在古堡又一次結(jié)束了平淡無奇的寒假之后，杰斯自己熟練的通過了魔法飛路來到了霍格沃茨。這次他到的時間比較晚，在他走進(jìn)就餐大廳不久之后，麥格教授就領(lǐng)著一批稚嫩的新生走了進(jìn)來。
新生依舊還是老樣子，幾乎全部都用瞪大了自己的眼睛，在老生中尋找哈利的存在。想知道連續(xù)兩次破壞大魔王陰謀的名人學(xué)生。和新生完全不同的老生們，對于哈利折騰出來的故事和名氣早就怪不怪了，同時他們也和哈利在霍格沃茨一起生活了兩年，算是低頭不見抬頭見，對哈利他們已經(jīng)不是很感興趣了。但是老生們對于安穩(wěn)坐在勞文克拉學(xué)姐中的杰斯就不一樣了，各種奇異的眼神朝著杰斯直奔了去。
杰斯的影響主要在校內(nèi)的教授和學(xué)生們心中，憑著堅持不懈的努力學(xué)習(xí)和有著自學(xué)成才的魔法天賦。是學(xué)生們的噩夢，教授們嘴里的好學(xué)生。更加不要提杰斯還是女生眾多，美女不少的拉文克勞學(xué)院的學(xué)生。這讓許多其他學(xué)院的男生都很眼紅。當(dāng)然在上學(xué)期最后的時候，鄧布利多校長公布杰斯擔(dān)任三年級黑魔法防御課的事情也讓他們心頭混亂。
在宴會開始前的最后幾分鐘，鄧布利多鄭重的告誡大家，魔法部關(guān)押的一個窮兇惡極的罪犯從阿茲卡班越獄逃了出來。為了保證大家的安全，魔法部在學(xué)校的周邊投放了很多攝魂怪。而攝魂怪極度危險，以吸食人類情感和記憶作為食物。并且他已經(jīng)了解到在學(xué)生返?；疖嚨臅r候，出現(xiàn)了攝魂怪襲擊學(xué)生的事件，鄧布利多表示這件事情他會向魔法部進(jìn)行抗議。最后的最后他第三次向大家介紹了三年級這學(xué)期擔(dān)任黑魔法防御課的教授:萊姆斯.約翰.盧平和新任神奇動物的海格教授。
盧平教授向大家打了個招呼，特別的對著哈利溫和的笑了笑，繼續(xù)坐回了位置上。哈利看著盧平的眼神感受到了他對自己的善意，直覺也告訴他盧平教授人不壞。同時哈利三人眾也對海格能當(dāng)神奇動物課的教授很開心。
三年級開學(xué)第一天，三年級在經(jīng)受過海格的“摧殘后”來到黑魔法防御課的教室。杰斯其實很好奇海格養(yǎng)寵物的心態(tài)是怎么樣的，從一開始的巨無霸蜘蛛，到三頭口水犬，這次又是有翅膀的馬。真是一個比一個特別。在杰斯走進(jìn)教室之后，站在盧平教授的旁邊，他的任務(wù)就是輔助教授對學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和實戰(zhàn)。課上，盧平教授的表情依舊是很溫和:“大家都知道我們學(xué)校周圍被投放了許多的攝魂怪，而攝魂怪這種怪物沒有絲毫情感，如果不幸遇見，一定不要驚慌。第一時間要使用呼神守衛(wèi)這個防御類魔法，這個魔法是我們這個學(xué)期的學(xué)業(yè)考核之一。在教大家魔法前，我還需要先鍛煉大家怎么去克服內(nèi)心的恐懼?！?p> 盧平教授側(cè)身讓開，向大家展示自己身后一個豎立著的柜子，他告訴大家柜子里有一個博格特，微笑的對大家提問:“有沒有人知不知道博格特是什么？”