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當(dāng)程序員開(kāi)了外掛

第十六章 報(bào)名

  程文看到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候有點(diǎn)愣神,他實(shí)在是不能了解人們是在什么樣的條件下,會(huì)報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)和住宿費(fèi),成功后還有1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  現(xiàn)在的錢(qián)都這么不值錢(qián)了嗎?

  有錢(qián)人的世界,真的不是我等窮人可以了解的!

  其實(shí)程文是不了解現(xiàn)在人們對(duì)孩子的投入有多大,更別說(shuō)是在教育方面的投入了。

  不是有句話那么說(shuō)的嗎?再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。

  所以“孩子的教育”不能苦也不能窮,每一個(gè)家長(zhǎng)都想把自己的孩子送到最優(yōu)秀的幼兒園里面。

  他們不想自己的孩子輸在起跑線上。

  但是,優(yōu)秀的幼兒園之所以?xún)?yōu)秀就是因?yàn)樗麄兊馁|(zhì)量好。

  為了維持好的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生必然不能太多,因?yàn)楹玫膸熧Y力量是固定的,所以這就造成了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  一個(gè)地方有錢(qián)人雖然不是多數(shù),但是也絕對(duì)不少。

  有錢(qián)人的家庭都想把自己的孩子送進(jìn)最好的幼兒園,而在這個(gè)過(guò)程中第一個(gè)環(huán)節(jié)就是報(bào)名。

  甚至有的地方,想上某個(gè)幼兒園還要看看父母的學(xué)歷,還要查家庭成員的信息等等。

  程文立刻聯(lián)系到了發(fā)這個(gè)消息的朋友,說(shuō)他們還要有面試的過(guò)程。

  聽(tīng)說(shuō)有面試,程文當(dāng)時(shí)就驚呆了,咋還有這個(gè)東西?

  朋友給他解釋了一下,程文就明白了。

  他們的面試很簡(jiǎn)單,就是測(cè)試一下去幫忙報(bào)名的人,他們的手速是不是達(dá)到了最低標(biāo)準(zhǔn)。

  畢竟顧主花費(fèi)這么大,想要的就是孩子能報(bào)名成功,而不是自己花錢(qián)讓別人來(lái)旅游的。

  “那好吧,怎么測(cè)試?”程文立刻就接受了有面試這個(gè)設(shè)定。

  “我會(huì)給你發(fā)一個(gè)網(wǎng)站,你在上面選擇一個(gè)文章,然后開(kāi)始打字,最后會(huì)有一個(gè)結(jié)果,你截圖發(fā)我就好了。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的證明你打字速度的方法,你不要抵觸?!?p>  “沒(méi)事,我明白家長(zhǎng)的心情。”程文非常善解人意。

  接著程文的微信就收到了一個(gè)消息,里面是一個(gè)網(wǎng)址。

  在電腦中打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)址,是一個(gè)測(cè)試打字速度的地方。

  文章是隨機(jī)出現(xiàn)的,只有5分鐘的倒計(jì)時(shí)。

  這樣是為了防止有人作弊,同樣的文章打多遍,取一個(gè)最好的成績(jī),畢竟這個(gè)測(cè)試要看的是一個(gè)人的真實(shí)水平。

  “這個(gè)網(wǎng)站做的還挺有意思的?!背涛挠X(jué)得這個(gè)網(wǎng)站雖小,但是功能還不錯(cuò)。

  點(diǎn)擊開(kāi)始按鈕就開(kāi)始了測(cè)試,最后他的成績(jī)沒(méi)有疑問(wèn),速度是每分鐘210字。

  程文發(fā)了一個(gè)截圖過(guò)去,對(duì)方看到之后愣了片刻。

  畢竟每分鐘能超過(guò)200個(gè)字的人太少了,這樣的人如果不是特意隱藏自己,一般圈內(nèi)人都會(huì)知道的。

  可是他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)程文什么時(shí)間有這個(gè)速度,雖然他們的交情不深,但是如果有這樣速度,他一定會(huì)知道的。

  “會(huì)不會(huì)是剛好遇到了一個(gè)熟悉的文章,可是就算是熟悉的文章,能有這個(gè)速度也很快了??!”

  【你能不能再測(cè)試一個(gè)文章?】對(duì)方發(fā)來(lái)了一個(gè)消息。

  【可以的】程文并沒(méi)有問(wèn)為什么。

  隨手又測(cè)試了一個(gè)文章,這次的速度是208,少了兩個(gè)字,程文是不太滿意的。

  【這次的成績(jī)沒(méi)有上次好】

  對(duì)方想到,“這就對(duì)了嘛,哪能這么容易就碰到一個(gè)超級(jí)高手?”

