“那也不至于負(fù)數(shù)，還什么鏡頭恐懼癥吧？”被那么多燈光，攝像頭對(duì)著，她心里是挺不自在。
但鏡頭恐懼癥什么的，就夸張了，她頂多也就是不喜歡拍照，不喜歡被很多人注視，怎么就扯上恐懼了？
“一點(diǎn)兒都不夸張，你自己過(guò)來(lái)?！毙〔┮矝](méi)料到子歌會(huì)對(duì)鏡頭恐懼。
子歌仔細(xì)看了看，效果卻是很不理想，鏡頭前的她就像是一個(gè)驚慌失措的小孩子，誤入了滿(mǎn)是陌生人的花園。
怎么會(huì)這樣呢？她想到自己會(huì)表現(xiàn)不好，但沒(méi)有想到這么不好，“可能是第一次不適應(yīng)，多練幾次就好了，你看我直播，不就挺好的？”
“不，”小博很?chē)?yán)肅，“你是帶著面具直播的，也就是說(shuō)，你并沒(méi)有直接面對(duì)觀眾，也許，這才是你直播戴面具的真正原因。”
子歌無(wú)話(huà)可說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要知道結(jié)癥就能解決?！毙≈雎暟参?，還第一時(shí)間遞上了相關(guān)的訓(xùn)練計(jì)劃。
子歌給予高度贊揚(yáng)，小助的效率絕對(duì)沒(méi)得說(shuō)，在小助的指引下，她開(kāi)啟式新得課程，小博一直在一旁監(jiān)督，令子歌意外的是，它還按時(shí)按點(diǎn)地監(jiān)督她休息。
對(duì)小博的好心，子歌覺(jué)得奇怪，它方才還說(shuō)她松懈了呢？怎么又給她安排了休息時(shí)間？
小博冷哼了一聲，它是為了讓她沒(méi)有借口松懈，精神制劑雖然可以讓她一直保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，但一直連軸轉(zhuǎn)，大腦得不到充足的休息也不是個(gè)事。
還不如多兌換些時(shí)間，定制好作息表，說(shuō)不定更能提高效率，服用精神制劑不是長(zhǎng)久之計(jì)，神經(jīng)還是需要好好調(diào)節(jié)，一直繃著也不是好事，而子歌相較于其他人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)多了不少時(shí)間，人也很努力，它可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)一下節(jié)奏。
第二天，在學(xué)府中睡了兩個(gè)飽覺(jué)，身體在現(xiàn)實(shí)中又得到充足休息的子歌一起床，伸了一個(gè)大大的懶腰，早就醒來(lái)等候的古斯理一臉笑容地問(wèn)了聲：“早安?！?p> 子歌緩緩地放下胳膊，扯著嘴角回道：“早安?！彼€是沒(méi)習(xí)慣一早起來(lái)身邊躺個(gè)人。
古斯理就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，他很是自若地問(wèn)好，閑聊，接受子歌的幫助，等兩人都收拾妥當(dāng)，姥姥和古媽媽都溜圈回來(lái)了。
有了昨日的經(jīng)驗(yàn)，四人說(shuō)說(shuō)笑笑間，把各自今日要做的事，交代了清楚，子歌知道姥姥要和古媽媽一起去福興院，有點(diǎn)兒擔(dān)心，“姥姥，要不我和媽一起去，你才出院，還是在家休養(yǎng)，不要亂跑的好。”
姥姥不在意，醫(yī)生也說(shuō)，她可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，她好久沒(méi)見(jiàn)福興院的孩子有點(diǎn)兒想念了，古斯理也勸，他知道子歌對(duì)姥姥的在意，半點(diǎn)兒不想姥姥出差錯(cuò)。
最終，古媽媽大手一揮，說(shuō)把護(hù)士帶上，大家一起去，子歌：這也太興師動(dòng)眾了，還不如姥姥呆在家里，她和古媽媽去。
但，有古媽媽在，她的話(huà)最終沒(méi)有被采納，最終連李嫂，蘇力都出動(dòng)了，一群人開(kāi)著車(chē)，浩浩蕩蕩地朝福興院出發(fā)。