一個不知名的女生站出來說:“博格特是一種神奇的動物，它的神奇之處就是會模擬不同的人內(nèi)心中最恐怖的人或者動物和。博格特被廣泛用來克服恐懼的學(xué)習(xí)中，博格特模擬出來的人或者動物很容易被訓(xùn)練者按照當(dāng)時的想法改變自身的形態(tài)?！?p> 盧平聽了女生的講述，給女生鼓掌表揚:“這位同學(xué)說的很對，我在這里還有個注意事項和小提示給大家。博格特最能模擬出我們心中恐懼的人或者動物，所以大家在心里幻想的時候，要多給恐懼加些搞笑的想法。還有，我不知道你們內(nèi)心究竟恐懼的是什么，但是希望在鍛煉的時候，你們能夠盡力去克服它。好了，誰先來?！?p> 盧平看著眾人，希望有學(xué)生能主動站出來，挑戰(zhàn)自我。安靜了約10秒后，納威顫顫巍巍的舉起了自己的手。盧平看出納威內(nèi)心的糾結(jié)和對未知的恐懼，在納威開始前率先帶領(lǐng)大家給納威鼓掌。納威在大家的熱烈掌聲中，感覺自己的眼眶有點發(fā)熱，不自覺的挺起了自己的胸膛站在了柜子面前。
盧平教授在叮囑了納威注意安全之后，幫納威打開了柜門。出現(xiàn)在眾人眼前的是一位腰背佝僂，手里拄著拐杖，眉間神色嚴(yán)肅，充滿嚴(yán)厲的老奶奶，納威在看見老人的一瞬間，整個人渾身打了個激靈，嘴吧立刻條件反射，小聲的喊了老人一句:奶奶......。
這下眾人知道了納威的心底最深處的恐懼，原來就是他的奶奶。很多學(xué)生開始笑話起納威，覺得納威很不像個男人。都已經(jīng)三年級了，還畏懼家里的老人，往深了說就是沒有主見。納威在聽了大家對他的鄙夷和不屑之后，更加不敢面對他奶奶，也沒了心里的勇氣。就在這時，杰斯站在了納威的身旁，摟住了納威低垂的肩膀，朝著大家為納威辯解:“看來你們對納威的成長環(huán)境和他的家庭一點都不了解，如果了解你們就不應(yīng)該嘲笑和諷刺他，那就讓我來告訴你們?！苯芩沽ν{威的行為讓大家都很不理解，但他們對于杰斯都抱著崇拜的心情，所以都沒有反駁靜靜的等待杰斯的講述:“納威的家庭是勇敢和神圣的。在納威的成長過程中對他父母的印象很模糊，幾乎不存在。這是因為納威的父母都隸屬于鳳凰社，而鳳凰社是一個致力于打擊邪惡巫師的官方組織。但是在一次對抗追捕邪惡巫師的過程中不幸雙雙遇害，之后納威就和他奶奶生活在一起。而他的奶奶也是一位心地善良但為人嚴(yán)厲，他奶奶想讓納威像他的父母一樣，成為一名優(yōu)秀的巫師加入鳳凰社，能夠繼續(xù)為魔法界的和平做出貢獻(xiàn)。但很顯然，納威奶奶給他的壓力太大了，超過了他這個年紀(jì)所能夠承受的極限，以至于納威的性格有些軟弱不堪。并且......在我看來，你們都不如納威！納威他明明知道自己的軟弱，但他有勇氣第一個站出來。我認(rèn)為這才是真正的勇氣，這才是格蘭芬多一直崇尚的精神。而你們......都太弱了，比納威更加懦弱?！?p> 當(dāng)杰斯大聲的講述完納威的父母以及他的家庭情況后，教室里一陣沉默。大家都沒想到納威是在這樣的環(huán)境下成長，而且還保持并展現(xiàn)自己的勇氣。不過大家對杰斯的無情嘲諷都覺得語言太過犀利，簡單的說就是不服氣！
