋較量的胖子劉言得意地接口，拍拍身邊人的肩膀，傲然道：“武林世家不是開玩笑的！”

　　他拍的人，正是明顯也黑了不少的呂逸。

　　作為當(dāng)事人的他倒沒有如劉言那般浮夸，平靜道：“運(yùn)氣而已，教官看我是學(xué)生，有些輕敵吧?！?p>　　“呂逸，你真的從小就練武嗎？”

　　高瘦男生好奇地打量著呂逸，撓撓腦袋，“我還以為武功什么的只能在電視小說(shuō)里能看到。”

　　“那還有假？”

　　劉言的小眼睛瞪起，又接過(guò)話頭道：“老呂的功夫不是蓋的，武道爭(zhēng)鋒知道吧？我就一次都沒贏過(guò)他！”

　　兩人是高中同學(xué)，又一同考入了極科大，還報(bào)考了同一個(gè)系，劉言此刻儼然一副呂逸經(jīng)紀(jì)人的模樣。

　　“對(duì)了，武道爭(zhēng)鋒！”

　　那高瘦男生名叫李默，與呂逸是同一間宿舍的舍友，聞言來(lái)了興趣，“你們也玩武道爭(zhēng)鋒么？”

　　“呂逸你武功這么好，什么段位？”

　　“有空帶帶我們上分??！”

　　呂逸摸摸鼻子，“名動(dòng)2?！?p>　　“名動(dòng)2?。俊?p>　　李默哽了一下，語(yǔ)氣明顯有些失望，強(qiáng)笑道：“也不錯(cuò)了，改天咱們一起上上分?！?p>　　言語(yǔ)間已將“帶帶”改為了“一起”。

　　“別改天啊，就現(xiàn)在吧！”

　　劉言在旁邊叫道：“軍訓(xùn)這么久可把我憋壞了，要不咱們現(xiàn)在就去？”

　　說(shuō)著，他捅了捅呂逸。

　　李默的失望讓他很有些不爽，他是知道呂逸的，平時(shí)打排位打得很少，所以段位才低，而他也相信憑呂逸的實(shí)力，絕不僅僅只是名動(dòng)2而已。

　　對(duì)方的失望襯得自己剛才的得意就像個(gè)傻子似的，這讓劉言很想證明自己。

　　“現(xiàn)在？”

　　李默猶豫道：“這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，網(wǎng)咖沒位置了吧？”

　　“誰(shuí)說(shuō)一定要去網(wǎng)咖的？”

　　劉言嘿嘿笑道：“學(xué)校里也有?。　?p>　　說(shuō)著沖呂逸一揚(yáng)下巴，“這里你熟，帶我們?nèi)グ?！?p>　　呂逸無(wú)奈道：“我只是熟，又不是我開的，不能保證現(xiàn)在去還有位置?！?p>　　接著向李默等人解釋道：“咱們學(xué)校是有電競(jìng)館的，里面自然有武道爭(zhēng)鋒的游戲倉(cāng)，不過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)估計(jì)也是爆滿了。”

　　“電競(jìng)館嗎？”

　　李默與另兩位男生一聽，雙眼頓時(shí)放著光，一迭聲道：“管他滿沒滿，走走走，去見識(shí)一下！”

　　現(xiàn)如今電子競(jìng)技已經(jīng)逐漸被大眾所接受，再不如以前那般被視作洪水猛獸，就連不少大學(xué)里都與時(shí)俱進(jìn)，開設(shè)了不少與電競(jìng)相關(guān)的課程。

　　極科大雖然沒有相關(guān)課程，但電競(jìng)場(chǎng)館卻是有建設(shè)的，還舉辦過(guò)不少大型的賽事，單從設(shè)備方面而論，并不比外面的高端網(wǎng)咖為差，甚至更加專業(yè)。

　　因?yàn)槟承┰颍瑓我荽_實(shí)比劉言更熟悉極科大內(nèi)的電競(jìng)館，見李默與另外兩位同學(xué)都很有興趣，也就無(wú)所謂，一邊領(lǐng)著眾人過(guò)去，一邊介紹了下關(guān)于電競(jìng)館的事情。

　　極科大的電競(jìng)館乃是在前幾年在老體育館的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而來(lái)，是一座封閉式的場(chǎng)館，其面積有四個(gè)籃球場(chǎng)般大。

　　場(chǎng)館三面是看臺(tái)，可以容納近千名觀眾同時(shí)觀看比賽，而在主席臺(tái)的一面，還有一塊巨大無(wú)比的4K顯示屏，在有賽事時(shí)通過(guò)這塊顯示屏觀看比賽，絕對(duì)會(huì)有很震撼的效果。

　　而作為電競(jìng)場(chǎng)館，里面也作了區(qū)域劃分，分別有手游區(qū)、端游區(qū)，以及時(shí)下最火熱的武道爭(zhēng)鋒專區(qū)。

　　平時(shí)沒有比賽時(shí)，電競(jìng)館是對(duì)所有學(xué)生開放的，當(dāng)然也會(huì)收取一定的費(fèi)用，但比起外面的網(wǎng)咖來(lái)說(shuō)卻會(huì)便宜不少。

