第二十四章 面對(duì)疾風(fēng)吧

　　作為月臺(tái)鄉(xiāng)唯一的一個(gè)音樂(lè)老師，陳季夏其實(shí)并不忙。

　　雖然看來(lái)她一個(gè)人帶六個(gè)班的音樂(lè)有點(diǎn)多，但是不要忘了經(jīng)常生病的體育老師。

　　體育作為中考的必考項(xiàng)目都能被生病，更不要說(shuō)音樂(lè)還不是必考的項(xiàng)目。

　　特別是到了初三，雖然教學(xué)計(jì)劃里面沒(méi)有明確的說(shuō)明，但是在這個(gè)考高中沖刺的階段，一般都會(huì)選擇把初三一整年要教授的內(nèi)容在上學(xué)期教完，下半學(xué)期則留出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固三年的知識(shí)。

　　自然的，音樂(lè)，美術(shù)，這兩門(mén)不是必考科目被占課都是再正常不過(guò)的事情。

　　體育這個(gè)時(shí)候是不會(huì)占用的，因?yàn)榍皟赡暌呀?jīng)占的差不多了，留下最后一年學(xué)生們還是要練練的。

　　剛來(lái)的時(shí)候陳季夏還有點(diǎn)不了解，甚至還找校長(zhǎng)投訴過(guò)。

　　但是老校長(zhǎng)拉著陳季夏在校園里面轉(zhuǎn)了一圈，然后對(duì)陳季夏說(shuō)，“陳老師，你覺(jué)得他們未來(lái)的出路在哪里？”

　　陳季夏愣了一下，“當(dāng)然是讀書(shū)了！”

　　老校長(zhǎng)笑了笑，站在初三教室的窗臺(tái)外面，指著那些在下面做小動(dòng)作的學(xué)生，“你看看，我們覺(jué)得他們的出路就是讀書(shū)，但是他們并不這么覺(jué)得！”

　　老校長(zhǎng)把手放下，“這里是貧困山區(qū)，家長(zhǎng)們最高的學(xué)歷也就是初中，他們把孩子送來(lái)，很大一部分人都是抱著讀完初中就算了的心態(tài)。他們更在意的是地里的收成，家里的牲畜，至于學(xué)習(xí)，能認(rèn)字他們就覺(jué)得足夠了！”

　　“而且你等著看吧，到下個(gè)學(xué)期這里三分之一的學(xué)生都會(huì)選擇輟學(xué)！”

　　陳季夏不理解，“為什么？”

　　老校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“因?yàn)槟昙o(jì)到了啊！這些少年人被他們的父輩影響，覺(jué)得讀書(shū)就是為了識(shí)字而已！明年很多都能拿到身份證了，不管是家長(zhǎng)還是學(xué)生自己，他們要么選擇出門(mén)打工，要么就會(huì)選擇當(dāng)兵。至于能夠繼續(xù)讀下去的……”

　　說(shuō)道這里，老校長(zhǎng)停了一下，“最多不超過(guò)十個(gè)！”

　　陳季夏驚訝，因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里面，這個(gè)年紀(jì)就是該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，而且這個(gè)數(shù)據(jù)也太過(guò)恐怖了。

　　初三兩個(gè)班加起來(lái)一百多個(gè)學(xué)生，到最后選擇繼續(xù)上學(xué)的只有十幾個(gè)，十分之一的概率，這對(duì)于在蓉城長(zhǎng)大的她來(lái)講實(shí)在是太恐怖了。

　　陳季夏指著身后的教室差點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)話，完全不理解為什么會(huì)這樣！

　　老校長(zhǎng)笑了笑，作為一個(gè)在這里當(dāng)了二十多年的校長(zhǎng)的人，見(jiàn)過(guò)太多太多選擇輟學(xué)的學(xué)生。

　　他們的理由有很多，成績(jī)不好，家里缺勞動(dòng)力，又或者有出路什么的，反正各種理由都有，但歸根結(jié)底都是一個(gè)錢(qián)字。

　　前幾年他甚至見(jiàn)過(guò)整個(gè)班級(jí)都空了的情況，這幾年還算好點(diǎn)，很多家長(zhǎng)選擇出去打工，見(jiàn)過(guò)外面的世界，受過(guò)打工的苦，他們自然也就不希望自己的兒女再走自己的老路。

　　而這一部分家長(zhǎng)才會(huì)堅(jiān)決讓孩子繼續(xù)下去。

　　“為什么會(huì)這樣？”

