提起我的身高，我就有說不完的話，“它”是我心中的一種傷痛，一根刺，一個無法抹去卻又不得不面對的事實(shí)。我曾因?yàn)檫@個身高，受到過種種不友好的對待。比如，我的學(xué)生時代，一直就是坐在前排。我上體育課，一直排在第一排的最后一個。但是，畢業(yè)時能夠站在前排拍照，這可能是唯一的“優(yōu)待”了。

　　也許你會說，坐在前排的座位，可以第一時間聽到老師的嚴(yán)厲的聲音，上課不會走神，聽得也很認(rèn)真，這樣，對考試?yán)笥诒?。我告訴你，恰恰不是，俗話說的好“最危險的地方最安全”，你可以裝的很認(rèn)真，然后，心思就飄到天外去，老師一般是發(fā)覺不了的。老師們的目光還是比較在意后排那個“重災(zāi)區(qū)域”，那里的調(diào)皮搗蛋鬼比較多，前排尤其是第一排的學(xué)生都是很乖的孩子，關(guān)鍵他們也不敢呀！結(jié)果，我呢，就是受到這種地理位置的好處，有時走走神，老師也不會發(fā)覺。

　　第一排的位置也很尷尬，它限制了我的交友圈。學(xué)生時代，喜歡聊天，我才發(fā)現(xiàn)，我只能和后面的同學(xué)聊天，而且只有兩個同學(xué)。再對比其他中間排的學(xué)生，那個位置真的是“近水樓臺先得月”，前后都有同學(xué)，處在中間的就能有四個人聊天了，何況，在高中時代，中間排的帥哥美女還是特別多的，好的位置，就可以增加和帥哥或者美女的交談機(jī)會，而坐在第一排的我們，只能“望洋興嘆”，而增加這種機(jī)會，也許成了我這輩子的一種遺憾了。

　　至今，我印象深刻的是前排座位的“口水子彈”，高中時期，那個地理老師，一講課就能像吃了“興奮劑”一樣，滿臉的興奮，眉飛色舞，尤其是講到幽默的小笑話，笑出的夸張的聲音和隨之而來噴出的“唾沫星子”，身處在第一線的我，就感受到了如同暴雨般的感覺，可我還不能說，只能默默忍受著“槍林彈雨”。

　　我是一個比較遲鈍的人，對于身高的差別一開始并不是很在意，所以我對身高這件事情在意的時候是高中時期。這大概是我發(fā)現(xiàn)同是小學(xué)時期的“他”，長得比我高了一大截，我只在他的胸口處的時候；這大概是我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時候的那個女孩，以前坐在我后面第二排，算不上高個，卻比我多出了一個頭，而我，卻原地不動，就像萬年不長的冬筍，和竹筍的區(qū)別就是一個矮圓肥，一個細(xì)長瘦。而我，就是那個矮“冬筍”，一直品嘗著冬季的嚴(yán)寒。

　　萬惡的“第一排”，成了我的噩夢，我多么渴望我不要坐在第一排，我多么想坐在中間，當(dāng)一回公主，體會一下，坐在最核心的位置，好像一顆火紅的“心臟”，受到來自四面八方的同學(xué)們的贊美。我多么渴望自己的這兩條小短腿，一瞬間變長變長，于是乎，我試著去尋求方法改變......