　　手游區(qū)還好些，只要有手機(jī)就能隨時(shí)隨地玩游戲，倒不必專門跑來(lái)用電競(jìng)館的設(shè)備，只在院系間舉辦小型比賽時(shí)會(huì)被租用，相對(duì)冷清一些。

　　而端游區(qū)與武道爭(zhēng)鋒區(qū)，特別是后者，因?yàn)橛螒騻}(cāng)比網(wǎng)咖的高級(jí)，收費(fèi)還比外面便宜，所以幾乎每天都是爆滿，去得晚了很難有位置。

　　不過(guò)武道爭(zhēng)鋒區(qū)的兩百個(gè)游戲倉(cāng)，面向?qū)W生開放的只有一百五十個(gè)，另外的五十個(gè)會(huì)被專門保留起來(lái)，提供給各院系的系隊(duì)作訓(xùn)練之用。

　　而此時(shí)，正向眾人介紹的呂逸并不知道，在電競(jìng)館內(nèi)正是由于這五十個(gè)保留起來(lái)的游戲倉(cāng)，而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。

　　“方柔，你不要太過(guò)份！”

　　電競(jìng)館武道爭(zhēng)鋒專區(qū)內(nèi)，兩方人爭(zhēng)鋒相對(duì)地杵在那里，其中一邊的一位高個(gè)男生面色有些漲紅，不滿道：“這又不是我們弄錯(cuò)了！”

　　“難道是我們弄錯(cuò)了？”

　　他口中的方柔是個(gè)讓人一見之下隨即眼前一亮的漂亮女生，聞言不甘示弱道。

　　“可你們?nèi)硕疾积R，難道不該讓我們先訓(xùn)練么？”

　　高個(gè)男生叫做徐長(zhǎng)浩，他掃了一眼對(duì)面的人，目光著重落在了方柔右小腿打著的石膏上，“而且我也說(shuō)了，這次由我們出錢，請(qǐng)你們?nèi)ネ饷娴木W(wǎng)咖訓(xùn)練，你還想怎么樣？”

　　“我給你錢，你出去訓(xùn)練怎么樣？”

　　方柔聞言分毫不讓，“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你出去找個(gè)位置我看看？”

　　爭(zhēng)執(zhí)到這時(shí)便陷入了僵局，誰(shuí)也不肯退讓半步，一時(shí)間兩方人吵吵嚷嚷，眼看著就得打起來(lái)。

　　旁邊圍觀看熱鬧的人倒也從兩邊的爭(zhēng)吵中聽出了原因。

　　原來(lái)方柔與徐長(zhǎng)浩分別是兩支系隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這不再過(guò)兩周便是新一輪的校內(nèi)武道爭(zhēng)鋒賽了么，雙方都想趁這段時(shí)間多訓(xùn)練一下。

　　而武道爭(zhēng)鋒專區(qū)預(yù)留的五十個(gè)游戲倉(cāng)，便是為這些系隊(duì)所留，不過(guò)數(shù)量有限，學(xué)校采取申請(qǐng)的方式，每支系隊(duì)每天可以申請(qǐng)到十個(gè)游戲倉(cāng)作訓(xùn)練之用。

　　也就是一天頂多只能讓五支系隊(duì)同時(shí)訓(xùn)練。

　　而方柔所在的信通院與徐長(zhǎng)浩他們的信工院只一字之差，負(fù)責(zé)審批的老師一時(shí)疏忽給多批了一張條子。

　　于是今天便有了六支系隊(duì)都可以使用游戲倉(cāng)，而方柔與徐長(zhǎng)浩各帶人來(lái)時(shí)，其他四支隊(duì)伍已經(jīng)開始了訓(xùn)練，所以針對(duì)這最后的十個(gè)游戲倉(cāng)，雙方誰(shuí)也不肯相讓，就此僵在了這里。

　　“你們商量好沒有？”

　　就在雙方僵持不下時(shí)，負(fù)責(zé)管理電競(jìng)館的許老師巡完了場(chǎng)又回來(lái)，見徐長(zhǎng)浩與方柔等人還在大眼瞪小眼，不由笑道：“要不，你們決斗吧？”

　　“決斗？”

　　這兩個(gè)字讓在場(chǎng)眾人齊齊一愣，齊刷刷的目光全往許老師那邊看去。

　　許老師道：“對(duì)啊，這次雖然是管理處那邊疏忽了，可游戲倉(cāng)只剩下十個(gè)也是事實(shí)，你們?nèi)羰嵌疾豢贤俗專遣蝗缇蜎Q斗吧。”

　　“游戲的問(wèn)題用游戲來(lái)解決，誰(shuí)贏了誰(shuí)用，輸了的要么回去睡覺，要么出去找網(wǎng)咖，這不就行了？”

　　徐長(zhǎng)浩一聽，往方柔那邊掃了眼，眼珠子一轉(zhuǎn)，笑道：“我們這邊沒有問(wèn)題，就看他們敢不敢接了?！?p>　　方柔則更是直接，把頭一揚(yáng)：“決斗模式3V3！”

