杰斯對于現(xiàn)實看的比較清楚，無論是魔法界還是現(xiàn)代都市，實力是決定一切，有實力才有話語權。在一切實力面前，其他的都是渣渣。所以現(xiàn)階段最重要的就是讀書，學習魔法。他又不是真的十歲左右的年紀，對于一些浪費精力又不增加實力的事情根本不想去做，也沒有理由去做。在沒有實力以前就去招惹自己不能招惹的大魔王是極不明智的一件事情。所以.....杰斯.在努力學習之余偶爾和學姐們聊聊天，很是愜意。
杰斯對于三人眾并沒有多少關注。只是，奇洛教授在晚間吃飯的時候驚慌失措的跑進就餐大廳......杰斯就曉得三人眾要被批評教育一番，并讓格蘭芬多扣分。而且這也是三人眾開始不斷探索學院的開始。莽撞綠色小巨人...守規(guī)矩的費爾奇管理員...吐口水的三頭犬......他們這一晚可是相當刺激，杰斯在迷糊中念叨著，沉沉的睡了過去。
這就樣杰斯在日復一日的學習中，第一個學期到了中旬。讓人期待已久的學院魁地奇比賽就要在今天開始了。在這就不得不提到馬爾福，馬爾福在哈利加入格蘭芬多魁地奇隊伍不久，也加入了斯萊特林的隊伍，同樣是找球手。
杰斯本來不愿意來看魁地奇比賽，飛速進步的實力讓他十分著迷，他第一次發(fā)現(xiàn)，魔法很好玩，威力也很巨大，很多魔法都相當實用。但無奈麥格教授用比賽贊助商必須到場的理由邀請他，還要求他在比賽結束后向獲勝的隊伍發(fā)放獎勵。教授專門的看臺上，杰斯就坐在一堆教授中，看著前面不遠處，一個卷發(fā)黑膚小哥不斷的拿著個話筒叫喊:“格蘭芬多十分......斯萊特林十分......斯萊特林十分...哦~我的天，你看斯萊特林的小壞蛋們在干什么？！這是魁地奇比賽，不是打人比賽...犯規(guī)...斯萊特林扣十分......?！焙谀w小哥看見斯萊特林犯規(guī)打人，很是激動，也不顧魁地奇比賽沒有扣分這個規(guī)則，就要伸手減少斯萊特林隊伍的分數(shù)。麥格教授在一旁急急的拉住了他，眼神犀利的瞪了他一眼。黑膚小哥這才不甘的放棄，只能加大聲音，不斷的說著粗話騷擾斯萊特林。
杰斯被小哥的吼聲噴的一陣耳鳴，掏出魔杖對著自己的四周施展了一個雙重隔音魔法罩:哼，讓你喊，這下喊破喉嚨也沒用。也不管場上激烈的肉體磕碰，伸手掏出了一快懷表，對著懷表輕而易舉就施展了變形術，懷表瞬間變成了厚厚的魔法書，翻開書本杰斯獨自一人安靜的看了起來。
值得一提，杰斯在不懈的努力中，半個學期的時間沒有白費。他的變形術已經(jīng)可以信手拈來，而且已經(jīng)開始在麥格教授的默認下，學習阿尼馬格斯的知識。麥格教授驚訝他的刻苦學習，同樣也驚訝他驚人的天賦，決心讓杰斯出來看看市面，放松放松，不要總是看書，鉆研魔法。但魁地奇比賽現(xiàn)場巨大的嘈雜聲音，讓她自己都有罵人的沖動，更不要說明目張膽的阻攔學生學習。杰斯現(xiàn)在可以一年級新生中的“生死仇人”，因為他不止是變形術已經(jīng)可以提前考試，并取得優(yōu)異的成績，包括還有魔藥學，神奇動物學，飛行課...魔杖使用課......還可惡的利用家族勢力全力支持鄧布利多，讓他在學校的董事會乃至魔法部里獲得更多的支持。這些大力的支持說服了鄧布利多教授，他同意杰斯提前學習下個學期教授的內容，并安排老師單獨指導他。杰斯在鄧布利多同意的當天就寫信給哈利管家，讓他把二三年級的一起采購了。轉天兩三頭貓頭鷹就在午飯的時候把書帶給了杰斯。