杰斯看出了大家的不服氣，也沒多說什么，只是拍了拍納威的肩膀告訴他，讓他先面對博格特變成的奶奶，比如說給奶奶身上增加點娛樂元素。納威聽了杰斯的建議，磚頭看著他很不解:給奶奶......增加點....娛樂元素...比如吶.......？
杰斯引導(dǎo)納威提示說:“比如說，你想象一下，給奶奶穿雙輪滑鞋...或者把奶奶手里的拐杖變成氣球...還有就是可以給奶奶換一身朋克服?！?p> 納威看著眼前的奶奶，也不去思考太多。就按照杰斯給的建議一步步在腦海中想象:奶奶如果這樣打扮會是什么效果。納威在腦海中給奶奶裝扮的時候，他眼前的“奶奶”突然開始變化，腳上的簡單布鞋變成了一雙輪滑鞋。這突然的變化讓“奶奶”一下子沒有站住站穩(wěn)，雙腳開始在地面上不斷的滑動，差點一個趔趄摔倒在地。幸好在最后的時候，手里握著的拐杖撐在了地面，穩(wěn)住了身體。
學(xué)生們和納威被眼前發(fā)生的情況鎮(zhèn)住了片刻，隨后開心的哈哈哈大笑了起來，看來“奶奶”措手不及的表演讓大家都感到了滑稽。納威也逐漸加料:氣球，朋克服，大墨鏡......一下子玩嗨了。等到納威終于沒了靈感，停止了想象。大家看著眼前最終停止變化的“奶奶”:一身黑色鑲滿鉚釘?shù)呐罂朔?，臉上戴著一副遮住了大半張臉的銀色反光墨鏡，腳踩著一雙輪滑鞋。怎么看怎么別扭，滑稽。大家都忍不住捧腹大笑起來。由博格特變化而成的“奶奶”，在看見自己的無厘頭改變，一陣溜煙的跑回了柜子。沒有任何戰(zhàn)斗力的他除了跑回柜子以外，沒有其他手段可以為自己討回“公道”。
盧平教授在旁邊從頭看到尾，他對杰斯敢于為朋友仗義執(zhí)言很欣賞，并且他發(fā)現(xiàn)納威在結(jié)束博格特的鍛煉后，心態(tài)明顯好轉(zhuǎn)了不少，不在那么含蓄和害羞。盧平率先給納威和杰斯鼓起了掌聲，他們的精彩示范為之后的學(xué)生提供了一個很好的模板。
學(xué)生們在杰斯的嘲諷和納威精彩的示范下，一個個踴躍的舉手，接受恐懼的挑戰(zhàn)。
杰斯在一旁好笑的看著每個人內(nèi)心的恐懼，真的是千奇百怪:有怕斯內(nèi)普的，有怕大蜘蛛的，也有怕巨怪的...還有人怕飛天掃帚的.......杰斯暗自思考:看情形，救世主的到來和大魔王久久不回歸，學(xué)生們都已經(jīng)遺忘了他帶來的恐懼，更別提年紀(jì)更小的學(xué)生了。也難怪盧修斯敢背著大魔王搞點小動作，現(xiàn)在的情況已經(jīng)變成大魔王余威猶在，但人心騷動啊。
在羅恩結(jié)束了博格特變成他麻麻的地獄級訓(xùn)練之后，哈利也開始了挑戰(zhàn)。杰斯看見哈利站在了柜子前，默默的將魔杖那在手里，心里已經(jīng)準(zhǔn)備好了呼神守衛(wèi)的咒語。杰斯看著哈利躍躍欲試的好奇寶寶眼神，一陣無奈:這家伙確實太會折騰人了。
哈利在看著前面立著的柜子，期待...好奇...興奮.就是不害怕。
恐懼就是這樣，它不是出現(xiàn)或者不出現(xiàn)的問題，有些東西出現(xiàn)讓人恐懼但不出現(xiàn)更恐怖:鬼。
