前言
法律上說(shuō):任何事實(shí)只要發(fā)生,就是任何人都無(wú)法否認(rèn)的客觀事實(shí),而事后對(duì)客觀事實(shí)的證明,只是對(duì)該客觀事實(shí)的認(rèn)識(shí),因而是一種感知事實(shí)。所以對(duì)于夏天的燥熱,到底是溫度的事實(shí)還是混合青春結(jié)束的遺憾,都是最后的感知。每個(gè)夏天,有那么一群人,結(jié)束了他們的青春,我站在現(xiàn)在,回望著那個(gè)我的青春。
風(fēng),吹過(guò)校園的林蔭道,吹過(guò)教室前的走廊口,吹到學(xué)校的大禮堂。
“快點(diǎn)快點(diǎn),那里的凳子還沒(méi)擺放好。”
“橫幅左邊再上去一點(diǎn),對(duì)對(duì),好了?!?p> 即將到來(lái)的畢業(yè)典禮讓這個(gè)空曠的場(chǎng)地熙熙攘攘了起來(lái),這是對(duì)過(guò)去告別的地點(diǎn),也是迎接不定未來(lái)的地點(diǎn)。
畢業(yè)典禮最受期待的就是表演環(huán)節(jié),每年都會(huì)有不同的精彩在這個(gè)時(shí)候上映,也許是某個(gè)人的表白,亦或是某個(gè)人的遺憾,都會(huì)為這個(gè)夏天增添汽水的香味。
后臺(tái)里,很多人都在為等下的精彩表演做著準(zhǔn)備。有人在仔細(xì)調(diào)動(dòng)吉他的琴弦,不斷試著音;有人在開(kāi)嗓,準(zhǔn)備等下來(lái)段美式高音;有人在試著演出服,擔(dān)心著等下會(huì)不會(huì)出錯(cuò)。
就在后臺(tái)的一個(gè)較為昏暗的角落里,凌海峰坐在一個(gè)小凳子上,呆呆看著手中的歌詞,腦子里不知道在想些什么。
“嘿!老凌,想什么呢,緊張了?這么出神?!笔矣淹醯览ぴ谒矍皳]了揮手,湊到他跟前仔細(xì)地瞧著。大家都在精心準(zhǔn)備著,就凌海峰一個(gè)人坐在這里。
“你這小子,嚇我一跳。沒(méi)想什么,就是有點(diǎn)感慨,這就要畢業(yè)了?!绷韬7寤剡^(guò)神,勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑回答著。
另一邊被請(qǐng)來(lái)幫著忙活布置后臺(tái)的蘇曉永聽(tīng)到了他們的對(duì)話,一臉狐疑地向凌海峰望去,只見(jiàn)他面色有點(diǎn)蒼白,雙目黯淡無(wú)光。這小子,還好嗎?
八點(diǎn)的鐘聲響起,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。照例首先是校長(zhǎng)、學(xué)生代表作演講,這冗長(zhǎng)的話語(yǔ)在今天將會(huì)是最后一次對(duì)青春的正經(jīng)總結(jié)與感謝。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的等待,終于到了表演時(shí)刻。柔美的民族舞,優(yōu)雅的古箏曲,之后便是凌海峰的節(jié)目了。主持人動(dòng)聽(tīng)又激昂的聲線飄蕩起來(lái),凌海峰緩緩地走上臺(tái),拿起了話筒,臺(tái)下的安靜讓他恍了神。他閉著眼輕輕唱著,周圍的黑讓人心安,周圍的靜讓人沉醉。歌聲悠揚(yáng),傳到很久之前,某個(gè)節(jié)點(diǎn),那個(gè)時(shí)候,他和她的故事還沒(méi)開(kāi)始……