“今天怎么沒有聽見何為的發(fā)言聲，是不是在打盹兒呢？”
鋅老師（我們私下給Miss Xin取得外號）環(huán)顧了前排四周，發(fā)現(xiàn)我并沒有在那后，望了眼后排，一下鎖定了我的位置，對我說道：“今天怎么坐這么后面了，看得到不？何為向往前坐?！?p> 在萬眾矚目之下，我從倒數(shù)第一排的位置挪到了第二排的位置。鋅老師點了點頭，繼續(xù)開始講課。而我居然在自己匱乏的英語知識中，自然而然迸發(fā)自己的腦筋，積極回答鋅老師的提問，盡管大部分是錯的——但我想我終于知道老師為什么這么說了，我想雖然我忘記了所有，可英語課的積極卻已經(jīng)成了我習慣中的一部分。
英語課上，有一個人給我一種冷冰冰的感覺，像是我曾經(jīng)撞上的某座冰山，或許是在泰坦尼克號一樣的山。她的眼神藏著一股寒意，雖然不同我說話，但我依舊能感知到她滿是敵意。但她一定是個很好的人，我也不知道自己為什么這么想。估計是腦袋抽了筋，腳思考著問題。
她的外號叫果粒，平常喜歡樂于助人，唯獨對我有一種抵制。應該是我曾經(jīng)做過什么對不起她的事吧，或者她也曾經(jīng)做過對不起我的事。
我仔細回憶著日記本里開始的內(nèi)容，試圖在文字中找到她存在的證據(jù)，答案是沒有。
她是我夢中見到的背影嗎？我深深回到了那個夢里的世界，想的入了迷，忘了這是英語課了。
“何為，站起來回答下這個問題。”只聽見鋅老師眼疾手快抓到我的現(xiàn)行后，立馬手起刀落。
我果斷落馬，羞愧不已。剩下的半節(jié)課也一刻不敢分心。
在回寢室的路上，我又重新回到了這個問題。顯然，那個人并不是她，而關于她是誰的問題，藏在衣柜底下廢棄的本子上，載著密密麻麻情詩的紙張發(fā)了霉，時間仿佛回答著：“別尋找了，已經(jīng)過了很久很久了。”
一個人的喜歡是一件很煎熬的事情，它會在內(nèi)心不斷發(fā)酵，侵蝕著你的神智，讓你陷入兩難之地。放棄興許還能回頭，可一旦堅持，就會面臨苦與樂，可怕的不是苦，往往是那種甜頭，給人以一種希望，可如果到后來換來空歡喜的模樣，那是能給予人最沉重的傷。
故事很短，我喜歡你，你不喜歡我，我仍想喜歡你。最后，你討厭我了，終于，我曾經(jīng)喜歡過你。
這就是埋藏在陰暗的人秘密，后來成為我不愿提及的事情。從知曉那件事后，我發(fā)現(xiàn)居然我不怪她，也不抱怨自己，畢竟這個世界上的兩情相悅本就很少，我何必強求一個不喜歡我的她，我何必執(zhí)著于一個曾經(jīng)喜歡她的我。
所以她不是我要找的那個人，她也是一個縮影，一個過去的固執(zhí)，一首年少的無知，一次無法彌補的叨擾，終究是會隨九月的秋風掃落。時間會成為了特效藥，把過去的天真消磨殆盡，留下了保護的殼，保護著值得被愛的人兒。