第七章 有魔性的廣播體操
為啥動(dòng)作明明跟其他同學(xué)一樣，但是這家伙卻做的特別誘人，竟然有種引誘人跟著一起做的沖動(dòng)。
那動(dòng)作感覺就像對他說著。
小老弟，你也想起舞嗎？
不，我不想。
李老師強(qiáng)忍著起舞的沖動(dòng)，這動(dòng)作也太魔性了吧。
“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)...”
“踢腿運(yùn)動(dòng)...”
“不可能，廣播體操怎么可能發(fā)出這樣的力道，這不科學(xué)...”
李老師震驚地看著西謹(jǐn)?shù)拿總€(gè)動(dòng)作，漸漸發(fā)現(xiàn)西謹(jǐn)竟然揮出了讓人難以置信的力道，每一個(gè)動(dòng)作都揮出了聲爆的聲音。
還好他比較高，高二便一米八的身高，所以站在了最后一排，并沒有太多人發(fā)現(xiàn)異樣，但是附近的同學(xué)有點(diǎn)目瞪口呆的看著他。
“臥槽，這家伙是嗑藥了嗎，怎么感覺這么大力，這次又要搞事情嗎？”
“不過他的動(dòng)作好流暢啊，這家伙不會(huì)是在家偷偷練習(xí)廣播體操吧...”
“你是魔鬼嗎？”
“為什么，明明是感覺有點(diǎn)沙雕的廣播體操竟然被他做出了玄幻的感覺。”
“我竟然想跟著他起舞...”
呼...呼...呼...
而做著廣播體操的西謹(jǐn)也漸漸發(fā)現(xiàn)廣播體操的不同之處，以他現(xiàn)在的體質(zhì)跑個(gè)十幾公里都不帶喘氣，但是現(xiàn)在他做這個(gè)廣播體操做到一半的時(shí)候，竟然感覺有點(diǎn)累了。
而且他還感覺到體內(nèi)的氣血不斷地翻滾，一遍遍地錘煉自身。
“莫非這廣播體操是什么絕世練體功法？”
西謹(jǐn)狐疑地想到，不過他隨后就否定了這想法，如果真的是練體的功法的話，這么多中學(xué)生天天練也不見哪個(gè)天才能練出什么名堂，應(yīng)該只是系統(tǒng)不斷提升廣播體操的效果而已。
“調(diào)整運(yùn)動(dòng)...”
“十二三四五六七停。”
“由于你隨心所欲，做了一套廣播體操，隨心值+1500?！?p> 看到隨心值竟然加這么多，西謹(jǐn)有點(diǎn)訝異，做一套廣播體操大約只需要4分多鐘，一小時(shí)能做14套左右，大約能賺21000多隨心值，一天做個(gè)15小時(shí)，豈不是有30多萬隨心值。
不過這也只是在他身體撐得住的情況下才有可能，他估計(jì)自己身體一小時(shí)應(yīng)該最多只能做個(gè)4-5套廣播體操就應(yīng)該到極限了，做多了傷到身體可是得不償失。
做完廣播體操后，一個(gè)文質(zhì)彬彬的老校長走上操場上的演講臺(tái)，準(zhǔn)備演講。
“各位高二的同學(xué)們早上好，大家應(yīng)該都清楚，后天就是測試你們有沒有覺醒天賦的日子，希望大家能用平常平常心去對待?！?p> “能覺醒的同學(xué)希望你們好好修煉，為人類出一份力。”
“沒覺醒的同學(xué)也不要灰心，只要好好學(xué)習(xí)，也能為人類貢獻(xiàn)出自己的力量。”
“而大一的同學(xué)也要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)和鍛煉身體，充實(shí)自身可是能增加你們覺醒的幾率的?！?p> “此外...”
