第六十章 瞧瞧這是人說的話嗎（求收藏，求推薦）

　　一轉(zhuǎn)眼一周的時間就過去了，到了程文在公司分享的日子了。

　　為了這個分享，程文特意的打扮了一下，換上干凈的衣服，早上還特意用香皂洗了洗臉。

　　還抹了點2塊錢一包的郁美凈，要知道平日里程文可是只用清水洗臉的，也從來不會在臉上抹什么東西，就是抹了點郁美凈，程文都覺得自己這是化妝了。

　　他的分享同樣是在下午的時候，上午就在工位上正常的辦公。

　　程文為了這個分享，提前三十分鐘就過去報告廳了。

　　主要還是為了熟悉一下那里的環(huán)境，還有調(diào)試一下設(shè)置，看看東西是不是都能用，這幾天程文一直也在做任務(wù)，他現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取了30g的可自由支配的內(nèi)存了。

　　程文把所有的內(nèi)存都加到了他的電腦上，現(xiàn)在他的電腦已經(jīng)有38g的內(nèi)存了，比官網(wǎng)的可以定制的最高的配置13寸的筆記本的16g都要高，但是沒有官網(wǎng)的16寸的最高配置高，16寸的官網(wǎng)已經(jīng)支持到了64g。

　　但是程文相信今天他的電腦一定不會掉鏈子，就看報告廳的設(shè)備了。

　　程文過去的時候報告廳還沒有一個人，程文就自己動手，把電腦連接上了投影儀，選擇了幾個模式后，就可以正常投影。

　　又試了試那個麥克，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。

　　就在程文做完了這一切的時候，有一個人過來了，他是負(fù)責(zé)這次設(shè)備的工作人員，公司只要是在這個發(fā)布廳舉辦的活動，都會有專人來調(diào)試這些設(shè)備。

　　他看到程文已經(jīng)來了，并且把他要做的工作都做完了，他當(dāng)時覺得特別讓人省心，從來沒有一個人像程文這樣讓他省心過，他接下來要做的事情就是等著程文的分享完美結(jié)束就好了。

　　他來公司好幾年了，不是沒有見過類似程文這樣的人，什么事情自己都全部做完，只是很少罷了。

　　“兄弟，你要講的是什么？像我能聽的懂嗎？”閑來沒事他就和程文聊了起來。

　　“我要講的是一個測試用例的書寫規(guī)范，誰都能聽懂，聽這個不需要什么基礎(chǔ)的。”

　　多一個人來聽他的演講那更好，至于程文說的誰都能聽懂，還真沒有胡說，因為這個東西其實也不只能用于測試的時候，就是我們在平時生活中的時候，也是有很多地方可以運用的，只是有的人不明白不知道怎么用罷了。

　　“那樣的話，你分享的時候，我也坐在這里聽你的分享，如果你的設(shè)備有什么問題了，你可以隨時叫我，我就是專門搞這個的?！?p>　　“那好，后勤工作那就全拜托你了，兄弟?！眱蓚€人就這樣說好了。

　　過了一會兒人們陸陸續(xù)續(xù)的就來了，程文還看到他們團(tuán)隊的所有人也都來了。

　　程文看到他們的那一刻就明白了，這一定是姚紹召集大家一起過來給他捧場的，畢竟大家都已經(jīng)聽過一次他的分享了，再來聽第二次的意義不是很大。

　　至于大家會不會是抱著“溫故而知新”的心態(tài)來的，程文感覺應(yīng)該不會，畢竟這次不是來的一個兩個人，而是他們部門的人都來了。

　　等到快開始的時候，這個可以容納150個人的報告廳居然都坐滿了人，還有一些人在后面站著準(zhǔn)備聽程文的分享。

　　程文感覺到非常的開心，同時也感覺到心里沉甸甸的，如果他搞砸了，可是同時浪費了這100多人的時間。

　　小時候就經(jīng)常聽老師說，你在課堂上浪費一分鐘，那可不只是一分鐘，我們班有60個人，一個人一分鐘那就是一個小時。

　　看到下面這么多人，程文又仿佛回到了學(xué)生時代，不過這次他變成了老師。

　　“大家好，謝謝大家百忙之中抽時間過來，非常感謝大家?！?p>　　“接下來就直接進(jìn)入正題了，我今天要分享的主題是怎么寫好一個測試用例，相信來的很多人都是測試人員，大家都知道測試用例對于一個測試來說意味著什么。”

　　程文一邊說，一邊打開了他的電腦屏幕，只見整個桌面只有一張腦圖。

　　“今天我們就用腦圖的方式來一起學(xué)習(xí)一下測試用例的書寫?！?p>　　接著程文就開始了他的分享，按照他寫的腦圖一個一個開始解說。

　　其實今天來的人有不少都是測試工程師，因為測試工程師最能知道程文寫的測試用例的價值。

　　也有其他人過來，有的人就是單純的想看一看程文是一個什么樣的人，也有的是被測試同學(xué)安利，想過來看看程文寫的測試用例到底有多好，所以才造成了這個報告廳被坐滿的場景。

　　可是等到程文開始講解他的經(jīng)驗的時候，大家都漸漸地聽的入迷了，要說他講的多么生動那倒沒有，但是他講的都是干貨。

　　測試工程師們都可以從中獲取很多知識，他們覺得來這里聽程文分享來的是太值了，那些沒有來的是他們的一大損失。

　　甚至那些不是測試工程師也聽的津津有味，感覺程文講的還不錯，他們也學(xué)習(xí)到了不少的知識。

　　本來還有人對程文的腦圖有一些吐槽，想說他弄的東西花里胡哨的，但是真的聽了下去，感覺這個風(fēng)格也不錯，甚至到了最后，還有的人對這個軟件也產(chǎn)生了一定的興趣。

　　最后有一個提問和答疑的環(huán)節(jié)，還有人特意問了這個問題，他問程文用的這個腦圖工具叫什么名字。

　　被問到這個的時候，程文是有點郁悶的，你說你來這里不好好聽課，對我這個軟件怎么有了興趣，這不是買櫝還珠嗎？

　　不過好在這個軟件也是程文開發(fā)的，所以這并沒有太打擊他。

　　“你說的是這個軟件啊，這是我開發(fā)的，現(xiàn)在還沒有發(fā)布，不過名字我已經(jīng)想好了，就叫文思腦圖，過一段時間就可以在蘋果的應(yīng)用商城下載。”

　　“你說這個軟件，是你自己獨自開發(fā)出來的？”提問者聽到這個頓時感覺自己是不是聽錯了。

　　程文點了點頭。

　　“我的電腦是剛買的，在找腦圖軟件的時候，沒有找到一個免費好用的軟件。”

　　“所以前段時間，利用下班的時間學(xué)習(xí)了一下mac編程，就自己動手寫了一個腦圖軟件?！?p>　　提問者：……目瞪口呆

　　下面的觀眾：……集體失聲

　　瞧瞧這是人說的話嗎？

　　你只是一個測試工程師，因為沒有免費好用的腦圖工具，就自己動手寫了一個。

　　那下次是不是覺得mac系統(tǒng)不好用了……不敢想不敢想。

　　“那好，你可要早點把你的軟件，放到蘋果的應(yīng)用商城里面??！我挺感興趣的?！?p>　　“一定一定?！背涛拇饝?yīng)下來。

　　這一場的分享一共給程文帶來了140個感謝幣。

　　其實來的人一共也就160個，平均1.14個人就給他貢獻(xiàn)了一個感謝幣。

　　這比例可就太嚇人了……