  【沒(méi)事,你把截圖發(fā)來(lái)我看看】他安慰程文。

  等程文把截圖發(fā)給了他之后,他當(dāng)時(shí)就,#$%……&

  “這就是你說(shuō)的沒(méi)有上次的好,兩個(gè)字能算是有什么區(qū)別嗎?高手都喜歡這么說(shuō)話嗎?”

  【行,我把你的信息發(fā)到群里一下,應(yīng)試一會(huì)兒就會(huì)有人聯(lián)系我】

  【他們聯(lián)系我的時(shí)候,我再和你聯(lián)系】

  【好的,沒(méi)有問(wèn)題】程文知道他是要做一個(gè)中間人,來(lái)聯(lián)系兩方的人。

  程文并不抵觸這樣的中間人,只要他不是一心為了錢(qián),毫不關(guān)心事情辦成什么樣子就成。

  當(dāng)這個(gè)朋友把程文的成績(jī)截圖發(fā)到一個(gè)群里之后,這個(gè)群就炸了。

  一下有十多個(gè)人同時(shí)聯(lián)系他,他們要求指定就要程文。

  因?yàn)槌涛牡乃俣缺绕渌硕伎煲淮蠼?,這在報(bào)名的時(shí)候是一個(gè)非常有利的條件。

  甚至為此有的人主動(dòng)加價(jià),一度把價(jià)格加到了2000元。

  他最后也擅自做主替程文選了這個(gè)人。

  最后把好消息告訴程文的時(shí)候,程文臉上的表情真的是非常豐富,自己這累死累活的,還沒(méi)有報(bào)一個(gè)名來(lái)的多。

  如果不出意外,在程文想來(lái),報(bào)名過(guò)程應(yīng)該就是幾分鐘的事情。

  算上等待時(shí)間什么的,時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些,可那些時(shí)間他也不需要做什么事情。

  接著就是程文和那個(gè)家長(zhǎng)兩個(gè)人單線聯(lián)系了。

  【報(bào)名都需要填什么東西,都發(fā)我】程文在微信上開(kāi)始要一些信息。

  【好的】

  過(guò)了一會(huì)兒,程文收到了一個(gè)非常長(zhǎng)的消息。

  看了一眼,程文一陣恍惚,“現(xiàn)在上個(gè)幼兒園都需要填寫(xiě)這么多的信息了,這簡(jiǎn)單比調(diào)查戶(hù)口還嚴(yán),我還敢不敢要孩子了?”

  “想這些干嘛?連個(gè)女朋友都沒(méi)有?!?p>  程文手動(dòng)把這些信息都敲了一遍,然后把所有的信息都分類(lèi)加入到了自定義的詞庫(kù)里面。

  就是為了到時(shí)可以節(jié)省一些時(shí)間。

  做完這些,程文在網(wǎng)上定了一張高鐵票,早上3點(diǎn)走,大概5點(diǎn)就能到幼兒園那邊。

  然后還在微信上給姚紹留了個(gè)言,說(shuō)他明天有事,入職要推遲一天。

  姚紹那邊表示沒(méi)有問(wèn)題。

  做好了這一切,程文就開(kāi)始睡覺(jué)了,到了半夜,他設(shè)定的鬧鐘響了起來(lái)。

  然后他打車(chē)去車(chē)站,做上了去tj的高鐵。

  下了高鐵,又打了個(gè)車(chē)去幼兒園,果然到了地方時(shí)間還早著呢,才早上5點(diǎn)多一點(diǎn)。

  程文在旁邊找了個(gè)早餐店,吃了點(diǎn)東西。

  很快幼兒園就開(kāi)門(mén)了,一大群家長(zhǎng)還有孩子,從各種各樣的車(chē)上下來(lái),但無(wú)一例外這些車(chē)都價(jià)值不菲。

  程文找到了他要幫忙的那個(gè)家長(zhǎng),跟著他一起進(jìn)去了。

  到了幼兒園,程文這才注意到,原來(lái)這個(gè)幼兒園是如此之大,比他們的中學(xué)都大的多。

  里面的環(huán)境還有一些設(shè)施都非常完善,但是卻并沒(méi)有太多的教室。

  看到這里程文才算是明白了,難怪這么多人都想把自己的孩子送這里學(xué)習(xí)。

  要是他有了孩子,條件允許的話,他也會(huì)毫不猶豫的也把自家孩子送到這里學(xué)習(xí)。

  幼兒園的園長(zhǎng)在上面洋洋灑灑的講了不少東西,在下面坐的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都有點(diǎn)疲憊。

  終于他的演講結(jié)束了,進(jìn)入到了最重要的報(bào)名環(huán)節(jié)。

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