西謹(jǐn)看著臺(tái)上神情激昂的老校長，心里不由感到十分贊同，但是他感覺這演講似乎不是短時(shí)間能結(jié)束的。
老校長也說嘛，要好好鍛煉身體，不能辜負(fù)老校長對我這種人類棟梁的期望。
“我想做一套廣播體操?！蔽髦?jǐn)如是想到，他為了聲音不吵到同學(xué)，還特地站后了幾米，然后放輕了動(dòng)作，他現(xiàn)在對廣播體操早就得心應(yīng)手，達(dá)到了收放自如的境界。
在講臺(tái)上激勵(lì)同學(xué)的老校長，看到一個(gè)同學(xué)突然往后走去，他還以為這同學(xué)是要去廁所。
不過這背影怎么這么眼熟呢？
這不是到處惹事情的小子嗎...
誒，怎么突然停下來了，莫非沒拿紙巾？
不是，你這是在干嗎？
這動(dòng)作有點(diǎn)熟悉...
這不是廣播體操嗎？？？
老校長瞬間被雷到了，上次只不過是罰他洗幾天廁所而已，這家伙這么小氣，竟然在自己演講的時(shí)候做起了廣播體操。
是想氣死自己繼承他的校長之位嗎。
不過他始終是見過世面的老校長，不可能為了一個(gè)學(xué)生而浪費(fèi)其他學(xué)生的時(shí)間，對于這種頑皮的學(xué)生，只要他不打擾到其他同學(xué)，就算他在后面裸奔也當(dāng)作視而不見，等正事辦完再說。
他沒理西謹(jǐn)繼續(xù)自己的演講，看看這些學(xué)生多么可愛，每一個(gè)都朝氣勃勃，一副要為人類舍身奮斗的樣子，哪像那頑皮的家伙屢勸不改，總是整些有的沒的。
小老弟，你也想起舞嗎？
...
這家伙的廣播體操有點(diǎn)魔性啊，為什么有種想要跟他一起做的沖動(dòng)...
老校長深呼一口氣，然后不再把注意力放在西謹(jǐn)身上，他怕自己等下控制不住自己在演講臺(tái)上做起了廣播體操，那畫面就太美了。
數(shù)分鐘后，他看了看西謹(jǐn)?shù)姆较颍l(fā)現(xiàn)這家伙終于好好站著，肯消停一會(huì)了。
可是沒一會(huì)，他的臉又黑了下來。
你是魔鬼嗎？
你還想做第二遍？
你到底有多喜歡廣播體操？
提升實(shí)力的時(shí)光總是過得飛快，連續(xù)做完3套廣播體操的西謹(jǐn)感覺自己身體有點(diǎn)吃不消，打算休息一會(huì)，老校長的演講也剛好結(jié)束，他乖乖的歸隊(duì)打算回教室喝口水好好休息一下。
可是沒進(jìn)教室西謹(jǐn)便被李老師一臉黑線地拉了出去，他沒想到自己就沒留意這家伙一會(huì)就給他惹事了。
“西謹(jǐn)，不是告訴你很多遍，不要鬧事了嗎。”李老師嚴(yán)厲地說道。
“老師，我沒有鬧事啊?！蔽髦?jǐn)有點(diǎn)迷惑。
“那你干嘛在校長演講的時(shí)候做廣播體操，求你以后別這樣了，如果你以后還想見到我就別皮了，你再鬧我怕是飯碗不保了。”李老師一臉怨念地說道。
“呃...我知道了。”見李老師這個(gè)樣子，西謹(jǐn)也不好意思不答應(yīng)，看來這班主任都快被那皮皮謹(jǐn)弄得挺慘的，那家伙隔三差五地去搞事情，任誰攤上這么個(gè)學(xué)生也是倒霉。
李老師走后，很快化學(xué)課的老師便開始上課了。
這世界沒覺醒前的學(xué)生學(xué)習(xí)的東西跟前世差不多，只有覺醒后才會(huì)學(xué)習(xí)對自身能力的運(yùn)用，像是教學(xué)生修煉什么的。
“有點(diǎn)無聊啊...”西謹(jǐn)雙目無神地看著講課老師，前世的他也算是個(gè)學(xué)霸了，基本大部分基礎(chǔ)都會(huì)，所以他沒什么興趣聽課，他更想提升自己的實(shí)力。
好想做廣播體操，但是怕被罵...