盧平在確認(rèn)哈利已經(jīng)準(zhǔn)備好之后，打開了柜門。和之前出現(xiàn)的情況都不同的是，這次柜門打開之后，博格特變化的哈利內(nèi)心的恐懼并沒有立刻出現(xiàn)在大家面前。而是飄散出一絲絲灰色的霧氣，讓人琢磨不透。哈利看著眼前的絲絲霧氣也是奇怪:他不明白自己為什么會恐懼霧氣...或者和霧氣有關(guān)的東西...不應(yīng)該啊。
與哈利不同的是，杰斯看見了霧氣之后，很直接的就抬手把魔杖對準(zhǔn)了柜門打開的方向，心里開始倒計時呼神守衛(wèi)咒語的時間。
就在哈利疑惑不解的一步步走向柜子時，在達(dá)到一定距離后.....柜門的霧氣越來越重，隱約間看見了一條條殘破的灰白布條在空中自然飄散。哈利正要再走進(jìn)一些，仔細(xì)看看到底自己的恐懼是什么。柜門中突然出現(xiàn)了一張毫無表情的鬼臉，這真的是鬼臉！整個的干癟骷髏頭，下半身軀體像是沒有一樣，身體套在一身慘白灰色的破爛斗篷里。給人的感覺極度的不舒服，好像周圍的情感在這個怪物出現(xiàn)的一剎那消失在了空間里。
杰斯看著正對著攝魂怪的哈利，他一家被眼前的攝魂怪“吸住了”。看著哈利的眼，杰斯發(fā)現(xiàn)他的眼珠紋絲不動的盯著攝魂怪，眼神中除了恐懼...害怕...毫無生機(jī)之外再沒有其他任何的情感，仿佛一個只有這三種情感的提線木偶。
在觀察之后，杰斯念出咒語悍然出手，對著逐漸逼迫哈利的攝魂怪:“呼神守衛(wèi)！”一道耀眼的白色純凈光芒出現(xiàn)在杰斯的魔杖前端，隨著魔力的輸出，一條栩栩如生的白色威嚴(yán)巨龍向著攝魂怪快速沖去。
巨龍的沖擊如摧枯拉朽一般擊碎了正準(zhǔn)備近距離吸食哈利所有快樂情感的攝魂怪。杰斯整個的施法，速度之快和強度之高，讓大家的眼睛都出現(xiàn)了一陣短暫的失明，也讓哈利在一聲慘叫中后怕的跌坐在地。
盧平原本在看見哈利內(nèi)心的恐懼竟然是攝魂怪的時候就已經(jīng)準(zhǔn)備出手救下哈利，就在他把魔杖拿出來之后，杰斯就已經(jīng)施法了呼神守衛(wèi)。讓他措手不及，更加讓他驚訝的是杰斯的守衛(wèi)竟然是一體東方巨龍，而且看整條白色巨龍在杰斯的魔力輸出和凝聚下，一塊塊鱗片清晰可見，充滿威嚴(yán)的碩大龍頭和飄逸潔白的長須，靈動無比，簡直像是活的！并且神奇的是，杰斯的守衛(wèi)還帶有攻擊能力。能夠確實傷害到這些陰暗生物，單論這一點整個魔法界包括鄧布利多都沒有??！
杰斯在看見由博格特變化成的攝魂怪已經(jīng)被自己的巨龍擊殺之后，就慢條斯理的收回了自己的魔杖。神情很淡定，絲毫看不出剛剛他做過什么。只是他看著空空如也的柜子，暗嘆到:“這么好的訓(xùn)練生物就這樣被我弄死了，看來盧平教授要費心再找一個了。”
在場的學(xué)生經(jīng)過短暫的失明之后，視力重新恢復(fù)正常。他們只看見了杰斯用魔杖施展呼神守衛(wèi)，之后再看就發(fā)現(xiàn)攝魂怪已經(jīng)消失了。而哈利這位每年都會經(jīng)歷凄慘的事件的名人，癱在地上。只?？謶值谋砬殇仢M了臉部，羅恩和赫敏趕緊上前扶起了他。
