第十四章 火了就是這么簡單
第二天，金瑜收到溫教授發(fā)來的郵件，里面是一封活動(dòng)邀請函，標(biāo)題名稱是第一屆mc美國大學(xué)生建筑與藝術(shù)競賽，最醒目的自然是價(jià)值2萬美金的超級大獎(jiǎng)，里面還有詳細(xì)的比賽規(guī)則，參賽方法和評選方式。
當(dāng)然，還有金瑜最在意的關(guān)于mc這款游戲的介紹和推薦。
本次的評選規(guī)則和以前學(xué)校在校內(nèi)舉辦的評選方式不同，所有的參賽作品全部都要寄到金瑜的郵箱當(dāng)中，金瑜會粗略的篩選一遍將正常的作品放在mc的官方網(wǎng)站專屬頁面里進(jìn)行展示。
然后網(wǎng)站會有一個(gè)投票的功能，不管你是不是mc的購買者，你只需要注冊一個(gè)賬戶就可以每天在里面投票，選出你最喜歡的作品。
最后票數(shù)最多的100個(gè)作品金瑜會統(tǒng)計(jì)起來發(fā)給溫教授，然后由溫教授統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)給由5位建筑領(lǐng)域的教授組成的評選團(tuán)隊(duì)，最后名次也是由評選團(tuán)選出，金瑜不對其做出任何干涉。
金瑜還看到兩名學(xué)術(shù)大佬對mc的評語，哈弗大學(xué)的瓊斯教授說：“這款游戲一定是建筑學(xué)歷史上最有影響力的游戲，你可以在里面建造各種天馬行空的建筑，他可以將你所學(xué)的知識以最簡單的方式呈現(xiàn)出來。
無論你是建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是喜歡這種建筑游戲，你都應(yīng)該去嘗試一下，這是對你基礎(chǔ)知識的鞏固，同樣也能激發(fā)你內(nèi)心深處的靈感。
如果你的對自己的水平有信心，你可以帶著你的作品來參加這次比賽，我很希望看到有創(chuàng)意的建筑作品?！?p> 這個(gè)評語簡直是把mc捧到天上去了，可見瓊斯教授對mc的高度認(rèn)可。而另外一位莫雷教授更是簡單粗暴。
“一直以來，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)作都受到成本的限制，他們很多想法和創(chuàng)意可能一輩子都無法實(shí)現(xiàn)，而在我的世界這款游戲里面，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象力！
只要稍微懂行一點(diǎn)就能看出mc對學(xué)習(xí)建筑空間架構(gòu)的學(xué)生有極強(qiáng)的幫助。如果你的作品在這次比賽里面獲獎(jiǎng)，我可以考慮給你一個(gè)實(shí)習(xí)研究生的名額?！?p> 兩名教授的評語可以說把mc這款游戲推到了史無前例的高度，即便是在后世m(xù)c達(dá)到這樣的地位也是很長時(shí)間之后的事情了。
不要以為只有中國家長討厭電子游戲，實(shí)際上全球幾乎所有國家的家長都不喜歡電子游戲，美國也一樣，只是各個(gè)多家對電子游戲的容忍程度有所差別。
而瓊斯教授和莫雷教授作為大學(xué)教師又是專業(yè)領(lǐng)域的大佬，敢參與這個(gè)商業(yè)性非常明顯的活動(dòng)可以說冒的風(fēng)險(xiǎn)非常大，肯定會引發(fā)很多爭議。
這倒不是兩位教授給金瑜或者給溫教授面子，而是對mc這款游戲的高度認(rèn)可，可想而知在這個(gè)還沒有第九藝術(shù)這個(gè)說法，整個(gè)社會對游戲理解認(rèn)知還停留在休閑娛樂的年代，mc這款游戲恐怕對兩位教授產(chǎn)生了顛覆性的認(rèn)知。
不過這對于金瑜來說都不是問題，有爭議是好事啊，越有爭議mc就越惹人關(guān)注，最好全美報(bào)紙媒體都來報(bào)道這件事情。
金瑜看了一下購買人數(shù)，從今天早上開始到現(xiàn)在，mc的購買人數(shù)就突破了1000，并且仍在以肉眼可見的速度增長，按照這個(gè)速度今天賣出去份2000份也是輕輕松松。
這還只是公布mc建筑大賽的第一天，可能還只是一部分建筑系的學(xué)生知道有這個(gè)事情。不過大學(xué)生本來就是一個(gè)接受能力強(qiáng)，傳播速度快的群體，有了這個(gè)比賽，金瑜相信距離后世m(xù)c平均每天賣五六萬份的驚人速度會提前到來。
金瑜看了看指定的投稿郵箱，里面已經(jīng)有不少人發(fā)來了投稿郵件，除了一些平平無奇的小房子和簡陋的金字塔以外，只有一個(gè)田園風(fēng)格的小院子能入得了眼。
當(dāng)然也少不了一些稀奇古怪的投稿，什么超大型的阿姆斯特朗式阿姆斯特朗大炮，奇怪的巨乳圣誕老人等等五花八門，無奇不有，金瑜勉強(qiáng)將農(nóng)家小院和金字塔選入其中。
不過現(xiàn)在才剛剛開始，好作品做也需要時(shí)間，所以金瑜倒也不著急。
