第51章 小品
“那您說想表演什么節(jié)目？大合唱，群舞，魔術(shù)，小品就這幾種，再不行您就另請高明吧?！?p> “那就小品吧，我覺得小品不錯，其他班應(yīng)該也不會選這種高難度，人選和劇本你有什么想法嗎，最好有些新穎，而且是兒童節(jié)，也不能太嚴(yán)肅，能有教育意義并且搞笑的?！壁w健說著停不下來，但是看到秦菲菲越繃越緊的臉，猛的住了口。
“咳咳，菲菲啊，你回去再想想，我相信你的能力，遇到困難都可以過來找我?！壁w健把這項任務(wù)甩給秦菲菲，擔(dān)子輕松了很多。
下午到了趙健上課的時候，宣布了班里要表演小品的事情，并且說了一切交給秦菲菲負(fù)責(zé)。
班里沒有出現(xiàn)反對的聲音，一是趙健的老師的威嚴(yán)還在，二是秦菲菲太有名了，當(dāng)一個人優(yōu)秀到已經(jīng)到一個高度的時候，也不會有人興起想要攀比的心。
下課之后，很多人跑到秦菲菲旁邊，想要參演小品。小孩子們的表演欲還是蠻強的嘛！
既然答應(yīng)了下來，那就一定要好好干，秦菲菲就沒打算糊弄過去，看到大家這么積極的參與她還是很欣慰的，至少人選不用擔(dān)心了。
說干就干，眼看距離兒童節(jié)還有兩周多的時間了，雖然看著時間不短，但是如果想要排練出來一個小品還是難度挺大的，首先你得有劇本，還要教小孩子表演，看秦明志他們拍廣告就知道了有多難，最后還要準(zhǔn)備服裝，秦菲菲先列了一個計劃出來。
晚上的時候秦菲菲就已經(jīng)在思考劇本的問題，她趁著放學(xué)后的時間也去了一趟新華書店，并沒有找到正好可以拿來用的，只能自己親自上場了。
秦菲菲少見的沒有按照到了深夜還沒休息，她對于自己的作息時間都有嚴(yán)格的規(guī)定，晚上一定要有充足的睡眠，但是今天只能熬夜了。
第二天，秦菲菲頂著兩個熊貓眼去了學(xué)校。
“菲菲，小品最重要的是劇本，你可能還不太了解，突然讓你做這個確實太為難了?！壁w健見到心里愧疚道，“我想了一下還是表演大合唱吧，也簡單，你覺得呢？”
趙健把秦菲菲叫過來的原因，是昨天晚上他想了又想，一個小品是挺為難人的。
昨天是他一時沖動，太想當(dāng)然了，關(guān)鍵是以往的經(jīng)驗讓他沒把秦菲菲當(dāng)一個孩子看，感覺秦菲菲無所不能。
“我劇本都寫好了，你告訴我改成大合唱了！”秦菲菲牙咬切齒的說，小品必須得演。
“你一個晚上就寫好了！”
趙健吃驚道，著急的翻看秦菲菲拿過來的本子。
一群孩子在湖邊游玩，突然有人意外落入水中，拼命的呼救，其中一個同學(xué)義無反顧的跳進(jìn)湖里救人，但是忘了他不會游泳，這下呼救的人變成了兩個，在岸上的同學(xué)一時不知該如何才號，其中幾個同學(xué)圍在一起討論起來，有人說跟著一起大叫，引起路人的注意，有人說快點報警，也有反駁的。正當(dāng)他們爭論不休的時候，其中一個女孩向外拋去，去找路人幫忙，還有人在找旁邊的樹枝，想要遞過去，讓溺水的人抓住。最后，一直在水里撲騰的兩個人發(fā)現(xiàn)，湖水才剛剛淹沒兩個人的嘴巴，稍微踮起腳尖就不會被淹。
“這也太簡單了吧，而且結(jié)尾來的也太猝不及防了，我覺得結(jié)尾改成眾人合力把兩個人救了上來比較好?！?p> 趙健看完劇本哭笑不得，明明是一個很具有教育意義的作品，卻又有一個莫名其妙的結(jié)尾。
“不行，這樣就太嚴(yán)肅了，這個結(jié)尾就是為了呼應(yīng)兒童節(jié)，博大家一樂。”
“大道至簡啊，用最簡單的來表達(dá)最深刻的道理，這樣才能顯示出我們的文化底蘊，您想想太復(fù)雜的反而容易把自己給繞暈了，只有簡單才能更突出重點，只有簡單才能夠吸引別人?！鼻胤品齐S即亂扯忽悠趙健，她自己也不知道在說什么，反正就是這個劇本了，行不行也就是它了。
“停，停，停，我知道了，你這個劇本挺好的，但是這個結(jié)尾后面的這幾句畫外音是什么意思？”趙健看到結(jié)尾下面寫著的畫外音。
第一句是，“當(dāng)你遇到求救的時候，要先衡量一下自己能力，做一些力所能及的事情，不要因為幫助別人，反而使自己也落入了險境。”
“這句話是要穿插在第一個小男孩跳下去救人的時候?！?p> 秦菲菲接著說。
“等到岸上分成兩部分的時候，一群人在討論，另外幾個人在尋找辦法的時候，還有第二句畫外音，說的最多只有付諸于行動，才會有收獲。”
“當(dāng)出現(xiàn)這個畫外音的時候，舞臺上的人就要停下來，一動不動，就像是按了暫停鍵一樣，有場外的人員把這個說出來。”秦菲菲解釋道。
“這個挺有意思的，如果單看劇本的話很簡單，但是多了這些小技巧又會讓人覺得很新奇，不錯呀，你是怎么想出來的。”
趙健在腦海里浮現(xiàn)出秦菲菲說的畫面，越想越覺得不可思議，真不知道這個腦袋瓜里面是怎么轉(zhuǎn)的。
她覺得現(xiàn)在社會對于未成年的關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù)的教育太少了，我們會告訴小孩要樂于助人，見義勇為，但是也應(yīng)該是在保護(hù)好自己的前提下去做這些事情，而不是一股腦的沖上去之后，發(fā)現(xiàn)連自己也救不了，還需要別人來救。
“這些畫外音不錯，不會單純的看一個樂呵，也會讓孩子們有所思考，挺好的，排練時間上來得及嗎？”趙健既然當(dāng)起了甩手掌柜，就打算執(zhí)行到底，“人選有了嗎？我可以把課前幾分鐘借給你，讓你選一選人?！?p> “謝謝你?。 鼻胤品颇樕铣冻鲆粋€大大的笑臉，也不知道我為啥會接下這個任務(wù)。
她跟趙健相處比跟同齡人更舒服一些，倆人也更像朋友，所以秦菲菲也沒有跟他客氣。同樣的趙健更沒跟她客氣。