第049章 師命

　　經(jīng)過江昭一夜的“認真輔導(dǎo)”，聞瀲整晚都處于失控狀態(tài)邊緣。如果可以的話，她想通過手中那尖細的筆尖，告訴江昭花兒為什么那樣紅。

　　翌日，頂著兩個烏青黑眼圈的聞瀲，終于迎來了她重生后的第一次考試。

　　溪州一中每次考試的座位都是根據(jù)上一次考試的排名來分配，聞瀲自然還是待在自己班級，只不過她從第一排第一個換到了最后一排最后一個而已。

　　但是自己坐的這張座位……

　　聞瀲表示，這不就是她斜對角某位學(xué)神的位置嗎？

　　而那位欠揍的學(xué)神此時正坐在她的位置上！他還笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭看了自己一眼！

　　聞瀲面上回以一笑，但心里卻開始盤算，要不要等考完試趁著大家伙兒都不注意的時候悄咪咪把江昭桌子給拆了……以報昨晚他鄙視自己之仇。

　　但是她又轉(zhuǎn)念一想，這種做法太過明顯，自己絕對會馬上暴露，不妥不妥。

　　報仇什么的還需從長計議才好。

　　這次的摸底考試安排了兩天時間，第一天上午語文，下午數(shù)學(xué)。第二天上午英語，下午理綜。

　　對于當年的高考文科狀元，京大第一才女聞瀲來說，小小語文摸底考試的難度就和1+1那么簡單。

　　作文寫起來行云流水，順暢自然。

　　本來聞瀲對于下午的數(shù)學(xué)考試還挺怵，可是當她拿到試卷后卻驚訝得遲遲回不過神來。

　　雖然題目不是一模一樣，但粗看一眼，這份試卷和昨晚江昭挑出來讓她寫的題目卻是迷之類似！再仔細做的話會發(fā)現(xiàn)，題目的解題思路竟然是一模一樣的！

　　聞瀲昨晚雖然賊煩江昭，但好歹他說的方法她也是認真聽了并且記下來的，所以當她做起這份數(shù)學(xué)試卷時只覺得有如神助。

　　本來都做好了這次要考倒數(shù)第一的心理準備，可是沒想到……

　　坐在最后一排的聞瀲抬眸深深看了眼斜對角的江昭。

　　他此時正單手支著頭百無聊賴地轉(zhuǎn)筆，從背影上看，他現(xiàn)在應(yīng)該處于無聊沒勁的狀態(tài)中。

　　聞瀲收回目光，她不相信這是巧合。

　　一題兩題可以是巧合，但整張試卷都一樣的話那就不是巧合了。

　　再結(jié)合昨晚江昭從不同試卷上挑出不同題目讓她做的行為來看……

　　這是有意而為。

　　可他為什么要這么做？

　　他為什么會知道今天考什么？

　　聞瀲只覺得自己心中那個本來清楚分明的江昭形象，逐漸被一團看不清的迷霧籠罩起來……

　　第一天的考試結(jié)束后，聞瀲二話不說直接回了宿舍，待江昭施施然從外面回來時，她直接將他堵在玄關(guān)處，質(zhì)問道：“你為什么會知道今天的考試題目？”

　　江昭面露不解，看著聞瀲的表情充滿無辜，“我不知道啊。”

　　聞瀲死死盯著他的表情，恨不得在他臉上盯出一個窟窿來，“你別裝了，昨晚你故意讓我做的那些數(shù)學(xué)題，今天都考到了，你是不是早就知道今天的題目了？”

　　本來她都做好了聽天由命的打算，可是誰知道那些題目自己做起來順手得不行！然后不知不覺她就把試卷做完了……

　　聞瀲覺得距離自己成功轉(zhuǎn)科又遠了一步。

　　江昭繼續(xù)保持懵然狀態(tài)，“這試卷又不是我出的，我怎么可能知道題目？只能說我對老師的出題風(fēng)格把握得比較到位?！?p>　　聞瀲又盯著他看了好一會兒，試圖想從他的表情中看出點變化，江昭卻被她看笑了，輕笑道：“小朋友，你這么看著我，會讓我覺得你是在饞我顏?！?p>　　聞瀲聞言立即后退三步，耳尖染上一抹紅，也不知道是被氣的還是被羞的，“饞你妹！”

　　江昭聳聳肩，“很抱歉，我沒有妹妹?！?p>　　聞瀲：“……”

　　為了掩飾自己的不自然，她沒和江昭繼續(xù)廢話下去，而是直接回了自己房間。

　　還站在門口的江昭，看著她離去的背影，想到了前天班主任找他過去說的話——

　　“江昭，最近競賽方面時間緊不緊？”程翰手里捧著一個大保溫杯，笑呵呵地看著面前這個他最得意的學(xué)生。

　　江昭搖搖頭，表情溫和謙遜，“還行，時間挺充裕。”

　　“那就好，是這樣的，老師知道你和聞瀲現(xiàn)在住在一個宿舍……”程翰語氣漸漸遲疑起來，不知道該不該把話說下去。

　　江昭不解地問道：“有什么事嗎？”

　　程翰繼續(xù)道：“學(xué)校這么安排確實有些不太合理，但當初校領(lǐng)導(dǎo)也只是想借你的形象來影響一下后進生……”

　　這個后進生，指的就是聞瀲。

　　江昭點點頭，善解人意道：“這個我明白?！?p>　　雖然一開始他確實很煩學(xué)校這樣的安排，但通過這幾天的相處，他覺得那個小姑娘還挺有趣。

　　現(xiàn)在班主任這么說，難道是想讓自己和聞瀲分宿舍了？

　　江昭按兵不動，繼續(xù)聽程翰說。

　　程翰喝了口菊花茶，緩緩道：“是這樣的，聞瀲這個孩子，上進心是有的，但是心理可能有些脆弱……前幾天她過來和我說她想轉(zhuǎn)去文科班……”

　　江昭眼中閃過一絲驚訝，但很快便被他掩蓋下去，“那老師您是想……？”

　　程翰嘆了口氣，“老師自然不希望這孩子因為一時的打擊而想不開，所以老師想，你能不能在摸底考試前替聞瀲補習(xí)一下？讓她提升點信心？剛開學(xué)沒多久，其他班轉(zhuǎn)進來的學(xué)生確實會不太適應(yīng)我們班的節(jié)奏，有任何消極反應(yīng)也是正常的，但聞瀲這孩子的反應(yīng)太過偏激……”

　　因為一時消極而想轉(zhuǎn)科，這怎么行？

　　想到這兒，程翰覺得自己的舌頭還在隱隱作痛。

　　不等程翰再多說什么，江昭主動接下任務(wù)，“老師您放心，我一定會讓她重拾信心的?！?p>　　程翰滿意地點點頭，看著江昭的眼神愈發(fā)慈愛，“那就辛苦你了……”

　　……

　　思緒收回，江昭看著那扇緊閉的房門，唇角微微勾起。

　　小姑娘想去文科？

　　在他沒有弄清她的身份前，想都別想！