又看了一下網(wǎng)站的留言板，上面有不少用戶都在問能否加入局域網(wǎng)功能。其實(shí)局域網(wǎng)功能金瑜之前就做了，只不過后來想混個(gè)更新次數(shù)又給去掉了。
畢竟用戶是永遠(yuǎn)不會滿足的，你一次把所有功能都開放了他也一樣會提出新的要求。
不過這個(gè)留言板只有購買了正版mc的用戶才能夠發(fā)表，所以留言的可以說都是金瑜的衣食父母，當(dāng)然得重視一下。立刻在開發(fā)者日志里公布會在短期內(nèi)更新局域網(wǎng)功能和mod功能。
金瑜并沒有預(yù)料錯(cuò)，短短幾天后美國所有大學(xué)的人幾乎都知道了mc建筑設(shè)計(jì)大賽，那些建筑專業(yè)的學(xué)生簡直化身安利大使，不管你是不是建筑專業(yè)，只要是認(rèn)識就給你推薦，再加上mc作為游戲本身具備的趣味性，安利起來極為神速。
不敢說所有美國大學(xué)生都知道了這款游戲，最起碼也有70%的人聽說過，這已經(jīng)是個(gè)相當(dāng)驚人的數(shù)據(jù)了。
而在美國哈弗大學(xué)，mc建筑設(shè)計(jì)大賽的發(fā)起地，瓊斯教授正在面對教育部門官員的指責(zé)，理由是利用教育資源幫助外界公司進(jìn)行商業(yè)宣傳。
“你難道不知道你做的事情到底有多么荒謬嗎？”一名官員大聲的呵斥道，周圍全是學(xué)校的知名教授和管理階層，大家正在看建筑設(shè)計(jì)大賽的相關(guān)資料。
“荒謬？你們這些該死的官員簡直比我父親的棺材板還要腐朽！你們根本不知道這個(gè)游戲?qū)ㄖW(xué)領(lǐng)域有多么重要！”瓊斯教授是一名60多歲的老人了，帶著厚重的老花鏡，頭發(fā)花白，而和他對峙官員卻只有30左右，可想而知說出這般話的他有多么氣憤。
“我不管你們對這款游戲有什么看法，你的行為已經(jīng)違反了教師條例！我現(xiàn)在有理由懷疑你和這家游戲公司有商業(yè)往來！”官員用力拍著桌子，兩眼瞪得渾圓。
“放你的狗屁，你有本事就去查我的帳！拿出證據(jù)再來說話！”瓊斯教授年紀(jì)大脾氣也大，當(dāng)場就罵了臟話，兩人頓時(shí)吵起來。
眼見話題談不下去了，院里的主任拍著桌子大聲喊道：“諸位！諸位！冷靜一下，我們不是來吵架的！”
連喊了幾次爭吵才停了下來，主任對著官員厲聲道：“我先說明！我們學(xué)校舉辦任何活動(dòng)都不需要經(jīng)過你們的同意，如果你懷疑瓊斯教授和這個(gè)游戲公司有商業(yè)來往，就拿出證據(jù)來，胡亂說話是要負(fù)法律責(zé)任的！”
官員冷哼一聲坐在椅子上不在說話，主任轉(zhuǎn)向瓊斯教授道：“瓊斯教授，你也是學(xué)校的老人了，這次的事情為何這么魯莽，你知道學(xué)?，F(xiàn)在對這種事情很敏感?！?p> 瓊斯教授對學(xué)校主任還是比較尊重的，詳細(xì)的說了一遍這款游戲的意義，又將莫雷教授和溫教授搬出來，有這么幾位權(quán)威人士抗鍋，主任也比較傾向瓊斯教授這邊，兩人居然當(dāng)場細(xì)聊了起來。
那官員見這幫學(xué)院派如此無視自己，氣得摔門而去。主任見狀冷哼一聲道：“哼，這幫政界人士懂個(gè)屁，一天到晚就只會搞派系斗爭凈添亂。”
瓊斯教授沒接茬，主任又說道：“教育部門那邊你不用擔(dān)心，這幫人影響不了你。反倒是媒體那邊，我們是一流大學(xué)，在學(xué)校里面用一個(gè)付費(fèi)游戲來進(jìn)行大學(xué)之間的比賽，我怕他們在家長那邊挑撥?！?p> 瓊斯教授拿出一個(gè)文件夾，緩緩地說道：“管不了那么多了，我現(xiàn)在只想看看研究了這么多年東西到底能不能實(shí)現(xiàn)。”
主任掃了一眼嚇了一跳，咋舌道：“你不會要在這個(gè)游戲里復(fù)原巴比倫空中花園吧？這有可能做到嗎？”
“我和幾個(gè)學(xué)生研究了一下這個(gè)游戲，應(yīng)該是可行的！”瓊斯指著文件夾里的圖片道：“我計(jì)算了一下，如果游戲里一個(gè)方塊是一立方米的話，按照我們的預(yù)計(jì)，只需要40萬個(gè)方塊就復(fù)原出空中花園?！?p> “我的上帝！你這個(gè)老古董居然也會去玩游戲。而且空中花園的真實(shí)樣貌沒有人知道，你是怎么算出來的？再說40萬個(gè)方塊的工作量也太大了吧？”
“一些古跡史書上還是多多少少有提及，問題就是沒有一個(gè)準(zhǔn)確的工具能夠展示這個(gè)建筑到底有多大，圖紙的展示能力畢竟有限。40萬的工程量雖然大，但主要還是我的學(xué)生去完成，我自己操作電腦太慢了，等我死了估計(jì)都做不出來。”
主任翻了一下瓊斯教授的計(jì)劃書，不禁感嘆道：“如果真的能夠做到這種地步，我倒是有點(diǎn)明白你為什么這么推薦這款游戲了，不管是業(yè)內(nèi)人士還是建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這款游戲都意義非凡?；蛟S我應(yīng)該再多給你們一些資源。”
“那太好不過了，我都有些迫不及待了”