杰斯看了看哈利，告誡他:“下回不要再在訓(xùn)練期間幻想攝魂怪或者什么神奇的生物了，這些怪物都還是你現(xiàn)在對付不了的。你看看現(xiàn)在博格特也沒有了，這堂課還怎么上下去?！苯芩褂洲D(zhuǎn)身對著大家說:“咳，博格特在剛才的突發(fā)事情中......自己...消失了。所以，下回你們靠譜些，想點正常的怪物出來。還有，從下節(jié)課開始我和盧平教授會一對一的教授大家呼神守衛(wèi)這個防御類魔法。面對僅僅是博格特變化出來的怪物就喪失戰(zhàn)斗力，心理素質(zhì)不過關(guān)！這點我會和盧平教授商量，再去找?guī)字徊└裉亟o你們訓(xùn)練，直到你們能勇敢的直面危險?！?p> 盧平看著杰斯很自然的接過了自己上課教育學(xué)生的權(quán)利，一腦門子的汗。不過他對于杰斯這個輔助助教很滿意，應(yīng)變能力很強，實力強，對自己教授黑魔法防御課很有幫助。并且他對哈利和學(xué)生們面對危險的反應(yīng)還是有點失望的，起碼不如杰斯做的那么好。面對未知的危險，應(yīng)該第一時間拿出魔杖，準(zhǔn)備咒語。而不是白癡一樣的沒有準(zhǔn)備，莽撞探索未知的危險。所以他不準(zhǔn)備反對杰斯的建議和要求。
一眾學(xué)生頭一次聽見杰斯這樣羞辱自己，一時間都很憤怒。議論紛紛，馬爾福這個帶頭大哥又再一次站了出來:“杰斯，話不能這樣說。哈利是很差勁，但我不是哈利。我已經(jīng)比上學(xué)期強了不少，如果你不收回剛才的話，那就接受我的挑戰(zhàn)。”馬爾福站在杰斯面前，拿出了自己的魔杖，做了個決斗邀請的準(zhǔn)備。
杰斯歪頭看了可能馬爾福，問他:“我不收回剛才的話，你就要挑戰(zhàn)我，你確定嗎？”馬爾福一陣好氣:“對，你沒有聽......?！瘪R爾福最后一個字還來不及說出口，杰斯就一揮魔杖:“繳械魔杖，強力擊飛?！?p> 兩個快速施展的魔法打在馬爾福身上，魔杖和他都在瞬間被擊飛。咚的一聲之后，大家才從揚起的灰塵中，看見馬爾福在墻上準(zhǔn)確的擺了一個大字。
杰斯看著馬爾福的慘相:“和敵人交手，沒有禮儀！只有攻擊和防御，所有的一切對話都是廢話！下次我會用攻擊類魔法中的佼佼者神鋒無影，不會再使用昏昏倒地或者強力擊飛！所以你們在挑戰(zhàn)我的時候，只管在擺出戰(zhàn)斗姿勢之后，準(zhǔn)備好迎接我的攻擊或者主動攻擊我。我不會再手下留情！”
一聲聲振聾發(fā)聵的話傳進(jìn)大家的耳朵，大家在面面相覷之后看了看杰斯，這也是他們第一次看見戰(zhàn)斗氣場全開的杰斯，十分的霸氣，十分的具有攻擊性和沖擊感。
杰斯再一次大聲詢問眾人:“聽見沒有，聽見的就回答我！”
眾人在杰斯一聲大吼中，齊聲回答:“聽見了，杰斯助教！”
杰斯掃視全場:“現(xiàn)在開始，一對一實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練。準(zhǔn)備好的人，走出來，站到我的面前，然后擺出準(zhǔn)備姿勢?！闭f完，杰斯自己先做出了防御姿態(tài)。