　　陳季夏知道這里經(jīng)濟(jì)條件不好，來(lái)之前她還查過(guò)資料，這里的家庭年平均收入不到一萬(wàn)的樣子，這也是她選擇到這里的原因。

　　但她還是不能理解為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

　　“因?yàn)闆](méi)有錢(qián)啊，這里的家庭年收入還不到一萬(wàn)，怎么供的起一個(gè)高中生？何況這里很多家庭還是兩個(gè)甚至三個(gè)孩子！”

　　老校長(zhǎng)語(yǔ)氣平靜，他已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多，那種眼看著學(xué)生輟學(xué)的無(wú)力感他記憶深刻，現(xiàn)在說(shuō)起這些心里沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。

　　學(xué)校每流失一個(gè)學(xué)生他的心就被割一刀，到現(xiàn)在快退休了，他也覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)力了。

　　唯一希望的就是，愿意讀的能有書(shū)讀！

　　“再說(shuō)，這里的大環(huán)境就是這樣，家長(zhǎng)不注重，學(xué)生放羊。能夠考上高中的總歸是鳳毛麟角，而且考上了，家里也不一定有錢(qián)送?。　?p>　　陳季夏心莫名的痛了一下，總感覺(jué)胸口有點(diǎn)壓抑。

　　老校長(zhǎng)拍了拍她的肩膀，“小陳，不要內(nèi)疚，我們是老師，我們只能保證每個(gè)愿意讀書(shū)的孩子受到公平的對(duì)待，盡我們的能力去幫助他們，但讀不讀是他們自己的選擇，這個(gè)我們沒(méi)有辦法左右的！”

　　說(shuō)完，老校長(zhǎng)就背著手走了。

　　至始至終老校長(zhǎng)沒(méi)有為她討回公道的意思，但她也沒(méi)有再找過(guò)校長(zhǎng)投訴。

　　從那以后陳季夏就完全放棄了初三的音樂(lè)課，雖然每周兩節(jié)也不多，但她覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間讓那些學(xué)生多看看書(shū)，也許將來(lái)中考的時(shí)候就能多一個(gè)考上高中。

　　在接到代課通知的時(shí)候，陳季夏當(dāng)時(shí)還挺高興的，總算擺脫了可有可無(wú)的尷尬境地，但當(dāng)她拿到先前的英語(yǔ)老師留下的教案的時(shí)候就懵了。

　　學(xué)生的成績(jī)一塌糊涂不說(shuō)，岳老師留下的筆記也很潦草，用她六級(jí)的水準(zhǔn)輕易的發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)漏的地方。

　　再等拿到學(xué)生們的試卷的時(shí)候更是在風(fēng)中凌亂。

　　其他的不說(shuō)了，單單一個(gè)小短文，她就發(fā)現(xiàn)了二十多張卷子竟然都是寫(xiě)小花貓的。

　　語(yǔ)法，造句，除了筆跡不一樣之外，其他的簡(jiǎn)直都是一模一樣的。

　　明顯就是團(tuán)伙作案?。?p>　　特別是那個(gè)叫王晨的，人家還知道抄，他甚至抄都懶得抄。

　　前言不搭后語(yǔ)的，寫(xiě)出來(lái)的都是什么鬼東西？

　　東一個(gè)，西一個(gè)，明顯就是生拉硬拽的湊字?jǐn)?shù)！

　　她總算知道王晨為什么要巴結(jié)自己了，這是害怕自己給他小鞋穿啊！

　　陳季夏暗恨，自己好歹是個(gè)老師，怎么可能放過(guò)這個(gè)小子。

　　作為一個(gè)學(xué)渣，你倒是挺自覺(jué)的哈？

　　你準(zhǔn)備接受我的地獄式教學(xué)吧！

　　所以，當(dāng)陳季夏抱著教案走進(jìn)教室的時(shí)候，王晨就感覺(jué)周圍的空氣都下降了幾度。

　　王晨也莫名其妙，看著陳季夏俏臉含煞，心虛的對(duì)著陳季夏做了個(gè)笑臉。

　　完了完了，是不是陳老師覺(jué)得我攔了扶不上墻，準(zhǔn)備拿我祭天??？

　　我太難了！

　　陳季夏把教案放在講臺(tái)上，轉(zhuǎn)身寫(xiě)下自己的名字，然后轉(zhuǎn)身看著所有學(xué)生。

　　“My name is Chen Jixia. I will be your English teacher later. Nowpiease introduce yourself in English！That is Wang Chen. Please come first?！?p>　　學(xué)霸們都轉(zhuǎn)頭看著王晨。

　　學(xué)渣們一臉的迷茫。

　　王晨：“？？？”