所以包括斯內普教授在內的一眾教授都用杰斯作為三好學生督促學生們。其中以斯內普教授最惡心，每次上課都對著哈利嘲諷:“啊~看看我們的名人，波特先生...這一臉迷茫的表情真讓人厭惡...不知道波特先生是不是知道了怎么制作長生不老藥，還是知道了怎么提升自己的魔藥水平...?！备愕墓宦牭浇芩箖蓚€字就頭大了一半，走路看見杰斯都是繞著走，生怕別人將自己巨大的名聲和杰斯優(yōu)異的成績作對比，雖然這沒有什么可以對比的，但是總有很多人同時討論他們兩人，讓他很是心煩。
杰斯也經(jīng)常聽見眾人們對于他的議論，但他就當做沒有聽見，或者為了防止別人影響自己看書，經(jīng)常就是隨手布下一個雙重隔音罩。
隨著比賽不斷進行，最終在哈利施展了一個:騰飛~吃草的姿勢下，抓住了低飛的金色飛賊。格蘭芬多贏得了勝利。
格蘭芬多陣營爆發(fā)了一陣陣歡呼，慶祝隊員們艱難的勝利。麥格教授在學生們的喝彩聲中，打斷了杰斯的學習，并邀請杰斯走到頒獎臺上，將獎勵發(fā)給榮譽隊員哈利。
沒錯，哈利就是榮譽隊員。因為如果沒有他在最后時刻抓住金色飛賊，那格蘭芬多會輸?shù)皿w無完膚。畢竟斯萊特林的戰(zhàn)術就是打人，使絆子，瘋狂騷擾，然后趁亂進球，無恥至極，但是深得勝利就是一切的道理。
哈利也是有好長一段時間沒和杰斯照面了，但是一照面杰斯就端著一大盆金加隆交給自己。一下子很激動但又不知道說什么，嘴巴長的老大，一句話卡在了喉嚨里:“謝......謝?！?p> 杰斯看著哈利漲紅的臉，微笑說:“不用謝，這是你用自己的勇敢贏來的勝利。去接受大家的贊美吧，今天是屬于你的。哦~對了，記得收好盤子哦，這可是一大筆金加隆。”
哈利感受到杰斯眼中的好意，又看到了盤子上一大堆的金加隆。最后給杰斯的腦門印上了兩個大大的字:好人。重重的對著杰斯點了點頭，轉身朝著奔跑過來的朋友們，用力喊到:“我們贏啦。”接著哈利從盤中抓起一大把金加隆撒向人群，在學生們的簇擁下回到學院休息室。在學院休息室里，哈利將金加隆平均的分給了每一位參加比賽的隊員。
隊員們看著手里的巨款，內心激動不已，特別是高年級的學長們。他們還是第一次在贏得比賽之后拿到實實在在的好處。一瞬間哈利在隊員們中的聲望足足上升了一個臺階，大家都對哈利的大方很滿意。
羅恩看著哈利手里的一堆金加隆，眼都不帶眨的盯著，嘴角微微的打開，哈喇子都快要流出來了。一副財迷心竅的模樣，哈利好笑的看著羅恩滿是金光的眼神，抓了一把塞到了羅恩懷里:“這次比賽的獎勵這么豐富多虧了杰斯對比賽的贊助，往屆比賽可是只有學院加分這一項。也不知道杰斯為什么會這么大方，有錢。奇怪......不過我確認了他的眼神......好人！也許我們應該多和杰斯溝通，學習方面也可以向他多多請教?！?p> 羅恩緊緊的捧著懷里的金加隆，聽了哈利的話，連連點頭，活脫脫的一個為了金加隆什么都可以做的小跟班。
正走往拉文克勞休息室的杰斯突然感到一陣惡寒，渾身抖了一下。莫名其妙的感受了一下自己的身體:“奇怪，也沒生病啊，怎么就抖了抖吶......?！苯芩鼓睦镏?，羅恩已經(jīng)把他當做了一位可以友好交流的金主爸爸。
不過就算杰斯知道也會一臉微笑的告訴羅恩:“想要金加?。靠梢园?，不過時間必須得在第二個學期中旬的時候，50金加隆換斑斑三天，因為那時候他需要用老鼠做個魔法實驗，三天之后他會完好無損的把斑斑交還給羅恩?！苯芩箤τ诎甙哌@只偽裝老鼠很不喜歡，雖然他對現(xiàn)在就對抗大魔王沒有絲毫興趣，但對于潛伏在身邊的間諜可是一點好感都沒有。而他的魔法會在第二學期中旬達到一個中等的魔法水平，結合對于魔法元素的掌握，他想要確認他的一個想法。并且他相信羅恩會對這筆交易很感興趣。
