第十四章 試探
要知道，就在不到十個(gè)小時(shí)之前，在學(xué)校進(jìn)行的體測之中，周慕才剛剛打出了733KG的拳力。
而如今，周慕喝下“黑洞”可樂，一拳居然能轟出超過1000KG的拳力。
周慕只覺得心中振奮，不顧右拳還有些酸痛，又是重重出了一拳。
而這一次，他明顯發(fā)現(xiàn)包裹在拳頭上的源能變少了。
而空氣之中的源能，也不如剛才一般親近。
“965KG。”周慕讀出了顯示器上的數(shù)字。
看來，“黑洞”可樂對身體素質(zhì)提升的效果，也隨著時(shí)間消退。
但周慕已經(jīng)很滿足了。
看來，他得隨身攜帶一罐可樂了。
不，一罐不夠。為了保險(xiǎn)起見，還是帶個(gè)三罐吧。
周慕是個(gè)很穩(wěn)健的人。
但隨即他又陷入了苦惱之中，只因?yàn)樗麆倓傔^于開心，又出了一拳。
導(dǎo)致那種上頭的感覺，已經(jīng)消退的無影無蹤。
遠(yuǎn)不如自己學(xué)習(xí)之時(shí)，能持續(xù)半個(gè)小時(shí)。
看來，這可樂維持效果取決于自己的消耗。
自己在學(xué)習(xí)之時(shí)，只有腦力消耗，自然能維持得久一些。
但若是用于鍛煉或戰(zhàn)斗，則在短時(shí)間內(nèi)消耗大量體力，維持的時(shí)間，自然就很短了。
唉，周慕看了看旁邊的跑步機(jī)，暗自覺得可惜。
他只顧著測試自己的力量了，卻忘了測試一下速度有多大的提升。
只可惜“黑洞”可樂的存貨不多，不然他定要再試一試。
但今天他的收獲已經(jīng)夠多了，周慕覺得很滿足。
心中也不由得舒了一口氣。
聽聞曹八覺醒之后，周慕心中一直很有緊迫感。
如今，周慕只覺得可樂在手，天下我有。
況且，這幾日不但周慕要參加模擬考，身為高三學(xué)生的曹八也要參加模擬考。
想來，短期之內(nèi)，曹八暫時(shí)還不會來尋仇。
周慕洗了個(gè)澡，安詳?shù)靥稍谏嘲l(fā)上，拿起了手機(jī)。
點(diǎn)開社交軟件，卻發(fā)現(xiàn)林潤娥也給他的朋友圈點(diǎn)了個(gè)贊。
周慕心中不禁有些詫異，要知道，雖然兩人成為好友很久了，但是周慕從來沒見過林潤娥發(fā)朋友圈，也從來沒見過林潤娥給別人點(diǎn)贊。
唔，不對勁。
但周慕思考半天，也沒想出到底何處不對勁。
躺在沙發(fā)上沉沉睡去。
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接下來兩天，靈龍高中各年級都組織了為期兩天的模擬考。
語文和數(shù)學(xué)，在同一天的上下午考，而綜合，則放在第二天考。
周慕深知學(xué)習(xí)與覺醒不同，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，而覺醒可能就是某一刻的頓悟。
所有需要積累的東西，都不能一蹴而就，否則定會惹出事端。
平時(shí)的考試，周慕每一科都在及格線邊緣徘徊，而這一次，周慕?jīng)Q定每一科多考十分。
再下一次，再多考五分。
總之就是一句話，循序漸進(jìn)，讓大家慢慢習(xí)慣。
并且，這也很符合覺醒者的變化。
人體覺醒之后，不但身體素質(zhì)會得到提升，同時(shí)大腦開發(fā)的程度也會增加。
因此，從整體上來看，覺醒者的智商會比普通人稍高。
周慕緩緩走出考場。
伸手擋住刺眼的陽光，靈龍市的天氣甚是怪異，春節(jié)才過完不久，便已經(jīng)有點(diǎn)熱了。
剛才的綜合科，他按照計(jì)劃只寫對了大概70分的題目。
但剩下的題目他也看了一遍，若是他認(rèn)真考試，拿下85分不成問題。
回到自己的教室，周慕意外地發(fā)現(xiàn)，有人在等他。
并不是曹八，而是班主任杜正平。
他見到周慕回來，招了招手示意周慕跟上，便在前邊帶路。
周慕不明所以，只得跟在老杜身后。
走著走著，走過了杜正平的辦公室，走出了教學(xué)樓。
走到了行政樓，停在校長室之前。
杜正平敲了敲門，得到回應(yīng)之后，將門推開，示意周慕進(jìn)去。
周慕走了進(jìn)去，身后，杜正平卻沒跟進(jìn)來，而是將門關(guān)好。
校長，周慕自是見過，但校長室，周慕還是第一次來。
并沒有想象之中的富麗堂皇，反而全是普通的木制家具，整個(gè)校長室，突出了一種古樸的風(fēng)格。
當(dāng)然，這只是周慕的看法，若是換一個(gè)稍微對木制品有所研究的學(xué)生，便能認(rèn)出這些家具，都是名貴紅木所制，價(jià)格不菲。
一個(gè)滿頭白發(fā)的長者，正坐在辦公桌后，雙手虛握頂在下巴，目光盯著周慕。
而他面前有一塊桌牌，上邊寫著：向逸仙。
向逸仙見到周慕走了進(jìn)來，并沒有起身，而是示意周慕走到辦公桌的對面。
他仔細(xì)端詳著周慕的面容。
周慕只覺得臉上有些癢，不自覺地?fù)狭藫献约旱念^。
向逸仙見狀，方才覺得自己有些唐突，嘴里喃喃道：“太像了，真的是太像了。”
周慕有些好奇，問道：“向校長，您在說什么？”
向逸仙搖了搖頭，道：“沒什么，只是突然想起一位故人。”
周慕不知該如何接話。
好在向逸仙也察覺到了周慕的尷尬，便轉(zhuǎn)換了話題：“我聽小杜說你已經(jīng)覺醒了？”
“是的。”
“可曾覺醒天賦？”
“不曾。”
“這你說了可不算，聯(lián)邦自有手段檢測?！?p> 周慕心中巨震，不過好在他向來不把心事寫在臉上，神情和目光沒有變化。
向逸仙緊緊盯著周慕，見周慕神情堅(jiān)定，不似作偽，又道：“當(dāng)然，只會由各個(gè)高校視情況主動檢測，一般檢測的對象都是特招生中的天賦者?！?p> 周慕面上依舊不動聲色，做傾聽狀，但心里舒了口氣。
若是真的要檢測天賦，周慕還真不知應(yīng)該如何應(yīng)對。
向逸仙見周慕依然在傾聽，換了個(gè)舒服的姿勢，右手一抬，不遠(yuǎn)處一把紅木椅子直直飛到周慕身后，隨即示意周慕坐下。
周慕微微瞇了雙眼，他可沒想到，這向校長乃是一個(gè)天賦者。
但他的身體卻很誠實(shí)，直接坐了下去。
“我看過你的資料，你的父親也曾是靈龍高中的學(xué)生，很可惜，但你的資料上可沒有你母親的資料?！?p> 周慕保持沉默。
向逸仙見狀，知道自己把天聊死了。
也不再賣關(guān)子，從抽屜之中拿出一個(gè)古樸的木制盒子。
放在周慕面前。