　　武道爭(zhēng)鋒的正式比賽乃是由兩場(chǎng)1V1與一場(chǎng)3V3，一場(chǎng)5V5共同組成，勝負(fù)以積分制判定，1V1贏一場(chǎng)積1分，3V3贏一場(chǎng)為2分，5V5分值最重，乃是3分。

　　7分制的比賽，哪一隊(duì)拿到4分以上便為勝者。

　　不過(guò)像這種為了爭(zhēng)奪游戲倉(cāng)而引發(fā)的決斗，在極科大也不是第一次了，大家約定俗成的就是由這三種模式中選擇一種來(lái)作為決斗模式。

　　“這不就結(jié)了？”

　　許老師樂呵呵道：“那就讓我來(lái)作裁判吧，那個(gè)小張，去把大屏幕打開！”

　　小張是許老師的助手，是管理處派來(lái)勤工儉學(xué)的，聞言笑嘻嘻湊到許老師跟前，“老師，這才是你的目的吧？”

　　許老師卻也是個(gè)武道爭(zhēng)鋒迷，最大的愛好就是當(dāng)裁判，有這機(jī)會(huì)他豈能錯(cuò)過(guò)。

　　“就你有嘴？”

　　許老師瞪他一眼，“還不快去！”

　　另一邊。

　　“柔姐，不好辦?。　?p>　　方柔這邊的九人圍成一個(gè)圈正在商量戰(zhàn)術(shù)，其中兩位男生面露難色，搓著手，不時(shí)往徐長(zhǎng)浩他們那邊望上一兩眼。

　　“出息！”

　　方柔瞪著兩人，“如果是比賽，就棄權(quán)了？”

　　“比賽的時(shí)候我們也沒干過(guò)他們?。　?p>　　兩位男生一個(gè)叫周柏宇，一個(gè)叫伍俊豪，都是信通院大三的學(xué)生，在系隊(duì)里正是打3V3的選手。

　　在上學(xué)期結(jié)束的校內(nèi)賽中，兩人再加一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)與信工院的3V3碰過(guò)一場(chǎng)，結(jié)果被對(duì)方直接一穿三，如此慘敗的經(jīng)歷兩人當(dāng)然記憶猶新。

　　此時(shí)一聽方柔竟主動(dòng)提出用3V3的模式來(lái)決斗，兩人當(dāng)場(chǎng)就麻了爪子。

　　“可惜陳哥不在，要不然5V5還能打一打。”

　　方柔這邊眾人長(zhǎng)噓短嘆，信通院也就在5V5上面能與信工院一爭(zhēng)長(zhǎng)短，可惜5V5的核心選手陳新正好不在，在場(chǎng)九人連陣容搭配完整都做不到，要是勉強(qiáng)上去更得被摁在地上打。

　　事實(shí)上兩支系隊(duì)交手過(guò)不止一次，要說(shuō)實(shí)力真就信工院更強(qiáng)，就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，信通院便在1V1與3V3的模式中接連失利于信工院，也就5V5勉強(qiáng)獲勝，好歹掙回了些面子。

　　可此時(shí)就連他們最強(qiáng)的5V5也無(wú)法再與徐長(zhǎng)浩他們比，對(duì)于這次決斗，眾人都沒什么信心。

　　周柏宇皺著眉頭道：“可就是3V3咱們?nèi)艘膊粔虬?，要不……?p>　　“要不什么？”

　　方柔打斷道：“還有一個(gè)位置我上，你們能耗他們多少血就耗多少，剩下的我來(lái)！”

　　“?。俊?p>　　周柏宇一愣，不由得看向方柔腿上的石膏，猶豫道：“可是柔姐你的腿……”

　　方柔的實(shí)力他是知道的，今年剛升上大三的她正是信通院系隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，擅長(zhǎng)刺客一類的角色。

　　通常方柔打的是5V5模式，只有在有隊(duì)友配合的情況下，刺客的作用才能被放到最大，而如1V1或3V3這等地形狹小，又得正面與對(duì)方交手的環(huán)境，其實(shí)并不太適合刺客發(fā)揮。

　　“好得差不多了?！?p>　　方柔敲敲腿上的石膏，不在意道：“本來(lái)就打算明天去拆來(lái)著，應(yīng)該沒什么問(wèn)題?！?p>　　“可是……”

　　周柏宇還想再說(shuō)點(diǎn)什么，方柔眼角一瞥，就見徐長(zhǎng)浩那邊已經(jīng)出來(lái)了三人，正一臉挑釁似地看著他們，頓時(shí)氣不打一處來(lái)。

　　“沒什么可是的，就這么定了！”

　　她大手一揮，俠女豪氣盡顯，不耐煩道：“就這樣吧，柏宇你做先鋒，俊豪你打中將，我來(lái)……”

　　“不行！”

　　正說(shuō)到此處，方柔的排兵布陣被圈外的一個(gè)聲音打斷。