時間一天天過去，很快就到了一年一度的圣誕節(jié)。學校的教授們在霍格沃茨內部布置了很多圣誕裝飾，海格還特意從黑暗森林的邊緣挑了一顆高大的圣誕樹砍下。在這個特殊的節(jié)日里杰斯也收到了哈里管家的寄來的心意:海德拉女神之淚，一條充滿魔力的藍寶石項鏈，藍寶石大約小拇指大小，呈水滴狀。藍寶石的四周散發(fā)著誘人心神的淺藍色光芒，讓人看了很是喜愛。杰斯看了哈里管家寄來的信，上面寫著:海德拉女神之淚，由上上一代梅林格羅家族的族長從海德拉女神神廟中獲得，因為在神廟中遭到重傷，再回到家族的時候，已經(jīng)奄奄一息。在彌留之際說明了項鏈的信息。據(jù)族長說，自己在獲得項鏈之后，對于魔法元素的感知進一步增強，感知到頭腦對于魔法的理解更加透徹，很多他還在鉆研思考的魔法，在那一刻思路變的清晰。而且在趕回家族的途中他驚訝的發(fā)現(xiàn)，佩戴項鏈的時間越久，對于魔法的親和度越高。至于是不是還要別的特性，這就需要后人去發(fā)現(xiàn)了。
杰斯看著手里的海德拉女神項鏈所擁有的特性很喜歡，這可以進一步加快自己的魔法水平，也能對自己鉆研的魔法突破有很大幫助。但是......讓他戴上這條項鏈吧......他看了看周圍拉文克勞一眾學姐們放光的眼神，嗯？什么時候還把雙手作祈禱狀握在了胸前。
最終杰斯還是在學姐們殺氣騰騰的眼神下，將項鏈戴上了脖子，還把藍寶石貼身保管:嗯~這樣，學姐們的眼神就總是會停留在我的心間......不對，是胸口，我心甚慰啊。
哈利三人組在圣誕節(jié)這天也聚集在了就餐大廳里，捧著一本書在小聲說著什么。但在拉文克勞學姐們的驚呼聲中，轉頭看見了杰斯手中的藍寶石項鏈，也看見了杰斯將它貼身佩戴在身上。羅恩一瞬間兩眼發(fā)光，立刻跑到杰斯身旁，想要欣賞下那條漂亮的藍寶石項鏈。
杰斯搖搖頭，拒絕了羅恩的請求，但是他把那個交易和羅恩說了。羅恩驚呼:“借用三天斑斑，能給我50金加??？這么多錢？！”羅恩很是詫異，但想到斑斑自己養(yǎng)了好幾年突然說讓杰斯拿去做魔法實驗，心里很是糾結，不過又想到杰斯說會完好無損的歸還他。羅恩還是狠了狠心答應了杰斯的交易。
轉眼間時間到了學期末，在學期末，學校也發(fā)生了幾件重大的事件。一是奇洛教授是大魔王陣營的人，這個消息讓霍格沃茨學院一陣騷動，一位教授竟然是大魔王的手下，還潛入了學校里，并教授學生知識，這讓鄧布利多在學校董事會和魔法部很被動。好在梅林格羅全力支持鄧布利多，才把壞影響降到了最低。也讓魔法部的部長和官員們第一次發(fā)現(xiàn)，十分低調的梅林格羅家族竟然在魔法部有這么大的影響力，部長慌亂了好一陣。不過在隨后梅林格羅家族的主動示好下，表示支持部長的正確決定和付出一筆金加隆之后平息了部長的慌亂。
二是格蘭芬多的哈利.波特和羅恩.衛(wèi)斯理以及赫敏.格蘭杰三人識破并化解了奇洛教授的陰謀。充分的展現(xiàn)了格蘭芬多的勇氣和果斷，嘉獎赫敏五十分，哈利一百五十分，羅恩一百分，一共兩百五十分！
三就是贊揚了杰斯在整個學期里，刻苦學習魔法的精神。在第一學年里，不僅以年級第一的成績完成學業(yè)，而且自學完成了二年級所有課程！在和二年級學長們一起參加的考試中又取得了年級第一的優(yōu)異水平。逆天的成績和刻苦的學習精神，讓鄧布利多當眾嘉獎杰斯所在的拉文克勞學院兩百分并允許杰斯在下學期開學之后可以跟隨三四年級學長一起學習！
鄧布利多在宴會開始前宣布了本年度學院的最終排名:第一格蘭芬多，第二拉文克勞，第三斯萊特林，第四哈奇帕奇。
學院的學生們對于三個消息一個比一個震驚，今年學院出的小怪物也太多了吧。
哈利和羅恩很高興自己幫助格蘭芬多拿了學院第一，對于杰斯的成績，兩人也有目共睹，幾次遇見杰斯的時候，他都捧著本書在看，兩人對于杰斯能有這樣的成績理解但拒絕，他們兩個都對成為書呆子沒有絲毫興趣。而赫敏就對杰斯的努力學習很感興趣，熱烈的眼神盯著杰斯，顯然明年要向杰斯多請教問題。