學(xué)生們面對杰斯如此快速的進(jìn)入實戰(zhàn)階段，一個個都不知道怎么辦，都看著杰斯默不作聲。杰斯皺眉看著眾人厲聲喝問:“怎么，都是慫包，軟蛋嗎，沒有一個有勇氣的？”
羅恩這時再也受不了杰斯的一聲聲質(zhì)問和貶低，站起身大聲回應(yīng):“我來?！彼叩浇芩姑媲?，拿出魔杖，做出施法姿勢。杰斯看見羅恩準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己，沒有施法，只是靜靜的等待羅恩的攻擊。
羅恩在發(fā)現(xiàn)杰斯并沒有攻擊的意思，主動發(fā)起了自己的攻擊:“昏昏倒地，快速擊飛。”兩個快速魔法朝著杰斯飛奔而去。杰斯看著飛來的兩個攻擊魔法，不做躲避，只是在左手上施展了一個魔法防御盾。之后閉上雙眼，快速的隨著羅恩攻擊角度的變換移動到對應(yīng)的位置進(jìn)行防御。
羅恩看見杰斯又是防御，又是閉上眼睛，和二年級對戰(zhàn)吉德羅教授一模一樣，氣的滿臉通紅。攻擊魔法不要錢的快速施展不開，而且攻擊角度在杰斯不斷的防御下，從身體的正前方，到頭部，到膝蓋越來越刁鉆。但是無論羅恩怎么施展魔法，從哪個角度攻擊，都不能破開杰斯周密的防御。最后在他榨干了身體最后一絲魔力之后，疲軟的癱在哈利身旁。赫敏看著羅恩跌倒，一陣無語:這下好了，又要多照顧一個。
杰斯在羅恩停止攻擊，脫力倒地之后，睜開了眼睛，整個人不比羅恩，顯得很輕松，仿佛剛才沒有經(jīng)歷過激烈的戰(zhàn)斗，他看著眾人邀請:“下一個?！币粫r間大家無語了，對杰斯的魔力池深淺產(chǎn)生了極大的興趣，他們也想嘗試了解一下杰斯的極限。
又有一位學(xué)生站了出來，剛剛走到杰斯面前，想要擺出戰(zhàn)斗姿勢。肩膀被一只布滿灰塵的手掌拉住，他回頭一看，發(fā)現(xiàn)是馬爾福。原來馬爾福已經(jīng)被一群同學(xué)從墻上摳了下來，在剛剛羅恩和杰斯戰(zhàn)斗的時候，些許的休整了一番，傷勢好了不少，不過整個人顯得很具攻擊性。那位同學(xué)很疑惑馬爾福拉自己干嘛，就聽見馬爾福目不轉(zhuǎn)睛的看著杰斯，用嘶啞的聲音說:“你不行，讓我來?！?p> 那位同學(xué)很想大聲反駁:“我不行？我很行的！你才不行，你全家都不行......。”但是看著馬爾福和平時眼中的狡詐不同，這時的他眼中充滿極具侵略，十分兇狠的眼神。一下子張了張嘴:“......好...的?！?p> 馬爾福不去理會那位同學(xué)流露出的恐懼，眼神直勾勾的看著杰斯:“兩次，兩次你都輕而易舉的打敗了我。這次你給我躺下！”說完，連戰(zhàn)斗姿勢也不擺，直接對著杰斯就是幾發(fā)高階攻擊魔法:神鋒無影！強力擊飛！惡毒詛咒！魔法汲取！魔法神鐮！
這幾個高階魔法大部分學(xué)生別說看見，聽都沒聽過，但必須很強力！杰斯看見馬爾福像是失了智一樣，瘋狂攻擊自己，并且一上來就拿出了壓箱底的攻擊魔法。這些魔法很多巫師都不會，屬于馬爾福家族的收藏。這些魔法有的很強力，有的很惡毒，還有的一些很稀有，有特殊的攻擊效果。
杰斯看見馬爾福在對著自己施展惡毒詛咒后，自己手掌前防御攻擊的魔法盾開始逐漸變綠，鮮艷的綠色正在慢慢的滲透整個魔法盾。并且在魔法汲取的攻擊到達(dá)以后，整塊盾牌的堅固程度在極速下降。馬爾福很聰明，先用惡毒詛咒降低魔法盾的防御能力，并且吸引魔法盾里的魔力阻擋惡毒的侵蝕滲透。接著就用魔法汲取，吸收魔法盾里的魔力，導(dǎo)致魔法盾在短時間內(nèi)因為失去魔力支撐，在惡毒詛咒的侵蝕滲透下破碎。而最后的殺招就是魔法神鐮，直接攻擊杰斯本體。
杰斯看見魔法盾已經(jīng)支撐不了多久，或者說下一秒盾就要破碎了。手中魔杖一揮，對著自己前方快速畫了一個圓弧的形狀:“抗拒火環(huán)！”一道圓形火焰從杰斯身體中發(fā)出，快速向著周圍擴(kuò)散，連帶著即將破碎的魔法盾一起推開。杰斯施展出的抗拒火環(huán)也是梅林格羅家族珍藏的一個稀有魔法，可以將周圍一切魔法，都抵擋在火環(huán)之外并推開?；瓠h(huán)在半空和魔法神鐮相撞，兩個魔法在魔力的加持下相互不斷侵蝕。杰斯和馬爾福都在維持魔力輸出，神鐮在魔力加持下，鐮刀刀刃部位越發(fā)的閃亮奪目，而抗拒火環(huán)也在杰斯的魔力輸出下，環(huán)形狀態(tài)越來越寬，火焰的跳動越來越快速。最后在一陣鐮刀斷裂和火環(huán)被切割的聲音下，兩個魔法都失去了各自主人努力維持的攻擊和防御能力。
馬爾福明顯第一次施展這么多高階魔法，但他也很清楚一般來說高階魔法在魔力的維持下，很難破解。只會相互激烈碰撞，并且總有贏家和輸?shù)囊环?，很少出現(xiàn)勢均力敵之后同時消失的情況?，F(xiàn)在面對這樣的情況他也有些傻眼。杰斯看著馬爾福，打趣道:“小朋友，你是否有很多問號？”
馬爾福一臉臉黑的聽著杰斯的打趣，陰沉的不做理會。他正在平復(fù)剛剛神鐮消散瞬間的身體魔力暴動。杰斯微笑看著馬爾福一動不動的身體:“兩個高階魔法同時消失，表示我的魔力輸出和你的魔力輸出同時保持在同一個水準(zhǔn)，所以抵消并不難。而你現(xiàn)在石化的樣子，一時間無法行動是在平復(fù)身體的魔法暴動吧。這點只要你暴動的魔力不占你身體總魔力的十分之一比例就可以輕松壓制。所以，我現(xiàn)在說的話...你聽懂了嗎？”
原本正在努力恢復(fù)的馬爾福，一聽杰斯說了的話，瞬間被打擊到了，他不可置信的問杰斯:“也就是說，你能夠準(zhǔn)確的感知到我施法時候的魔力輸出......還有就是，你這個混蛋剛剛施展那么高階的防御魔法，使用的魔力竟然最多只占了你身體內(nèi)總魔力的十分之一？！WTF.....”
杰斯點點頭，微笑的看著馬爾福，快速隨手揮動魔杖，對著他就是一個強力擊飛:“bingo，你答對了。對于你敢再次挑戰(zhàn)我的勇氣，我很欣賞。但是小朋友，罵人是不對的，所以賞你一個擊飛就好。神鋒無影的使用會讓你住進(jìn)醫(yī)務(wù)室，嚴(yán)重拖慢我在以后的黑魔法防御課對你進(jìn)行的殘酷訓(xùn)練?！?p> 倒霉的馬爾福已經(jīng)又一次貼在了剛才被擊飛的墻體印子里，再次尷尬的擺出了一個大字，只不過這次他徹底的昏迷了過去。也幸好他昏迷了，不然聽見杰斯的話，估計要羞愧死。