杰斯自己對于自己總算改變了拉文克勞萬年老三的地位沒有任何情緒波動，但是對鄧布利多讓自己可以跟隨三四年紀學習的獎勵很開心。不過顯然這是鄧布利多承受了不少的壓力才決定的，這是對自己釋放的善意信號，也算不枉費自己寫信讓家族支持鄧布利多。
寒假開始......在杰斯剛剛回到古堡的第一天放松了一下自己緊張的學習心情，畢竟心里壓力山大，大魔王在無時不刻的準備重現(xiàn)人間，不努力學習怎么可以。
在第二天一早，杰斯吃過早飯之后就讓哈里管家按照霍格沃茨給的三四年紀需要學習書籍清單，去對角巷大采購了一番。午飯過后，杰斯就開始把自己關在書房里，不斷的看書...思考。一切的生活需要都讓哈里管家送到書房里。用他原本的話說:“沒有漂亮的學姐們日夜讓我放松神經(jīng)，一切的一切都不如學習來的充實。嗯，學習使我快樂，使我窒息?！?p> 長達兩個月長漫長的寒假...最后一天開學的日子...杰斯終于出了書房，他原本散亂不凌亂的頭發(fā)，短而精干的莫西干短發(fā)，變成了長到披肩的長發(fā)。兩個黑黑的大眼眶出現(xiàn)在一臉邋遢的臉上。與之截然不同的是，兩顆淡藍色的眼球時不時閃動出刺眼的光芒，顯得格外有神。杰斯在兩個月的學習中，又發(fā)現(xiàn)了海德拉女神之淚的另一個特性:保持當下的容顏，佩戴的時間越久皮膚越是有光滑和彈性。
杰斯摸了摸自己光滑的下巴，絲毫沒有長胡子的下巴，就知道自己就算不依靠魔法成就成為傳說人物，也會依靠不會變老成為傳說人物。他贊嘆:“看來只要是女性生物，總是喜歡容顏永遠年輕的，海德拉女神也不例外啊。”
杰斯在修剪了自己的頭發(fā)之后，看了看哈里管家?guī)妥约簻蕚涞男欣?，對哈里說:“家族之前向魔法部申請通向霍格沃茨的魔法飛路在哪里？”
哈里管家眉頭一挑，很是震驚的看著杰斯:“杰斯小少爺你難道已經(jīng)學會了如何使用魔法飛路和能夠承受魔法飛路帶來的身體扭曲和能夠確保安全抵達指定地方了嗎？”
杰斯撓了撓頭:“理論上會了，但還沒有實踐過，嘿嘿嘿，這是第一次嘗試。不過你放心，我有把握一次成功，這樣以后我往返家族也會方便很多。”
哈里管家還要繼續(xù)勸說杰斯，還是保險乘坐霍格沃茨特快列車。杰斯就揮手打斷:“帶我去吧，遲早都要有第一次，這次還有你在身后陪著，不會出問題的。”
哈里管家聽出了杰斯話里的不容置疑和十足的把握感，也就不多說什么，直接帶著杰斯走到一樓大廳壁爐前。哈里管家拿起了放在壁爐旁的一個盤子，抓起盤子里的飛路粉塵，像杰斯示意他也抓一把。杰斯也學著哈里管家抓起一把飛路粉塵。哈里管家走進壁爐，念了一段咒語:“媽媽咪呀?！比缓髮w路粉塵猛的向下一撒，轟的一聲，一陣綠煙升起，哈里管家消失不見了。
杰斯聽著哈里管家的咒語很是奇奇怪怪:“哈里管家剛剛喊的是媽媽咪呀？這咒語和我從書上看的不一樣啊......不管了，反正管用就行?！闭f完，杰斯也走到了壁爐中間，學著哈里管家念了一聲:“媽媽咪呀。”然后向下猛的一揮飛路粉塵，一陣綠煙升起。在一陣陣強烈的惡心中，杰斯不斷的被扭曲，旋轉......突然在一瞬間，他整個人戰(zhàn)立在了霍格沃茨里那個屬于他自己一個人的寢室。一次成功！
哈里管家安慰的看著杰斯安全的從壁爐中走出，沒有缺胳膊斷腿，很好，看來杰斯少爺?shù)哪Хㄋ秸娴牟荒苡贸＠韥砜?。哈里管家在杰斯安全走出壁爐之后，又來回往返了幾次，把杰斯的行李都搬了過來。最后向杰斯告退，回到了梅林格羅的古堡中。
杰斯看著寢室還是他走之前的模樣，有些失神。但不久后，他看著窗外明亮的天空，眼中爆發(fā)出驚人的光彩:“這學期，我要打十個！額......不對，是勇攀高峰，誓要登頂?！?p>